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文档简介
Lesson18BillyBeeUnit3ATravelPlan
课前热身Singasong:“TheTripSong”课前热身复习回顾课文原文课文原文课文原文sick(形容词)生病的重点词汇Sheissick.她生病了。重难点探究例句ill同义词短语getsick生病Look!Thereisa(n)___
woman.Let’stakehertothehospital.
A.sick
B.ill
C.tired重难点探究易错【解析】此题考查sick和ill的区别。根据句意:看!那里有个生病的女人。我们带她去医院吧。可以排除C选项;又因为作“有病的;生病的”讲时,只有sick可以作定语,之后接名词,故答案选A项。A重点词汇Someoneisspecial.有些人都是特别的。重难点探究例句unusual近义词special(形容词)特别的重点词汇Weshouldsavesometime.我们应该节省一些时间。重难点探究例句savetime节省时间短语save(动词)节省,节约;拯救重点词汇Mydogdies.Iamsad.我的狗死了。我很伤心。重难点探究例句dieof死于(疾病)短语die(动词)死亡;消失拓展death是名词,意思是“死亡;消失”,dead是形容词,意思是“死亡的;消失的”。重点词汇Mymotherfeelstired.我妈妈感到累了。重难点探究例句feeltired感到疲劳betiredof…厌恶……短语tired(形容词)疲劳的重点词汇inthefrontof在……之前重难点探究同义短语infrontof在……之前辨析infrontof和inthefrontofinfrontof指“在……(外部)的前面”。如:Lilisitsinfrontofme.丽丽坐在我前面。
inthefrontof…指“在……(内部)的前面”。如:Theteacher’sdeskisinthefrontoftheclassroom.讲台在教室的前面。Thereisasmallriver____ourhouse.
A.infrontB.infrontofC.inthefrontof重难点探究易错【解析】本题考查同义词组的辨析。首先排除A项,再结合句意:在我们家前面有条小河。可知,小河不包含在小镇内,故要用infrontof。答案B。B重点词汇TheywillarriveinLondontomorrow.他们明天将到达伦敦。重难点探究例句arrivein和arriveatarrivein之后要接大地点,如某个国家或城市等。arriveat之后要接小地点,如镇、村、小商店等。辨析arrivein到达拓展
arriveat重点词汇Thedoctorcomeshereintime.医生来得很及时。重难点探究例句intime及时拓展
ontime准时重点句型此句是需要某人或某物做某事的句型。
句型结构:…+need/needs+…+to+动词原形+其他.如:Ineedhimtohelpme.我需要他帮助我。Heneedsakeytoopenit.他需要一把钥匙打开它。重难点探究详解Sheneedsspecialhoneytosaveher.她需要特殊的蜂蜜来救她。Pairwork课堂互动Talkaboutyourtravelplan.
Wheredoyouwanttogo?Howdoyouwanttogothere?Doyouwanttogowithyourfriends?Callyourfriendstogowithyou.Talkabouttheinterestingplacesthere.一、将下列短语与对应的汉语连线。巩固练习1.farfrom
A.到达2.gowith
B.带回3.bringback
C.和……一起4.arrivein
D.玩电脑游戏5.playcomputergames
E.远离巩固练习1.What____you____(go)todoonSaturdaymorning.2.She____(benot)____(go)tobuyanewskirt.
3.—____yoursister____(fly)kitesthisweekend?
—No,she____.
4.Theyaregoingto____(plant)sometrees.
5._____Tom____(take)atripthissummerholiday?二、用括号中所给单词的正确形式填空。一、本课时学习的重点词汇如下:Sheneedsspecialhoneytosaveher.她需要特殊的蜂蜜来救她。二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结sick
(生病的),save(节省,节约,拯救),die(死亡,消失),
tired(疲劳的),Infrontof(在……之前),arrivein(到达),intime(及时)22Homework
课后作业把本课故事讲给父母听。Unit3ATravelPlanLesson18BillyBee
WARMING-UP1.Greeting.T:Hello,children.Howareyou?AreyoureadyforyourEnglishclass?WARMING-UP2.Let’ssingasong.lovecomeinterestingyoungSundayplace火眼金睛WARMING-UPtravelmaycallplanefastgreatbeequeenhoneyThisisabee.Thisisaqueenbee.Thisishoney.Thequeenbeelikeshoney.Presentation
PresentationIfeeltired.Ifeelsick.Ifeelhappy.tiredPresentationMaywegotoBeijingbytrain?Maywe…?Yes./No.Presentation看故事找出答案。Thequeenbeefeelssick.Sheneedsspecialhoney.Sotwobeeswillhelpher.Whoarethetwobees?BillyBeeandBennyBee.判断正(√)误(×)。(1)HoneyFlowerCityisfarfromhere.()(2)BillyBeeisveryslow,butBennyBeeisfast.()(3)BillyBeeandBennyBeemaygotherebytrain.()(4)BillyBeeandBennyBeegetthespecialhoneyatlast.()
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