四年级下册美术教案第18课《电脑美术笔刷画画》人教新课标

《电脑美术—“笔刷”画画》教课方案一、教材剖析跟着多媒体网络设施的不停优化，电脑绘画愈来愈多地走进了教室，加强了学生学习美术的兴趣，丰富了学生美术创作的形式。本课属于“造型·表现”学习领域。学生要学会运用电脑Windows绘图软件“工具箱”中的“笔刷”等工具进行绘画。二、教课目的让学生综合利用Windows绘图软件“工具箱”中的各样工具，特别是“笔刷”工具进行绘画练习。让学生领会电脑绘画便利、风趣的特色。培育学生利用电脑进行绘画的能力，研究电脑美术的多种表现形式。三、教课重、难点教课要点：让学生认识和掌握电脑Windows绘图软件“工具箱”中的各样工具，特别是“笔刷”工具的特色。教课难点：如何培育学生运用电脑Windows绘图软件“工具箱”绘图工具画出有创意的画。四、教课过程（一）新课导入赏识电脑美术作品教师语言：请赏识这幅作品，猜一猜这是用什么画笔划的？教师小结：电脑中的笔刷是一种新式的绘画技术手段。它利用现代信息技术解决了我们好多在实质绘画中碰到的问题。特别是在动画片绘制过程中，电脑美术的帮助更大。板书课题教师语言：这节课我们使用电脑中的笔刷进行创作，相信同学们会在操作过程中领会到它的奇特。《电脑美术——“笔刷”画画》（教师板书课题）（二）知识新授指引学生认识电脑的“笔刷”工具教师语言：我们今日来玩一个“闯关游戏”。第一关：看谁能先找到电脑画图板里的“笔刷”工具。教师小结：先翻开电脑——点击“开始”——点击“附件”——点击“画图”——工具里面点击“笔刷”工具。教师语言：“闯关游戏”第二关：看谁能找到各样“笔刷”教师小结：点击“笔刷”工具，下方选择需要的笔头。点击需要的笔头形状和粗细。教师语言：“闯关游戏”第三关：用“笔刷”画一画教师小结：指导学生找到“笔刷”工具，请学生练惯用“笔刷”工具画直线、曲线和三角形等多种线条和图形。试试运用其余工具教师语言：我们刚才运用“笔刷”工具画了几种线条和图形。下边，我们研究一下其余几种工具。并在小组内说一说铅笔工具、填色工具、选择工具等不同的作用。学生操作：点开笔刷勾轮廓、描细线、涂底色、添局部，娴熟应用鼠标。（三）教师示范教师语言：和老师一同画。示范叶子的画法，并用复制、粘贴的方法画出一组一组的叶子。教师小结：画出一组植物叶子或花，用“复制”再“粘贴”的方法，便可以迅速出现一簇簇的植物了。（注意叶子与花的组织方法）教师语言：老师用“笔刷”工具画一幅盆栽种物示范：（1）画树干、树枝；（2）画叶子；（3）复制、粘贴叶子。剖析作品教师语言：赏识作品《雨后彩虹》，你能说一说它用了哪些工具？如何画的？再剖析画的步骤。（鼓舞学生研究绘画步骤和方法）教师小结：1）用“铅笔”工具画出轮廓。2）“笔刷”勾涂，“油漆桶”填色。3）局部认真描述。（四）赏识作品过渡语：让我们一同来赏识同学们的作品。（出示作品：五幅作品）教师小结1：画面饱满，用圆头笔刷画雪花成效特别好。教师小结2：联合其余工具，共同达成作品。教师小结3：奇妙利用颜色的轻柔比对和激烈对照，使画面成效更好。（五）艺术实践过渡语：今日艺术实践的要求：请利用Windows绘图板里的“笔刷”等工具画一幅画。（六）讲堂小结教师语言：请同学到前面的大屏幕上，向大家夸夸自己的作品！教师语言：电脑绘画乐趣无量。在我们的生活中动画电影、手机游戏、广