




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初级修理电工培训总结初级修理电工培训总结11篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。但是却觉察不知道该写些什么,以下是店铺收集整理的初级修理电工培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。初级修理电工培训总结1一、说明本打算是依据中华人民共和国工人技术等级标准〔初级修理电工〕和中华人民共和国职业技能鉴定标准〔考核大纲〕编写的。二、培训目标通过中级技术培训,使学员到达部颁“初级修理电工等级标准”,把握初级修理电工所要求的学问要求,把握初级修理电工的技能要求,为以后进一步学习中级技术理论和操作技能打好根底。三、培训等级修理电工〔初级〕四、培训对象下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工五、教学模式一体化教学六、教材中国劳动出版社:《电工仪表及测量》《电子技术根底》《电机与变压器》《修理电工》《修理电工职业技能鉴定培训教程》七、课时240八、培训内容与课时安排〔一〕实训工程总体安排:〔二〕初级修理电工教学打算:授课进度计划授课计划初级修理电工培训总结2电工学是一门应用极其广泛的学科,不管是我们的日常生活,还是社会的经济进展都离不开电工学。毫无疑问,我们得将这们课程学好。但如何才能学好呢?作为一名大学生,我们不仅仅是学好课本学问就足够了的,提高自己的动手力量、实践力量、工作力量更为重要。怎样才能让自己全方面的提升呢?除了学好教师教的,我们课后应当广泛阅读与学习有关的书籍,拓宽自己的学问面。同时,我们还应当做到擅长思考、勤于动手、刻苦专研,抱着执着、坚决的心态去学习。我信任,以这样的心态去学习,我们每个同学都可以学的很好。目前电工学下册的学习已接近尾声,我归纳总结了一下,这个学期的学习内容主要有:一、理解PN结的单向导电性,三极管的电流安排和电流放大作用;二、了解二极管、稳压管和三极管的根本构造、工作原理和特性曲线,理解主要参数的意义;三、会分析含有二极管的电路。理解单管沟通放大电路的放大作用和共放射极、共集电极放大电路的性能特点。把握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法。了解放大电路输入、输出电阻的概念,了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理。了解差分放大电路的工作原理和性能特点。了解场效应管的电流放大作用、主要参数的意义。放大的概念:放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。放大的实质:用小能量的信号通过三极管的电流掌握作用,将放大电路中直流电源的能量转化成沟通能量输出。对放大电路的根本要求:要有足够的放大倍数(电压、电流、功率)。尽可能小的波形失真。另外还有输入电阻、输出电阻、通频带等其它技术指标。了解集成运放的根本组成及主要参数的意义。理解运算放大器的电压传输特性,理解抱负运算放大器并把握其根本分析方法。理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理,了解有源滤波器的工作原理。理解电压比较器的工作原理和应用。集成运算放大器是一种具有很高放大倍数的多级直接耦合放大电路。是进展最早、应用最广泛的一种模拟集成电路。集成电路是把整个电路的各个元件以及相互之间的联接同时制造在一块半导体芯片上,组成一个可分的整体。集成电路特点:体积小、重量轻、功耗低、牢靠性高、价格低。集成电路分类理解反响的概念,把握反响的判别方法,能判别电子电路中的直流反响和沟通反响、正反响和负反响以及负反响的四种类型。了解负反响对放大电路性能的影响。了解正弦波振荡电路自激振荡的条件,振荡电路中正反响的作用。在这么多的内容中,个人认为最难学的是放大电路的内容,然而经过时间的沉淀和汗水的浇灌,我对放大电路也渐渐有了一些体会,放大电路的学习首先把握了放大电路的工作原理,这是往后学习的基础,对于微变等效电路,决不能死记硬背,应当了解教材中转换电路的原理,不仅要知其然还要知其所以然,否则就是只知其一不知其二,题目略微变一下就不知所措了.另外,作为一名工科专业的学生,任何不以实践为目的的学习都是纸上谈兵,纵然谈得滔滔不绝也无用武之地,所以电工学的学习最终还是要回归实践和实际应用上,然而虽然学校设有电工试验课,但是动手操作力量,电路设计力量上终究是薄弱的环节,这需要我们在学习中常常问问自己,我们学这东西,到底有什么应用,又应当如何改进等问题,这样会帮助我们摆脱书呆子的思维。初级修理电工培训总结320xx年x月x日至x日,xxx公司电工队举办了为期两天的技术理论学问培训班,电工队全员参与了这次培训。在这次培训开班典礼上,公司党委书记xxx带着团队在百忙之中抽出时间亲临指导,关心职工的培训工作,有力的提高了职工培训的乐观性。公司党委书记xxx对参与培训的人员进展了发动讲话,要求职工认真学习技术理论学问,娴熟把握好上岗实际技能,成为电气维修工作的行家里手。水暖公司经理杨喜平在百忙之中抽出时间亲临指导,关心职工的培训工作,大力地提高了职工培训的乐观性。在这次培训上,由xxx授课教员,对可编程掌握器的相关原理及应用进展了理论学问的授课,并对电工队今年二公司换热站自动掌握改造及八九号码头锅炉房循环泵自动掌握改造的具体方案进展了讲解。特别对电工们进展了简洁掌握的编程培训,增加了电工们对电气掌握的力量。技术培训后,电工队组织职工参与了技术理论和实际操作的考试,并将这次培训考试成绩纳入队职工学习培训档案之中,将其作为考核“争做学问型职工”的考核依据。经过这次培训,电工队职工进一步加强了技术理论水平,结合实际组织状况,电工队猎取了很多组织培训及考核方面的实战阅历,希望在今后的培训工作中,在理论学习与实际操作相结合方面进一步加强,争取在下次培训时制作特地用于培训工作的操作面板及PLC编程试验台,以便以全方位角度来测试本队电工的实际操作水平。初级修理电工培训总结4通过这一阶段电子电工培训以来,我们始终在不断地加强自身修养,努力地提高自身的技能水平,认真地进展各项活动和专业学问的深化学习,不断地探求知,锐意进取,乐观地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个教师的工作职责,起好典范带头作用。乐观参与技术沟通和科技创活动,在农村有用技术培训中发挥了应有的作用。以下在农村有用技术培训以来的工作总结:一、提高个人素养有人说:一个人要成才,必需得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到成功,必需先要学会怎样做人!特别是做我们这项工作的,看事要认真、做事要认真、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。全部首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,听从领导安排,虚心听取别人的教导和建议,要团结同事、礼貌待人,效劳热忱。二、加强与学员的沟通在招生的过程中,我们会做一些相应的工作,比方:在网上公布公布大量的帖子,注册博客来展现我们的产品,关注他人的网站,更自己的网站,回访老学员、跑企业等。在以上几点中,我认为最重要的还是回访老学员。由于在回访老学员的过程中,我可以进一步和他们沟通,推举他们其他的课程,他们身后有可能有很多资源等我们来挖掘,这样不仅能熬炼自己的口才,还能生疏更多企业的人,也为我们的招生奠定了根底。三、提高技能水平学到老,活到老。这句话是我的座右铭。科学技术不断进展的今天,一天不学,就被落后。特别是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更,就和电脑软件一样,每天在更,时时在进展。说不定你昨天还生疏它,过两天它就变了样了,就有更先进的东东装进去了。一年来,我搜集了大量的的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地把握知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些学问的过程中,我学到了很多的学问,确实受益匪浅!不仅拓宽了我的学问面,还在很大程度上提高了我的技能水平,也使我对更高层次的理论及技术学问的学习产生了深厚的兴趣。初级修理电工培训总结5倍受关注的抚电工程部脱产技术培训班圆满完毕了。本次培训,反映了公司“重视治理、培育人才”的战略方针,从选择培训学校、科目、师资、后勤以及相关的治理制度公司都进展了细心筹划和安排。参与培训的人员总计32名同志,期中,电气9人,燃料7人,热工16人。开设的课程有电工、电子、电气识图、电力拖动、电工材料、机械根底、机械制图、可编程掌握器〔PLC〕等,经过一个多月的努力学习,全班同学以92分的平均成绩通过结业考试。这次集中学习虽然时间不长,但确实受益颇多,体会深刻,具体总结如下:一、实现了从现场实际到课堂的回归,夯实了根底理论学问。参与学习的员工中大多是从走出校门到工厂工作已经有十几、二十年的时间,学校学习的根底课学问很多已经遗忘,还有一些学员从没承受过专业的系统培训。这些因素在工作中直接导致员工对设备原理不清楚,工作效率低等问题,阻碍了实际工作中的发挥。技师学院领导针对这种状况选择阅历丰富教学严谨的骨干教师进展有针对性的培训,如推断三相电机首尾端、星角变换的原理和方法、电工材料选择等等,使得学员在较短时间内对工作实际应用有了准确的把握和理解。二、学习内容丰富,学问涵盖范围广泛。这次学习培训涉及面广,信息量大,根本掩盖了本次参与培训的三个专业。如电工材料、机械根底、机械制图、PLC等,是我们寻常工作中学问比较匮乏和薄弱的,但在工作中还常常应用,通过这次学习把专业相关学问进展了有效融合。PLC课程是我们班的培训重点,经过培训目前学员不再对PLC感到生疏和可怕,能够读懂梯形图并能够对可编程掌握器进展检修和维护,局部学员到达使用编程语言进展程序设计的程度,这极大提高了我们现场实际应用的力量,准时有效地消退现场缺陷,提高效率。三、学员自身技术水平提高很快,学习热忱高。参与培训的学员很珍惜这次公司为员工制造的培训时机,公司选择的技师学院师资力气雄厚,试验设备齐全,教学课件丰富,大家通过动手实践使技术力量得到大幅提升。学员能够看图、识图、按图接线,实际操作有思路有方法具备独立工作力量。员工自信念增加学习热忱高,这为下一步做好本岗位工作奠定了良好的根底。建议:1、培训工作需常抓不懈,形成机制。特别是在岗位上没承受过专业学问学习的员工更需要抓紧培训。这对公司安全生产,实现企业又好又快进展尤为重要。2、促进外埠岗位熬炼,培育实战型能手。目前公司检修人员众多,有相当一局部技术工人还是有肯定工作力量的,只是没有得到充分的熬炼,建议公司在保持内部生产稳定的同时乐观拓展外埠市场让员工走出去开阔视野增长才能,为公司持续安康进展供给人才保证。初级修理电工培训总结6回忆这次电工考证培训,总结其中的缺乏和值得借鉴的地方,改正缺乏,期望自己在以后的教学和培训工作中能做得更好。这次培训我认真做好了备课、上课、课堂辅导工作,严格要求学员,敬重学员,深入实际操作为主,使学员学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和操作力量,并顺当完本钱次考证工作。下面是我这次培训工作的总结:一、教学打算完成状况:1、理论根底理局部:这次培训我主要负责教学是电力拖动的根底局部:常用低压电器及掌握电路。让学生对电子电路有了根本的生疏,把握常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简洁掌握电路的连接和排解故障。2、实训操作局部:本次培训的实训课程也主要是协作理论教学开展的,有常用低压电器的测试以及三相异步电动机的单向、点动、正转掌握电路等的实训操作。二、学员学习状况:这次培训过程中,学员课程理论局部的学习还是很好的,大局部学员能根本了解所授课程的主要内容,同时也能完成布置的局部作业。对根本三相异步电动机的单向、点动、正反转掌握电路等都能把握。对于实训操作局部,把握了根本简洁电路的连接,三相异步电动机的单向、点动、正反转掌握电路等的实训操作。大局部学员寻常上课都还是比较认真,能按时到校参与培训,只有少数几个学员学习乐观性和主动性不高,总是迟到早退。三、教学状况反思:1、对培训的整体内容把握不是很到位:上课之前都要花大量的时间去阅读教材,结合学员的实际状况去备课,有时甚至间或还可能会消灭遗漏现象。但经过这次培训的教学,我对培训内容的也进展了系统的学习,对每一个学问点都进展了有效的稳固,同时也对教材补充了一些自己的见解。信任在之后的教学过程中我肯定能做得更好,有效地进展教学,把每一个学问点都做到深入浅出,让学生在趣味中学习到学问。2、创思维不够:本次培训等这些课程虽然是理论性比较强的课程,但也是电工根本课程,其中也是由很多实训操作组成,假设附加上一些创,我们可以在根底电子方面有一些小小的突破。固然创不是一两天就可以完成的,只是在今后的培训和教学中,我会尽多地给学生们输导创的思维,让他们在学习中学会创,擅长去创。用的思路、的方法去解决实际中消灭的问题。3、对实训操作的力度不够:实训操作是本次培训学员把握技能的必经途径,由于时间和课时的缘由,本次培训做的还不是很好,有些电路实训课时不是很足够。初级修理电工培训总结7归档人事档案准时更各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务效率的提高是很重要的,因此需要准时更通讯录并上传至群邮箱中,给公司各位领导及办事员备查使用。另外在员工档案的治理上,做到分别以纸板和电子版备份,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐,并准时将最的信息更。员工档案是随时把握员工根本资料状况的资源库,也是建立员工人才储藏的一个重要环节,它包括员工手写档案,包括在职人员员工档案,离职人员员工档案,以及应聘人员档案存档三局部,档案的建立以及有效治理,有利于公司随时把握在职人员以及人员流淌状况,并建立公司的人才储藏库。20xx年我有幸参与了高级修理电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业学问,同时结交了一些阅历丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益匪浅。现将此次培训体会总结如下:一、培训内容回味十几天的培训生活,五位教师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖开工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;PLC工作原理。章教师的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、幽默的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科进展的前沿;高从最根本的指令及梯形图开头讲到较为简单的数控机床的编程,遇到我们不会编的简单程序,他总是急躁的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们教师肩上的重担和责任心。随后几天的军训中,我觉察到,原来看似没什么事情做的工作,通过自己查找和觉察,也是可以充实劳碌的。军训时帮文杰摄影,整理和治理医药包,帮助女学员搬水,虽然是小事情,做了即有充实感,又不致无所事事。这或许就是所谓的细节吧,关键就在于自己主动去找事情做。二、培训体会通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本学问上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会进展的需求。教师要有求真的治学态度,猛烈的责任感,要想给学生一杯水,必需自己先装满一桶水,要具有丰厚的学问积存,敢于质疑,大胆创。培训活动虽然完毕了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、准时反响。培训是一次很好学习提高的经受,我很珍惜这样的时机,它留下的是我在教学事业上探究的脚印。培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的学问教会学生,准时投入到实践中去。今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,需要有乐观的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向才智型进展,在业务上朝科研型努力。此次培训中,让我结实了好多同行教师,沟通了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下,顺当完成了这次培训考核,有幸的是,期间,我还当任了好几天的高级技师,和技师的小教师,生疏了不了有阅历的同行。让我在学习的过程中,学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之,本次学习意义很大,下次有时机我还会再过来的。8两个星期的电工培训过去了,这短暂的两个星期中,使我从理论到实践上的一个飞跃,这次电工培训,使我深刻地理解了实践的重要性,理论无论多么生疏,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在最终明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工培训的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践根底,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理论学问与实践充分地结合,做到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手力量,能分析问题和解决问题的高素养人才。在学校我们学到的很多都是书本上的理论学问,从考试到学习,都是围绕书本的理论学问开放的,这一次的培训,让我们自己去觉察问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲自操作,实践,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真实的体会到了。开头的时候,教师对电路进展介绍,我还以为电工实习格外简洁,直至自己动手时才觉察,看时简洁作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培育了我们的责任感。实习的时候确实觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不像想象的那样简洁,从开头就不断地遇到问题和困难,但是这样更熬炼了自己的思维,如何去把理论和实践结合,很多事情经过了自己去想,有思考,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个星期的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是寻常在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:1、把握了几种根本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线等根本常识。2、了解了简洁照明电路的安装方法,把握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装,对电动机有很大的了解。3、对于用电的安全还有触电事故的急求等各方面安全问题生疏。4、本次培训增加了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。虽然培训完毕了,但是我却学到了很多在课本上永久学不到的东西,增长了很多电工实践阅历,只能说,受益匪浅。初级修理电工培训总结920xx916xxxx员工进展了短期的高压电工进网作业和风场登高作业培训。为我xx风电场220KV变电站运行,风场风机维护、治理奠定了根底,培育了人才取得了国家电监局颁发的电工进网作业证和登高作业证。回忆数天来的培训学习,感受颇多,收获很大,对变电站系统设备有了更全面的生疏,对电气设备的安全操作有了更深刻了解,开阔了眼界和思维。还有数数玩耍,由于我们开头方法不对,我们没能成功,不成功团队的队长就要担当责任,我们的队长为我们做了160个俯卧撑。大家心里很难过,在难过之余我们要把泪水留给训练,在失败过程中我们总结方法,最终我们做到了,通过这个玩耍使我懂得了就当今社会来说,要成就大事光凭自己干事不行的,而是要一个会带着大家的领袖才行。一个好的首领就是一个团队的典范,团队的精神。首领就要担当责任。参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的时机,虽然都毕业在风场工作了一段时间了,还是很快在最短时间内完成了由工作者到学生的角色,大家认真虚心恳切地承受培训,态度端正,学习专注,认真的倾听和记录教师讲解的每一节内容,如饥似渴的承受者颖的理念。大家都觉得这次培训时机难得,因此学习气氛格外深厚。为期一个月的培训,内容格外丰富:首先,介绍了公司的进展历程与企业文化;然后,讲解了保险法根本原理、车辆根底学问、保险条款等财产险的根底学问;其次,学习了运营中心的根本概况,把握了质检、核保、回访的专业技能;另外,还向我们供给了员工礼仪标准、沟通技能等方面的培训。讲师们的精彩讲解、幽默的授课风格,使我们在轻松愉悦的气氛中把握了所需要的技能,最终大家都顺当通过了考试。首先讲师给我们培训的是在风场工作的最为重要的内容“安全“,没有安全谈不上生产。”安全“我不知道大家如何理解,但我知道安全对于一个从事电力行业的工作者来说是多么重要。因此安全工作要时刻牢记心头,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。为此教师给我们讲解了几起由于某种操作安全措施没有做到位发生的伤亡事故进展了事故分析和总结以此来提高员工安全生产的防范意识。猛烈要求做到”三不损害”不损害他人、不损害自己、不被他人损害。全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的根本方针。学校教师深入各供电分公司、支公司工作现场进展调研,依据《国家电网公司生产技能人员职业力量培训标准(I级)》,结合省公司所属各生产单位实际培训需求编制培训打算。邀请省公司的相关部门及生产单位的专家进展审定,并作了进一步的修改。通过对电力系统故障分析的学习,对电力系统正常运行有了深刻的理解,对电力系统常见故障有了全面的生疏,在对各种故障的.特点进展总结后,我觉察了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。然后是通过对各种故障的特点进展总结分类,表达了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的协作使用问题。分为掌握回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统的二次回路是我们设计保护的重点。其次局部讲师讲解了高压电工根底理论学问,实践要以理论为根底,只有把握了丰富的理论学问,才能更好的进展实际操作。第三局部是变电一次、二次在35KV配电室内进展培训,这局部老师承受了理论联系实际的教学方法,使我们对升压站一二次系统设备有了更清楚的生疏理论实践得到很大提高。第四局部是触电急救,电视生产和日常生活的根本能源,操作不当具有极大危急性和破坏性甚至会危机人们的生命。因此每个电气工作人员都必需娴熟把握触电急救方法,课上讲师给我们具体举例讲解了如何对触电人员进展事故突发急救,急救方法首先使伤者脱离电源,脱离电源后用看、听、试的方法对伤者进展意识推断了解伤势状况进行救治。伤势较为严峻承受心肺复苏法减缓病情联系就近医疗机构来救治。最终就是考试局部了,这是对我们培训期间的一个总结考试,让我们都看到了自己都会什么,到底了解了多少。通过这次培训学习,使我对风电场及升压站有了更深刻更全面生疏,在理论和实践上都有了很大的提高,生疏到了自身存在的缺乏,只有不断的学习总结认真做好每一件事,不断提升自己技能水平,努力做一名优秀电气工作者为能源的明天做出自己最大奉献,实现自己最大价值。强化员工培训,可以增加企业竞争力,实现企业战略目标;另一方面将员工个人的进展目标与企业的战略进展目标统一起来,满足了员工自我进展的需要,调发动工工作的乐观性和热忱,增加企业分散力。充分发挥培训对于企业的乐观作用,建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。这次培训已完毕,但我们学到学问将终身受用,在此特别感受xx能源领导对此培训学习的组织及关心,感谢此次培训我们的讲师。1020xx年9月23日,治理处安排我们到蒙自市龙马大酒店会议室参与为期两天的高压电工操作培训,这次培训一方面为了取得高压电工操作许可证,另一方面回忆了进网培训的相应内容,使我们以后在高压操作的工作中能够娴熟、正确的运用相应的电力学问,避开在工作中因操作不当而造成的各种事故,这不仅是职业的需要,更是一种责任的象征,我们都格外珍惜这次来之不易的培训时机,本着认真、恳切的态度,上课认真听讲,课后认真完成作业,仿佛又回到了学生时代。下面就这次学习的体会作如下总结:一、培训过程〔一〕安全学问学习本次培训的开头讲诉了电气生产的安全学问,首先教师给我们分析了的《安全生产法》与旧法的不同、哪些内容有所更改、变化的程度、最终将整个的《安全生产法》的具体内容进展了讲解,例举了一些安全事故的案例并进展了分析,使我们在安全学问方面有了较大提高,同时也提升了自我安全意识,使要我安全转变为我要安全。〔二〕电工学问学习在上次的电工进网培训中对电就有了肯定的生疏,通过这次培训,我对电气学问有了进一步的了解及把握,在这次培训中,教师给我们表达了电工根底学问、电气的防范措施、电气操作技能以及电力系统的根底学问,使我们对电的产生及输送到最终的正常用电有了更深入的了解,紧接着教师又给我们讲解了输送电过程中的相关电气设备及其原理,如最重要的变压器,高压输电线路,电路中的一些开关元件等设备,这些设备元件是输电过程中的重要保障,之前本想着只要设备元件等都到位,电力系统就能正常工作,直到教师给我们讲解了继电保护及二次回路学问,才真正明白,当输电过程中消灭故障时,将会有相应的继电器对故障电路进展保护,这样既保证了电力系统的正常运行,也避开或削减更多的人身事故的发生。此次学习一方面对进网培训的相关学问进展了复习,另一方面使我对电气学问有了更深入的了解。二、结论本次培训通过教师的周密安排及学员们的全力协作在25日已圆满完毕,通过这次培训学习,使我对高压有了更深刻、更全面的生疏,无论是理论学问,还是实际操作上都得到了很大的提高,生疏到了自身存在的缺乏,只有不断地学习总结,踏踏实实的做好每件事,不断提升自身的技能水平,才能做一名优秀的工作者,为公司的明天作出自己最大的奉献。格外感谢两位培训教师,在授课中细心的向每位学员讲解电气安全学问,使我们在本次培训中收获满满,学有所成,信任回到站场后我们会将所学学问运用到实处,实现学以致用。初级修理电工培训总结11在各级政府的大力推动下,由邵东职业中专学校负责实施的移民20xx年8月2日开班,20xx年9月4培训结业,随后,学员又参与了国家电工认证考试。细细回忆,成绩是主要的,固然还存在一些问题,具体表达在以下方面:一培训前了解学员根本状况及学员要求,教学内容贴近学员实际,做到了学习有用、够用、能用。学员是库区移民,以中、青年学员为主。学员大局部只有初中文化。学员迫切需要“安全用电,根本电气操作”等修理电工技术学问培训。4局部学员在学习期间还不能搁下家里的农活,需要挤时间参与学习。5学员生疏水平参差不齐,大局部学员是主动要求把握肯定的专业技能,有猛烈的学习欲望,而局部学员可能是抱着试试看的心态来参与学习。二认真争论了修理电工初级培训教学大纲,结合学员实际,已制订出切实可行,符合初级修理电工培训大纲要求的教学打算,打算内容分三局部:初级修理电工职业道德行为培训。初级修理电工根本理论学问培训。初级修理电工根本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 户外广告牌承包合同
- 股份制改革文件与合同解析
- 年度销售统计对比表
- 房屋外墙保温施工合同
- 临时安全施工协议
- 不锈钢宣传栏安装工程合同
- 生物学人体生理机能测试卷
- 湖北省武汉市江岸区2024-2025学年上学期期中九年级物理试题(含答案)
- 平顶山仿古建筑施工方案
- 农业可持续发展模式创新研究
- 护理美学-第十章 护理环境中的美
- 试车阶段投用前安全检查清单(PSSR)工厂级表单
- 镀金行业市场突围建议及需求分析报告
- 五年级下英语教案-Lesson 5 What Are They Doing-冀教版
- 2024年同等学力申硕-同等学力(经济学)笔试考试历年高频考点试题摘选含答案
- 2024年高中英语衡水体书法练字字帖
- 老龄化社会 认知症包容性社群框架
- 工程项目质量风险源识别及管控措施
- 学前班语言《猫医生过河》课件
- 6-变电站自动化系统的通信
- 小学数学学科现状分析与对策
评论
0/150
提交评论