高考专题复习选修模块6-英语-译林牛津版

第16讲unit1Laughterisgoodforyou第16讲

│unit1

Laughterisgoodforyou美文佳句第16讲

│美文佳句[听125]诵美文

幽默可以说是一种优美的、健康的品质，它能使人们平淡的生活充满情趣，是生活的润滑剂和开心果。可以说，哪里有幽默，哪里就有活跃的气氛；哪里有幽默，哪里就有笑声和成功的喜悦。请用120词左右论述一下幽默的作用。

Asenseofhumourisuniversallyconsideredamostvaluablepersonality.Apersonwithouthumourisjustlikeaspringwithoutflowers.Humourcanimprovephysicalaswellasmentalwell­being.Ithelpsusbearourburdens，lessenourtension，overcomeourfrustration.Withapieceofjoke，allourworriesandsadnessdisappearlikesmoke，andwearefullofvigoronceagain.Humourhelpsusliveinharmonywithothers.Itisunavoidabletohavemisunderstandingwithothersduringworkandstudy,buthumourcaneasetheseproblemsquickerthanangrywordsorquarrels.Withityoucanalwayskeepongoodtermswithothers.Asenseofhumourisreallyoneofthekeystohappiness.Itgivesfuntolifetomakeitworthliving.第16讲

│美文佳句1．Apersonwithouthumourisjustlikeaspringwithoutflowers.人没有幽默就如同春天没有花朵。[赏析]这是一个比喻句，用人们熟悉的春天和花朵的关系

比喻幽默感对于人的重要性。2．Ithelpsusbearourburdens,lessenourtension，overcomeourfrustration.它帮助我们承受负担，减轻压

力，克服挫折。[赏析]该句使用了helpsb.dosth结构，该结构中，三个

并列的动作作us的宾补。第16讲

│美文佳句背佳句3．Itisunavoidabletohavemisunderstandingwithothersduringworkandstudy,buthumourcaneasetheseproblemsquickerthanangrywordsorquarrels.在工作和

学习中与别人产生误会是不可避免的，但幽默可以比愤

怒的话或争吵更快地缓解这些问题。[赏析]这是两个表转折关系的分句，第一个分句中It是形

式主语，真正的主语是后面的动词不定式。第16讲

│美文佳句课前热身第16讲

│课前热身[听125]Ⅰ.单词拼写1．Whenthegirlenteredtheexhibitionhall,shewasattractedbythe

(海报)ofherfavouritepopstar.2．Wedon’tthinkit’stoodifficultto

(掌握)aforeignlanguage.3．Thenewaircrafthasperformedverywellinits

(最

初的)trials.4．Incaseof

(紧急情况)，pleasepressthisbutton.poster(s)masterinitialemergency第16讲

│课前热身5．Thekidswere

(追逐)eachotheraroundthekitchentablewhenIsawthem.6．It’snecessarytohavean

oneachfloorofthebuildingincaseofafire.7．Everyone

astheQueenwalkedintotheroom.8．Airis

butwecanfeelitsmotionwhenthereisawind.9．Itisnot

towearjeanstoaformalparty.10．ThereisnodoubtthatLiuXiangisan

.athletebecausehewonthe110­metrehurdlesatthe2004AthensOlympicGames.bowedchasingexitinvisibleappropriateoutstanding第16讲

│课前热身11．Thefootballmatchwillbebroadcast

onTVat3p．m.12．Asweallknow,bothJiangKunandMaJiarefamousChinese

.13．Theplaywasso

(富有幽默感的)thattheaudiencelaughedallthroughit.14．In

(回应)tocomplaints,thecompanyrevieweditssafetyprocedure.15．Wecamehereonlyfordaily

(事务)．humourouslivecrosstalkersresponseroutine第16讲

│课前热身Ⅱ.英汉互译1．一方面

.

2．一般来说，总体而言

.3．义无反顾地进行

.4．以……告终

.5．用完，耗尽

.6．准备就绪

.7．想出，明白；计算出

.8．几天前

.9．对某人而言

.ontheonehandingeneralpushahead/forwardwithendupuseupput…inplacefigureouttheotherdayonone’spart第16讲

│课前热身makefunof/makejokesaboutsbinresponse/reactiontoburstinholdoutlookin/intothemirrorhaveagreateffecton…beatone’sbrainsoutasthesayinggoesasenseofhumour1．拿某人开玩笑2．对……做出反应3．突然冲入4．维持，保持；拿出5．照镜子6．对……有很大的影响7．绞尽脑汁8．常言道9．幽默感Ⅱ.英汉互译第16讲

│课前热身visual

impressionfollowinthefootstepsofsbtrip

over

chairsbe

broadcast

live

on

TVavitalformofentertainmentastackofofficial­lookingpapersqueue

uptake

onglare

at10．视觉印象11．走……的道路12．被椅子绊倒13．电视现场直播14．一种重要的娱乐形式15．一叠貌似官方的文件16．排队，列队17．接受，雇用18．对……怒目而视第16讲

│课前热身Ⅲ.完成句子

thereason,researchshowsthatintheend,theEnglishsaying“Laughteristhebestmedicine”maybetrue

.不管是什么原因，研究最后表明，英语格言“笑是最好的药”毕竟可能是真的。

theyhavemasteredtheskills,someofhisstudents

tobecomequitewell­knownthemselves.一旦掌握了这些技巧，他的一些学生便会继续走下去直到自己成为非常出名的人。WhateverafterallOncegoon第16讲

│课前热身Astand­upcomedianmay

ofanaudiencemember,orheorshemightdecidetotelldifferentjokes

thereactionsofanaudience.单口喜剧演员可能就某一观众开玩笑，或是根据观众的反应讲不同的笑话。Theysaythisis

whenyoulaugh,yourbrainsendschemicalsaroundyourbodythatare

.

you.他们说这是因为当你笑时，你的大脑就会向全身传递一种对身体有益的化学物质。makefuninresponsetobecausegoodfor第16讲

│课前热身Hehopesto

otherfamouscomedians,suchasBobHopeandGeorgeBurns,wholivedtobe100yearsoldandkeptworkinguntiltheendoftheirlives.他希望可以效仿鲍勃·霍普和乔治·伯恩斯等单口喜剧演员，这两位著名演员都活到了一百岁，并且一直工作到他们的生命结束。

followinthefootstepsof第16讲

│单词点睛单词点睛[听126]v．表演，演出；药物起作用；充任某角色n.行动，行为；戏剧的一幕actorn.

(男)演员Actressn.女演员actingn.(戏剧、电影中的)表演，演技actionn.行动，作用，活动，实施，行为activeadj.积极的，活跃的actout以表演来说明，表演actassb/sth充任某角色，担任某工作actup出毛病，表现不好第16讲

│单词点睛(1)act强调动作的结果，指单一的、个人的动作，适用于个人力量可以完成的事，一般属暂时性动作。如：Itisanactofkindnesstohelpablindmancrossthestreet.帮助盲人过马路是一种善举。(2)action强调动作的方式和历程，而且指比较复杂的动

作，通常指需要较长时间才能完成的事。如：Whileashipisindistress，rescuingpassengersfromdangerisaheroicaction.【词语辨析】第16讲

│单词点睛(3)deed如同act，强调行为的结果和单一性，但deed指较

为庄重的、显著的、伟大的和感人的行为，而且含有

永久性。如：Heisagoodleaderindeedaswellasinname.他是位名副其实的好领导。第16讲

│单词点睛1．汉译英(1)他扒窃时被当场抓住。

.(2)那晚在皇家剧场他扮演奥赛罗。

.2．根据汉语意思完成句子(1)工程师们迅速行动起来，修理被损坏的管子。Engineers

torepairthedamagedpipes.(2)我必须找一个人，在我离开期间代理我的职务。Imustfindsomeoneto

adeputyformeduringmyabsence.【活学活用】HewascaughtintheactofpickpocketingHeactedOthelloattheRoyalTheaterthateveningactedquicklyactas第16讲

│单词点睛vt.&vi.(sought,sought)寻找，找到或得到(某事物)；征求，寻求，探索；请求(帮助)amusingadj.令人感到愉快的amusedadj.感到愉快的amusementn.愉快，乐趣；娱乐，消遣，

娱乐活动beamusedat/by/with以……为乐；觉得……

有趣(好笑)beamusedtodo…很高兴做……keepsbamused使某人高兴amuseoneselfwith以……自娱第16讲

│单词点睛enjoy，amuse与entertain(1)enjoy是“享用，享受”的意思，enjoy主语一般为人，搭配为：sbenjoysth/oneself。(2)amuse是“使……开心，解闷”的意思，amuse主语可以是

人，也可以是物。如：Letmeamuseyoutokeepyouawakeandthenyou’llbeallright.让我给你解解闷，使你保持清醒，这样你就会感

觉好多了。Howdoyouamuseyourselfduringthevacation?假期你怎样使自己开心？Littlethingsamuselittleminds.小人无大志。(3)entertain是“招待(侧重娱乐)”的意思。如：Iliketoentertainfriendswithmusicandrefreshmentsathome.我喜欢在家用音乐和点心来招待朋友。【词语辨析】第16讲

│单词点睛1．汉译英(1)你的行为逗笑了我。

.(2)当他读那篇有趣的文章时脸上露出愉快的表情。

.

.2．根据汉语意思完成句子那个孩子玩积木来取乐。Thechild

hisbuildingblocks.【活学活用】YourbehaviouramusedmeHehadanamusedlookonhisfacewhenreadingtheamusingarticleentertainedhimselfwith第16讲

│单词点睛tearapart使……分离；把……弄得一团糟tearinto猛袭，痛击；严厉斥责tearoff撕掉；草率凑成，匆匆做成teardown拆毁(建筑)；扯下tearup撕毁，撕碎(文件等)tearsthopen把……撕开intears哭泣，流着泪v．撕，扯，使分裂；使苦恼；飞奔，疾驶n.眼泪第16讲

│单词点睛【活学活用】(1)她突然哭了起来。She

.(2)愤怒的工人把布告栏上的通告撕了下来。Angryworkers

thenotice

thenoticeboard.(3)小男孩想要把电话本拆开。Thelittleboytriedto

thephonebook.(4)战士们正向敌人猛攻。Thesoldierswere

theenemy.burstintotearstoredownfromtearaparttearinginto第16讲

│单词点睛(5)这本小说的封面已被撕掉。Thecoverofthenovelhasbeen

.(6)他们已拆除了那堵危墙。Theyhave

thatdangerouswall.(7)我建议你把这封信撕了，再从头开始写。Isuggestthatyou

theletterandstartoveragain.tornofftorndowntearup第16讲

│单词点睛adj.全部的，整个的，完全的entirelyadv.完全地entiretyn.整体，全面第16讲

│单词点睛【词语辨析】(1)他为了和家人共度新年而回来。Hereturned

spendingNewYearwithhisfamily.(2)如果我伤了你的感情那完全是无意的。IfI’vehurtyourfeelings,itwasquite

.(3)我一心想环球旅行。Ihave

travellingaroundtheworld.(4)你今天打算做什么？Whatdoyou

today?withtheintentionofwithoutintentioneveryintentionofintendtodo第16讲

│单词点睛【活学活用】entire,all,total与whole(1)entire指“全部的，整体的”，既不能有所削减，也不能有所增添，是比较正式的用语。(2)all侧重于个体或部分组成的全部。常位于定冠词、指示

代词和基数词之前。(3)total指“总计，总量，总数”，强调一切都计算在内。(4)whole指“整个的数量或长、宽、广度”，强调毫无删除、

分割或减少。第16讲

│单词点睛【活学活用】1．汉译英(1)我告诉了他整个故事。

.(2)他吃掉了所有的食物。

.2．根据汉语意思完成句子

法国的总人口为多少？Whatis

ofFranceItoldhimthewholestoryHeateallthefoodthetotalpopulation第16讲

│单词点睛n.(对情况、行动、影响等做出的)反应，回应；回复到原来的状态，复旧interactionn.交互作用，交流，互动chainreaction连锁反应actionandreaction作用和反作用reactvi.起作用(产生影响)；起反应，

起化学反应；反抗reactagainst反抗，反对

reacton/upon对……起作用，对……有影

响；对……起反应

reactto对……做出反应第16讲

│单词点睛【活学活用】(1)他对这个消息的反应如何？Whatwashis

thenews?(2)激动之后，总有不可避免的回复状态。Afteralltheexcitement,therewasaninevitable

.(3)孩子们通常以违背父母的意愿来反抗他们。Childrentendto

theirparentsbygoingagainsttheirwish.(4)油价上涨影响食物价格。Theriseinoilcosts

thepriceoffood.(5)他对你的建议反应如何？Howdidhe

yoursuggestion?reactiontoreactionreactagainstreactedonreactto第16讲

│单词点睛adj.&adv.生动的；现场直播的；活的(前置定语)lively，living，alive与livelively表示“活泼的，活跃的，栩栩如生的，生动的，令人爽快的”之意。living用于修饰生物时，指“活着的”。alive指“活着的，在世的”，着重于状态，它用作表语，或放在名词或代词后作定语。live作形容词时，只用于修饰物，指“活的”，还可以表示“直播的，实况转播的”；作为动词表示“生活，居住”；此外，liveon意为“以……【词语辨析】第16讲

│单词点睛为主食，靠……过活”，后接表示“食物、人、收入”等的词语。如：Thesoldierslivedonwildplants.那些士兵靠吃野菜为生。Thewholefamilylivedontheearningsofthetwosisters.全家靠两姐妹挣钱过日子。liveby意为“靠……(手段)谋生”，后常接名词或v.­ing形式。如：Writerslivebytheirpenswhilefishermenlivebyfishing.作家靠写作谋生而渔夫以捕鱼为生。第16讲

│单词点睛【活学活用】(1)Nearlyallthefootballmatchesof2008WorldCupweretelevised________.A．live

B．activelyC．aliveD．lively(2)Afterdiggingforseveraldays,theyfoundthetrappedstudentsstill________.A．AliveB．livingC．liveD．livelyDA第16讲

│单词点睛vt.把……奖给，授予；判给，判定n.奖品；裁定，判决lively，living，alive与liveaward,reward与prize三者的含义基本相同，但在不同语境中表达的含义有所差别。(1)award作名词时意为“奖品，奖金”，指正式的或官方的颁发，授予，给予；也可以指法庭裁决给予。作动

词时意为“授予，颁发；判给”。如：Theschoolprincipalawardedaprizeinhistorytothebeststudent.学校校长将历史奖授予最出色的学生。Philwasawardedthetopprize.菲尔获得头等奖。【词语辨析】第16讲

│单词点睛

(2)reward作名词时意为“报答，报偿；奖赏”，表示由

于做了某事而应该得到的东西；作动词时则表示“把……奖给，授予；判给，判定”之意。如：Thefiremanreceivedarewardforsavingthechild’slife.因为救了小孩的命，消防员得到一笔奖金。WinnerswillberewardedatriptoEngland.优胜者将获得去英国旅游的奖赏。(3)prize只作名词，意为“奖赏，奖金，奖品”，尤指在

比赛中获得的荣誉。如：Lotsofprizescanbewoninournewspapercompetition.参加我们报纸的竞赛可以赢得许多的奖品。第16讲

│单词点睛【活学活用】(1)Themanageroffereda$900________totheworker________usefulinformation.A．price;gaveB．raise;gaveC．pounds;togiveD．reward;giving(2)Hewas________agoldcupinacknowledgementofhiscreativeachievementsforthedevelopmentofthecompany.A．awardedB．prizedC．AwardingD．PrizingDA短语储存第16讲

│短语储存[听128]打断；破门而入；突然出现或开始beburstingtodosth渴望，急着要做某事burstwithanger勃然大怒burstout大呼，惊叫；冲出；突然发作burstup破裂，爆炸；(使)垮台，(使)

失败，(使)破产burstintotears/laughter＝burstoutcrying/laughing

突然大哭/大笑起来atoneburst一阵；一口气；一举；一下

burstopen推开，忽然打开；裂开

burstthrough冲开，冲破；拨开第16讲

│短语储存(1)气球爆炸了。Theballoon

.(2)下了十天雨后河堤决口了。Aftertendaysofraintheriver

itsbanks.(3)歌声结束之后响起了一阵掌声。

hand­clappingfollowedtheendingofthesong.【活学活用】burstburstAburstof第16讲

│短语储存(4)当大卫表演完那段插曲时，全班同学都捧腹大笑。Alltheclassmates

.whenDavidactedouttheepisode.(5)警察突然闯进房门逮捕了那帮人。Thepolice

throughthedoorandarrestedthegang.(6)1833年年底，他的生意再次破产。接下来，他花了十六

年时间才把债还清。Attheendof1833,hisbusiness

again.Thenhespentalmost16yearsrepayingthedebt.burstintolaughter/burstoutlaughingburstinburstup第16讲

│短语储存同意；适合agreewith，agreeto与agreeon/upon(1)agreewith①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等

(即持同一观点)。如：Iquiteagreewithyou.我完全同意你的意见。Weagreewithwhatyousaid.我们同意你说的。②表示“(食物、天气、工作等)对……适宜”。如：Thefooddoesnotagreewithme.这种食物不适合我。【词语辨析】第16讲

│短语储存Hardworkdoesnotagreewithhim.艰苦的工作不适合他。③表示“与……一致”。如：Hisstatementagreeswiththefacts.他的陈述与事实相符。Averbmustagreewithitssubjectinpersonandnumber.

动词必须和它的主语在人称和数方面保持一致。第16讲

│短语储存(2)agreeto①后接某些名词，表示同意或接受某事，尤其指别人

提出的某事，有时可能是自己不喜欢的事。如：Heagreedtotheplan(thedate).他同意了这个计划(日期)。Weagreedtotheirarrangement.

我们同意了他们的安排。Iwasforcedtoagreetoit,butatheartIdidn’tquiteagreewithit.我被迫答应，但内心并不完全同意。第16讲

│短语储存②后接动词原形(此时to是不定式符号)或动名词(一般有

逻辑主语，此时to是介词)。如：Weagreedtoleaveearly.我们同意早点出发。Sheagreedtomygoinghome.她同意我回家。注：英语不说agreesbtodosth。(3)agreeon/upon①主要指双方通过协商而取得一致意见或达成协议。如：Canweagreeonaprice?我们能不能商定一个价格？

Bothsidesagreedontheseterms.双方都同意这些条件。注：在正式文体中，有时可省略介词on。如：第16讲

│短语储存Canweagreeaprice?我们能就价格达成协议吗？②后接动名词，表示同意做某事。如：Heagreedonhelpingus.他同意帮助我们。注：与agreetodosth大致同义，所以上句也可说成：Heagreedtohelpus.Afterafurtherdiscussion,bothsidesagreed________thedateofthenextmeeting.A．with

B．to

C．on

D．at【活学活用】C第16讲

│短语储存一会儿forthemoment现在(now)，暂时，目前

foramoment

片刻，一会儿

atthemoment现在，此刻；那时

inamoment立刻，马上，一会儿

onceinawhile偶尔第16讲

│短语储存Don’ttrytotakemein.I’mnot________cheatedbyyourfriendlywords.A．inthemomentB．foramomentC．inamomentD．atthemoment【活学活用】D第16讲

│短语储存走……的道路，照……的样子干followinone’sfootsteps走……的道路，照……的样子干followone’snose凭直觉，凭本能做事第16讲

│短语储存(1)你父亲的心愿是要你继承父业。Itisyourfather’swillthatyou

.(2)他决心走他叔父的道路，成为真正的革命者。Hewasdeterminedto

.

andbecameatruerevolutionary.(3)我不知道要到什么地方去，我只想随便逛逛，随便瞧瞧。Idon’tknowjustwhereIwanttogo.I’lljust

andseewhathappens.【活学活用】followinhisfootstepsfollowinthefootstepsofhisunclefollowmynose句型透视第16讲

│句型透视[听129]Whichoftheeventsabovedoyouthinkwillbethefunniest?你认为上面哪件事最有趣？该句中的doyouthink为插入语，它应该放在特殊疑问词之后，doyouthink之后的宾语从句要用陈述句语序。如：Whodoyouthinkyouare?你以为你是谁？Whatdoyouthinkhashappenedtohim?你认为他发生了什么事？Wheredoyouthinkhehasgone?你认为他去了哪里？Whatdoyouthinkledtohiskillinghimself?你觉得是什么导致他自杀的？【句型解读】第16讲

│句型透视类似用法的动词还有suppose，expect，guess，hope等。如：Whydoyousupposehehasresigned?你认为他为什么辞职了？ThisisMrSmith,whoIguesshassomethinginterestingtotellyou.这是史密斯先生，我想，他有有趣的事要告诉你。2．Hesaysitisbecausewhenhestartedpracticingstand­upasachild,hetoldhimselfjokeswhilestandinginfrontofthemirror,brushinghisteeth！他说这是因为他小时候开始练习

单口喜剧的时候，总是站在镜子前面边刷牙边对自己讲笑话！【句型解读】第16讲

│句型透视本句中because是从属连词，引导一个状语从句，表示原因。【句型解读】because，since，as与for(1)because：从属连词，语气最强，表示直接原因，回答why提问的句子，放在主句前后都可以。如：Becauseshewantstostudyabroad,sheisstudyingEnglishhard.因为她想去外国留学，所以她正在很努力地学英语。【词语辨析】第16讲

│句型透视(2)as与since：从属连词，表示众所周知或明显的原因。since比as更加正式，而as常用在口语中。一般位于主句

前，有时也可位于主句后。如：Since/Asallofyouknowtheanswer,there’snoneedformetoexplainitagain.

既然大家都知道答案，那我就没必要再解释了。

(3)for：它引导的句子往往是对前面句子理由的解释或补

充说明，前后事实上并无因果关系，不能位于主句前。

如：Motherwillcomebacksoon,foritisgettingdark.

天快黑了，妈妈一会儿就会回来的。第16讲

│句型透视(1)—DidyoureturnFred’scall?—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.A．thoughB．unlessC．whenD．because(2)JennywasverysadoverthelossofthephotosshehadshotatCanada,________thiswasamemorysheespeciallytreasured.A．asB．IfC．whenD．where(3)Hefounditincreasinglydifficulttoread,________hiseyesightwasbeginningtofail.A．thoughB．forC．butD．so【活用活用】DAB第16讲

│句型透视3．No.Imusthaveforgottentotellyou.不，我一定是忘记告诉你了。【句型解读】该句中用了must＋have＋done结构，表示对过去事情的肯定推测，表示“一定做过某事”，该结构只用于肯定句。如：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

昨晚一定下雨了，因为地面还是湿的。

Youmusthavebeenmadtospeaktotheservant.你和仆人说话，一定是发疯了。第16讲

│句型透视【相关拓展】(1)“can’t＋have＋done”表示对过去事情的否定推测，

译成“不可能做过某事”。如：MrSmithcan’thavegonetoBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow.史密斯先生不可能去北京了，我刚才还在图书馆见过他。

Marycan’thavestolenyourmoney.Shehasgonehome.

玛丽不可能偷你的钱，她回家去了。第16讲

│句型透视(2)“can＋have＋done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问

句，译成“可能做过……吗？”如：Thereisnolightintheroom.Cantheyhavegoneout?屋

里灯没亮着，他们可能出去了吗？

Thereisnowheretofindthem.Wherecantheyhavegone?到处都找不到他们，他们可能到什么地方去了呢？

(3)“could＋have＋done”是虚拟语气，表示对过去事情的

假设，意思是“本来能够做某事而没有做”。如：Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.

本来他能够通过考试，但是他太粗心了。

第16讲

│句型透视(4)“may＋have＋done”表示对发生过的事情的推测，意思

是“可能已经”或“也许已经”，用于肯定句中。如：—WhathashappenedtoGeorge?乔治发生了什么事？—Idon’tknow.Hemayhavegotlost.我不知道，他可能迷路了。(5)“might＋have＋done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，但可能性更小，多用于虚拟语气结构中。如：Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasbusy.

他或许会多给你一些帮助，即使他很忙。

Shemighthaveachievedgreaterprogress,ifyouhadgivenhermorechances.如果你多给她点机会，她可能已经取得更大的

成绩。第16讲

│句型透视(6)“would＋have＋done”为虚拟语气形式，表示对过去事

情的假设，意思是“本来会做”。如：Iwouldhavetoldyouallabouttheboy’sstory,butyoudidn’taskme.我本来会告诉你这个小男孩的故事，但是你没有问我。

Withoutyourhelp,Iwouldn’thaveachievedsomuch.没有你的帮助，我是不会取得如此大的成就的。

(7)“should＋have＋done”意思是“本来应该做某事，而实

际没做。”而“shouldn’t＋have＋done”表示“本来不应

该做某事，而实际做了”，含有指责对方或自责的含意。如：Tom,youaretoolazy.Theworkshouldhavebeenfinishedyesterday.

汤姆，你太懒了，这项工作本来应该昨天就做完的。第16讲

│句型透视Look,Tomiscrying.Ishouldn’thavebeensoharshonhim.看，汤姆哭了，我本来不应该对他如此严厉的。

(8)“oughtto＋have＋done”表示过去应该做而实际并没

有做，译成“理应做……”，往往表示遗憾，与“should

＋have＋done”用法基本一样。如：IoughttohavegonehomelastSunday.我理应上周日回家的。

Yououghtnottohavegivenhimmorehelp.你不应该帮助他那么多。第16讲

│句型透视(9)“need＋have＋done”表示“本来需要做某事而没有

做”。“needn’t＋have＋done”则表示“本来不需要

做某事而做了”。如：Ineedn’thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.我本来没有必要买这么多酒，只来了五个人。

Heneedhavehurriedtothestation.Inthatcase,hewouldn’thavemissedthetrain.他本来需要快点去车

站，那样的话，他就不会误了火车。第16讲

│句型透视(1)—Shelooksveryhappy.She________havepassedtheexam.—Iguessso.It’snotdifficultafterall.A．shouldB．couldC．mustD．might(2)Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon’tthinkwe________itwithoutyou.A．canmanageB．couldhavemanagedC．couldmanageD．canhavemanaged【活用活用】CB跟踪训练第16讲

│跟踪训练[听111]1．[2010·湖北卷]IfIfindsomeonewholookslikethesuspect,my________reactionwillbetotellthepolice.A．physicalB．immediateC．SensitiveD．sudden[解析]

B根据词义可得出答案。physical表示“身体的”；sudden表示“突然的”；sensitive表示“敏感的”。只有immediate表示“立即的，即时的”，等同于“atonce”，故选B。第16讲

│跟踪训练2．

[2010·湖南卷]Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew________shewassoangry.A．whereB．whetherC．thatD．why[解析]

D考查名词性从句。该空引导宾语从句，根据句意“办公室中没人知道她为什么如此生气”可判断选D。第16讲

│跟踪训练3．

[2010·陕山卷]Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamust________you,Isuppose.A．agreewithB．agreetoC．agreeonD．agreeabout[解析]

A考查动词短语辨析。agreewith同意，赞成；与……相适应；agreeto同意，赞成(观点，看法等)；agreeon就……达成协议。句意为：你看上去很好。我认为三亚的空气和海鲜肯定很适合你。第16讲

│跟踪训练4．

[2010·浙江卷]—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold.—________，scientistsagreewithher.A．SoonerorlaterB．OnceinawhileC．TobeexactD．Believeitornot[解析]

D考查固定短语辨析。根据句意：“根据我奶奶的看法，感冒的时候喝鸡汤是个好主意。”“……科学家也这样认为。”从而确定后者同意前者的观点，故选D。第16讲

│跟踪训练5．

[2010·辽宁卷]TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair________hewantedtositnexttohiswife.A．althoughB．unlessC．BecauseD．if[解析]

C考查从属连词。空格前后两个句子在逻辑意义上存在因果关系，所以用because引导原因状语从句。although引导让步状语从句，unless和if引导条件状语从句。句意为：这位老人叫露西挪到另一把椅子上，因为他想跟他妻子挨着坐。第16讲

│跟踪训练6．

Thedanceperformedbythedisabledactorsisreallyahit,butyearsagonoone________theyweretoachievesuchgreatsuccess.A．musthaveimaginedB．couldhaveimaginedC．shouldhaveimaginedD．canhaveimagined[解析]B考查情态动词。由句中的yearsago可知这里是对过去发生事情的推测，因此应用couldhaveimagined。第16讲

│跟踪训练7．

—WhatwereyoudoingwhenIphonedyoulastnight?—I________mypaintingandwasstartingtotakeabath.A．havealreadyfinishedB．wasfinishingC．hadjustfinishedD．wasgoingtofinish[解析]C考查动词时态。由“我要洗澡”可知昨天你打电话时“我刚刚画完画”，“画完画”在“接电话”之前，即过去的过去，故用过去完成时。第16讲

│跟踪训练8．

[2010·江西卷]Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshe________sincehermarriagetoFather.A．shouldersB．shoulderedC．isshoulderingD．hasbeenshoulderingD第16讲

│跟踪训练9．AllChinesewatchingTV________cheerswhentheyheardthenewsthatChinawouldbuildspacestationsoon.A．brokeoutB．burstintoC．burstinD．burstout[解析]

B句意为：当听到中国要建太空站的消息时，所有正在看电视的中国人都突然欢呼起来。burstinto突然……起