部编版三年级语文上册习作《这儿真美》精美课件

习作：这儿真美你周围有哪些美丽的地方呢？习作要求

本次写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家。回顾课文按一定的顺序进行描写《海滨小城》海滨（大海、海滩）—小城（庭院、公园、街道）《富饶的西沙群岛》海面—海底—海岛《美丽的小兴安岭》春—夏—秋—冬抓住景物特点抽出枝条、嫩绿枝叶茂密、浓绿草木凋零、枯黄玉树琼枝、晶莹构段的方式语言的表达动词形容词比喻拟人……先概括后具体先具体后概括写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。交流方法图片上有什么？你觉得哪些可以重点写？哪些可以略写或不写？要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。你是怎么观察的？从上到下，从远到近，从中间到四周……写作时要围绕一个意思来写。这是什么季节？你从哪儿发现的？图片给你怎样的感觉或印象？围绕这个印象，你准备具体描写哪些事物？运用生动的词语（动词、修饰词等）和比喻、拟人等修辞手法，使读者能从文字中真切地体会到景美、物美，以及我们对景物的情感。1.可以介绍公园、田野、果园、小河、校

园等我们周围美丽的地方。2.按顺序介绍身边的美景，说一说这个地

方有什么，是什么样子的。交流活动4.可以借助照片，或是观察记录等进行展

示介绍。5.认真听完同学的发言后，其他同学可以

进行补充或提问。3.你为什么喜欢这个地方？这个地方给你

带来了什么感受？春天的郊外春天到了，万物都开始苏醒，小河解了冻，小草发了芽，树木也返青了。①瞧，天空真蓝呀，蓝得纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石。白云像一层层薄纱似的，慢慢地飘着，好像留恋人间这美丽的景色。②①总括春天的特征。②运用比喻、拟人手法，形象地写出了春天天空的特点。范文示例郊外是一片草地和树林。

草地上，花儿都开放了，有红的、蓝的、黄的……，娇艳多姿，绚丽多彩。花丛中，几只蝴蝶互相追逐，翩翩起舞；一群蜜蜂围着花儿嗅个没完，时飞时止，非常热闹。③树林里，一排排大树挺拔苍劲，枝干上长满了茸茸的绿芽。③运用拟人手法，写出了春天里一些有代表性的小动物的特点。一条弯弯曲曲的小河从林间穿过。小河真美啊，清澈、碧绿，令人神往。远看，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看，它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼。④河面上，几只小鸭子正在嬉戏，它们有的好像在比赛游泳，④描写生动，语言优美，充分表现了河水的绿与清。有的悠闲地在水里游来游去，还有一只小鸭子盯着一条小鱼，似乎随时准备把它吞进肚子里。啊！春天的郊外可真美呀！⑤⑤结尾点题，结构完整。作者以优美的文笔描述了郊外美丽的春景及动物们嬉戏的热闹场面，层次分明，条理清晰，想象丰富，用词准确、生动，特点鲜明，称得上是一篇值得回味的美文。拓展发散闪闪发光山清水秀花红柳绿绿草如茵

百花齐放碧波荡漾鸟语花香杨柳吐翠如花似锦枝叶葳蕤波光粼粼莺歌燕舞描写景物的好词：

阳光染得云朵像是彩虹一样绚烂，从云朵间挤出的光晕，与大地金黄的色彩如出一辙。

枫叶，是亮亮的，暖暖的，随风柔柔地摇曳着。漫山遍野的红，仿佛一幅鲜活的油画，锦绣如霞。描写景物的好句：习作评改：这儿真美这儿真美语文三年级上册习作你一定去过许多美丽的地方，并从心底发出了感慨：“这儿真美啊！”说一说，它们美在哪里吧！说一说校园真美公园真美乡村真美城市真美习作的时候，试着围绕一个意思写。围绕一个意思介绍一处风景，写出风景的美丽。习作要素要素解读花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。仔细观察一处景物。习作内容写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

操场后面的小花园真美……

秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了……写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美景。围绕一个意思，写写这个地方的美景。

可以用上这学期新学的词语。盛开飞舞狂欢闪闪发光漂亮优美明朗静悄悄粗壮香甜清凉亮晶晶用上积累的描写景物的词语。1.仔细观察一处景物。2.围绕一个意思，写写这个地方的美景。3.用上积累的描写景物的词语。这儿真美写出样子用上积累的词语围绕一个意思写习作指导雄伟的天门山柔美的西湖水平如镜的洞庭湖“这儿”包括哪些地方富饶的西沙群岛美丽整洁的海滨小城物产丰富的小兴安岭花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？海滩、公园、村庄、麦田……“这儿”美在哪儿花园鲜花竞相开放山里流水潺潺校园美丽的一角广场雄伟的建筑游乐园某个好玩的项目思维导图这儿真美花园、果园、村庄、田野、小河、海滩、公园……有什么什么样最吸引人的是什么“这儿”是哪儿景物美在哪儿你自己想写的美景我认为校园的花坛最美，因为这里有各种各样的花，每个季节都有花开，给我们带来了无限的乐趣。我认为我家后山的桃林最美，因为这里花开的时候香气扑鼻，花瓣纷飞，蜜蜂、蝴蝶飞来飞去，非常热闹。我认为春天的郊外最美，因为春天的时候草长莺飞，野花盛开，杨柳发芽，花红柳绿，绚丽多彩。我认为______________________最美，因为________________________________。1.围绕一个意思写。怎样写出景物的特点？2.按照一定的顺序写。按顺序写，可以按照空间顺序，如由远及近、由高到低等；也可以按照时间顺序，如早上、中午、晚上，春、夏、秋、冬等。季节变换顺序3.运用恰当的修辞手法。恰当地运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，会让笔下的景物更加生动鲜活。排比比喻4.运用多种感官。上一个单元我们已经学习过运用多种感官来描写事物，本次习作我们可以继续运用多种感官来写，让我们笔下的景物更加形象具体。嗅觉视觉5.用上积累的好词。这里运用了两个四字成语和“深蓝、淡青”等表示颜色的词语，写出了海水色彩的美丽。片段一原文评价围绕“公园的花太美了”，描述了迎春花、郁金香、玉兰花的美，叙述有条理。公园的花太美了。这里有黄灿灿的迎春花，细长的枝条上开着一朵朵娇小玲珑的花，迎风招展；有亭亭玉立的郁金香，细长笔直的杆顶上绽放着一朵朵红色、粉色、白色的花，像高贵的公主；还有开得热闹的玉兰花，那洁白无瑕的花朵像一只只展翅欲飞的鸟儿。排比、比喻修辞，生动形象。原文评价小巷的地面是水泥道，对于我这个十岁的孩子来说，这条小巷还是挺宽敞的。人们很少来这里，因此这里显得格外安静。围墙那头的木棉花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，让这条小巷都浸在了花香里。我喜欢在这里散步，那感觉实在是太美妙了。写出了小巷的安静和花香，里面的“浸”字用得很准确。片段二段首加上“小巷真美呀”，读者就更容易抓住这段话的主要内容了。小巷真美呀!写木棉花花瓣这部分内容时，可以用上比喻、拟人等修辞手法，让描写更具体、生动些。一阵微风吹过，围墙那头的木棉花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，如同飘散的云霞。这时，路面像铺上了一块红色的地毯。木棉花以简洁的话语交代所要描写的景象，景象的特点是“生机勃勃”。一个雾气浓浓的早晨，爸爸带我到郊外游玩。一下车，我就被这里生机勃勃的景象迷住了。在茫茫大雾中放眼眺望，只见远处隐隐约约有一些层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真美啊！雾慢慢地散了，山这儿真美习作例文用比喻、排比的修辞手法写出了白云的特点，生动形象，吸引读者。顶一下子活跃了起来，脱下了白茫茫的睡衣。紧贴着山顶的白云堆成了一顶小帽子。这些自云有的像可爱的小白兔，有的像温柔的小绵羊，还有的像小帆船在天空中尽情地飘荡。说起天空，这里一点儿也不亚于拉萨的天空。这里的天空总是那么湛蓝，那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天底下的地面，又是一番景象。太阳刚刚升起来，发出金灿灿的光芒。小草身上挂满了露珠，被太阳一照，立刻变成了无数颗光彩夺目的珍珠。爱比美的花儿当然也不甘示弱，它们竞相开放，把最美丽的容颜展现在我面前。从蓝天写到小溪、森林，层次分明。“叮咚，叮咚……”小溪在歌唱。一群小鱼顺着水游过来，原来它们在做早操。小鱼们有的在吐泡泡，有的在追逐打闹，还有的在赛跑，忙得不亦乐乎。森林里的景象更壮观。成百上千的大树高高耸立，挺拔而坚强地站在这片土地上。看到这一景象，怎能不让人心旷神怡呢?抒发情感，点明中心。“喳喳，喳喳……”是谁在说话?哦，是麻雀一家。麻雀爸爸捉到了一只蚯蚓，小麻雀们也纷纷学着捉，没想到，麻雀哥哥和麻雀弟弟还为此抢了起来，真是有趣的一家人哪!啊，这儿真美啊!本文紧扣“美”字，由上到下，由高山到森林，层次分明地描写了高山、草地、小溪、森林的特点。同样是山，“一山绿，一山青，一山浓，一山淡”，作者观察得多么细致啊！文中运用多种修辞手法，语言生动、有趣，结尾照应题目，点明中心。名师

点评拟题思路2.景色的特点+名称拟题。1.直接用习作题目。美丽的街心公园迷人的田园风光这儿真美习作提纲提纲一（时间顺序写全面）结构提纲提纲二（环境描写，感受直观）我的提纲题目开头中间结尾描写山的词语崇山峻岭危峰兀立怪石嶙峋奇峰罗列连绵起伏孤峰突起悬崖峭壁拔地而起万丈悬崖千山万壑层峦叠嶂群山连绵精彩词语习作素材描写水的词语水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔波光粼粼浩浩荡荡涓涓细流风平浪静碧波浩渺急流飞溅清澈见底波涛汹涌波浪滔天水波不兴飞流直下一泻千里惊涛骇浪流水潺潺溪流淙淙描写乡村的词语炊烟袅袅鸡犬相闻漫山遍野阡陌纵横莺歌燕舞鸟语花香小桥流水瓜果飘香硕果累累落英缤纷麦浪滚滚万籁俱寂精彩句子云朵在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或大或小，在蓝天妈妈的怀抱中不时地变换形态，互相嬉戏。一阵瑟瑟的秋风吹过，一片片金黄色的叶子在空中打着旋飘落下来，好像一只只金色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。精彩开头1.对比总起式有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢雍容华贵的牡丹，而我喜欢出淤泥而不染的荷花。为此，我常到我们村旁的湖边观荷。（节选自《夏日观荷》）2.名句引入式“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”今年暑假，我和爸爸妈妈来到了向往已久的岳阳楼，观赏到了洞庭湖美丽的景色。（节选自《洞庭美景》）3.开门见山式我的家乡岳池是个风景优美的县城，我最喜欢家乡的夜景。（节选自《家乡夜景》）精彩结尾夕阳献出了最后一丝余晖，笑着离开了。然而，明天的朝霞又会冉冉升起……（节选自《观夕阳》）天空被夕阳染成