冀教版五年级英语下册 (Gifts For Everyone)Did You Have a Nice Trip 新课件_第1页
冀教版五年级英语下册 (Gifts For Everyone)Did You Have a Nice Trip 新课件_第2页
冀教版五年级英语下册 (Gifts For Everyone)Did You Have a Nice Trip 新课件_第3页
冀教版五年级英语下册 (Gifts For Everyone)Did You Have a Nice Trip 新课件_第4页
冀教版五年级英语下册 (Gifts For Everyone)Did You Have a Nice Trip 新课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4DidYouHaveaNiceTrip?五年级下册Lesson22GiftsforEveryone

1.GiftsfromChinaJenny:WeboughtgiftsforyouinBeijing.Thiskiteisforyou,Steven!Steven:Thanks,Jenny!Jenny:You’rewelcome.Doyoulikeit?Steven:Yes,Ido.Greenismyfavouritecolour.Danny:Iboughtthisforyou,Kim!Kim:Thanks,Danny!Danny:You’rewelcome.Tryiton!Kim:It’stoosmallforme,butit’sgoodforababy.Jenny:Here,Mr.Wood.Thisisforyou.Mr.Wood:Thankyou!Let’sputitonthewall.Danny:Hereisagiftforyou,Mr.Wood.But,sorry,it’stoosmall.Mr.Wood:Thankyou,Danny.短语:buysth.forsb.为某人买某物例句:MymomboughtadressformelastSunday.上周日,我的妈妈给我买了条裙子。gift/ɡɪft/n.礼物Ireceivedagift.我收到了一份礼物。例句:present同义词:Hereisagiftforyou,Mr.Wood.伍德老师,这儿是给你的一个礼物。知识点2句型结构:Hereis+a/an+可数名词单数+foryou+其他.用法:此句型用于表达向对方赠送礼物。主语是可数名词单数,be动词用is,当主语换成是可数名词复数时,be动词用are。for是介词,意为“给”,后接人称代词时用其宾格形式。It’sgreat.它太棒了。Ilikeitverymuch.我很喜欢它。Thankyouverymuch.非常感谢你。答语:—Herearesomebooksforyou.这是给你的一些书。—Thankyou.Ilikethemverymuch.谢谢你,我很喜欢它们。—Hereisanewdressforyou.这是给你的一条新裙子。—Thankyouverymuch.非常感谢你。例句:2.Let’sdoit!1.Look.Drawlines.Retellthestory.JennyandDannyhadatriptoBeijing.Theyboughtsomegifts.JennyboughtapictureforMr.Wood...2.Let’sdoit!2.Findtherules.Writemoresentences.Ioftenwalktothepark.Iwalkedtothezooyesterday.____________________________________________________________TheyliveinBeijingnow.Theylived

inShanghailastyear.______________________________________________Itissunnytoday.Itwasrainyyesterday.______________________________________________Ioftenplayping­-pongonSunday.Iplayedbasketballyesterday.Hegoestoschooleveryday.Hewenttothelibraryyesterday.ItisFridaytoday.ItwasThursdayyesterday.一、单项选择。1.Lastweek,myfather_______anewbikeforme.A.boughtB.buyedC.buys2.Herearesomenewtoys______.A.fortheyB.tothemC.forthemAC二、选择恰当的单词填空。(1)Weplay______thebaby.(2)Myparentsalwaysbuygifts______me.(3)Thesearegifts______China.(4)Dannywas______thePalaceMuseum.(5)Theylive______Beijingnow.withforfromatin

本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:bought,gift 重点短语:buysth.forsb.重点句式:WeboughtgiftsforyouinBeijing.Hereisagiftforyou,Mr.Wood.1熟记本节课所学的句型和单词,必须会听、说、读、写。2将GiftsfromChina的对话朗读流利。3完成配套的课后作业。Unit1GoingtoBeijing五年级下册Lesson1IAmExcited!

1.Pleasedon’trun!It’sMondaymorning.Mrs.Li,LiMing,JennyandDannygotoBeijingtoday.Theyarriveatthetrainstation.Dannyrunstothetrain.Mrs.Li:Danny!

Pleasedon’trun!Mrs.Li:Walk,please,Danny.Danny:Sorry.Jenny:I’mexcited!Danny:Me,too!

Iwanttojump!Danny:Iwanttosing!Iwanttodance!表示日常行为动作的词汇知识点1发音:字母u发的是/ʌ/。例句:Pleasedon’trun.请不要跑。短语:runaway逃走;跑开runto跑向……谱系记忆法:unsun太阳gun枪fun乐趣词形变化:run

(原形)→ran

(过去式)→running

(现在分词)→runner(n.

跑步者)run/rʌn/v.跑发音:字母u发的是/ʌ/。例句:Iwanttojump.我想要跳。短语:jumpupanddown跳来跳去thelongjump跳远thehighjump跳高jumpthelights闯红灯jump/dʒʌmp/v.&n.跳;跳跃例句:Weoftensinganddanceintheschool.我们经常在学校唱歌、跳舞。dance/dɑːns/v.跳舞短语:dancetothemusic伴着音乐跳舞词形变化:dance(原形)→dancing(现在分词)→dancer(n.跳舞者)发音:字母i发的是/ɪ/。sing/sɪŋ/v.唱;演唱例句:Weliketosingsongs.我们喜欢唱歌。图示记忆法:词形变化:sing(原形)→sang(过去式)→singing(现在分词)→singer(n.歌手)站立站立stand,走路走路walk,跑步跑步run,跳跃跳跃jump,跳舞跳舞dance,唱歌唱歌sing。魔法记忆:sorry/sɒri/adj.对不起;不好意思知识点2Iamsorrytosaythat.说那样的话我很不好意思。例句:形近词记忆法:carry携带词语辨析:sorry对不起;不好意思在说或做惋惜或歉疚的事情之后使用,表示歉意。Ican’tfindyour

book.I’msorry.我找不到你的书。对不起。excuseme对不起;打扰一下通常在说或做可能令别人不悦的事情之前使用。Excuseme,can

Ireadabook

here?

打扰一下,我能在这儿读书吗?want的用法知识点3(1)want+名词:想要某物。例句:Iwantabook.我想要一本书。(2)wanttodosth.:want后跟动词不定式,表达主语想要做的动作。例句:Iwanttorunfast.我想要快跑。(3)wantsb.todosth.:其中的sb.是want的宾语,是主语想要这个宾语做某事。例句:IwantmymothertogotoBeijingwithme.我想要我的妈妈和我一起去北京。易错点提示want表示主观上的“想要”、“希望”,是一种有意识的行为,其后可直接跟不定式,但不能跟动词的ing形式。例句:Iwanttobuyabook.我想要买本书。Iwantbuyingabook.(×)Pleasedon’tsitdown.Pleasestandup.请不要坐下。请站起来。知识点4(1)be型(即:Be+表语+其他)。例句:Bequiet,boysandgirls!男孩们,女孩们,安静!(2)do型(即:行为动词〈短语〉原形〈+宾语〉+其他)。例句:Walktoschool,please.请步行上学。(3)

let型(即:Let+宾语+动词原形+其他)。例句:Letmehelpyou.让我来帮你吧。祈使句肯定结构的类型:(1)

be型(即:Don’t+be+表语+其他)。例句:Don’tbelate!不要迟到!(2)do型(即:Don’t+行为动词〈短语〉原形〈+宾语〉+其他)。例句:Don’tsitdown.不要坐下。(3)let型有两种否定形式:①Let+宾语+not+动词原形+其他。例句:Lethimnotgobybus.别让他乘公共汽车去。②Don’t+let+宾语+动词原形+其他。例句:Don’tletmegoalone.别让我独自去。祈使句否定结构的类型:(通常用Don’t开头)典例Pleasedon’t__________.A.torunB.runsC.runC祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是You常省去,动词原形开头记。否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。魔法记忆:sit/sɪt/v.

坐[四会]sitdown坐下sitonachair坐在椅子上短语:Pleasesitdown.请坐下。例句:sit(原形)→sat(过去式)→sitting(现在分词)词形变化:down/daʊn/adv.向下;朝下;prep.沿着[四会]Goandsitdown,please.请去坐下。例句:up向上,在上面对应词记忆法:upanddown上下波动,起伏sitdown坐下slowdown(使)慢下来writedown写下短语:谱系记忆法:owndown向下brown棕色的town市镇stand/stænd/v.

站立;直立[四会]Theboystandsbesidethedesk.男孩站在书桌旁边。例句:sand沙子形近词:sit坐对应词记忆法:stand(原形)→stood(过去式)→standing(现在分词)词形变化:典例_______________up,everyone.A.SitB.StandC.StandsBup/ʌp/adv.向上;在上面[四会]Pleasedon’tstandup.请不要站起来。例句:cup杯子形近词记忆法:up,up向上,down,down向下,left,left向左,right,right向右,straight,straight笔直地。魔法记忆:2.Let’sdoit!fbacde2.Let’sdoit!Pleasedon’trun.Pleasewalk.Pleasedon’tsing.Pleaseread.一、单项选择。1.Listen!

Thechildren_____________.A.singB.aresingingC.sings2.Iam__________tothemusic.A.dance

B.dancing

C.danceingBB点拨:由Listen!可知用现在进行时,表示后面的动作正在发生。3.Iwantto_________somemilk.A.drinkB.drinksC.drinking4.She________togotothelibrary.A.wantsB.wantC.wantingAA点拨:want后跟动词不定式,表达主语想要做的动作。点拨:主语为She,为第三人称单数,故后面的谓语动词也要用第三人称单数形式。5.Lucy,please___________.A.walk

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论