部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷（无答案）

部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷（无答案）部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷

题号书写展示（5分）积累运用（32分）整本书阅读（8分）短文阅读（25分）习作展示（30分）总分（100分）

得分

【书写展示5分】

一、整体书写。（2分）

同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！

二、专项书写。（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。

登飞来峰

飞来山上千寻塔，

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，

自缘身在最高层。

【积累运用32分】

三、读拼音，根据语境写词语。（5分）

héǎi（）可亲的奶奶总是把篮子之类的东西kānɡkǎi（）

地借给别人使用。我笑她爱心fànlàn(),她却笑着说：“我这叫zīyuán（）共享！"我也要向奶奶学习，从现在开始，为他人、为国家多作ɡònɡxiàn（）。

四、根据课文内容或日积月累填空。（12分）

1.九曲黄河万里沙，_____。

2.____，乡音无改鬓毛衰。

3.稻花香里说丰年，_。

4._，还来就菊花。

5._，两山排闼送青来。

6.“五行”指的是：金、木、火、；“五味"指的是：、

甜、苦、辣、。（2分）

7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人，从诗句“__，_________”中可以看出。《江南春》的作者是唐代诗人，其中怀古的名句是：“_________，

。"（5分）

五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x"。（5分）

1.“裹”字是上中下结构，音序是“G"，音节是“ɡuǒ”，部首是“亠"，共14画，第12笔的笔画名称是“竖提”。_________（）

2.“五谷"指：稻、麦、黍、菽、稷，后泛指粮食作物。___()

3.读诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，可以通过想象来体会。()

4.生活中遇到与别人的观点不一致时，我们要据理力争，不必考虑别人的感受。

()

5.感受小说中的人物形象，可以留意人物的语言、动作、心理活动，不必关注小说的情节和环境描写。____________()

六、选择题。（10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.颠簸（bǒ）盘踞（jǜ）豁开（huō）芬芳馥郁（fù）

B.肆虐（nüè）菜畦（wā）威胁（xié）有目共睹（dǔ）

C.劲挺（jìn）耙地（pá）记载（zǎi）拄拐杖（zhǔ）

D.铁锹（qiāo）遨游（áo）恩赐（cì）波光粼粼（lín）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A.马蹄毁坏枯竭和蔼可亲

B.肃静摇蓝靠谱威风凛凛

C.晶莹攀登天涯三翻五次

D.包裹基础列如莺歌燕舞

3.下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A.这位普通老人让我领悟到，青山是不会老的。

B.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

C.十五年啊，绿化了八条沟、造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。

D.三黑一边耙地，一边想着，翻身的人儿心里真甜。

4.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的是()。

A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。D.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

5.下列说法不正确的一项是()。

A.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。"这句话运用打比方的说明方法,阐明了地球与人类的密切关系。

B.“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床"指的是“松散的地”,表达了三黑对土地失而复得的喜悦之情。

C.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了！"这个句子中的“可爱”和“破碎"是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。

D.“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。”这句话是全文的中心句,点明了文章的主题。

【整本书阅读8分】

整本书阅读。（8分）

（一）填空题。（4分）

《爱的教育》是一本_小说，作者是（国家）作家亚米契斯。这本书写的是一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，让我们认识了一个、

的小男孩。

（二）选择题。（2分）

1.阿廖沙因为外祖父破产，在（）开始自食其力。

A.8岁B.10岁C.12岁D.16岁

2.阿廖沙因为（）在外祖父家度过童年。

A.阿廖沙父亲去世，母亲托付外祖父母养育。

B.阿廖沙父母工作繁忙。

C.阿廖沙患了重病，需要去疗养。

（三）简答题。（2分）

《小英雄雨来》中，故事的主人公雨来具有哪些优秀的品质值得我们学习？请举例说明。

【短文阅读25分】

课内阅读。（12分）

只有一个地球（节选）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣"。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

1．选文第1自然段主要写的是____________，第2自然段主要写的是____________。(2分）

2.“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色"指的是___，“白色”指的是___，“水蓝色‘纱衣’"指的是___。（3分）

3.选文中画“”的句子，作者将地球比作和，说明它是_________，表达出对地球的____________。（4分）

4.由于环境问题变得日趋严重，因此，人们开始关注环境保护。请你写几句话号召大家积极行动起来，为保护环境、保护地球出一份力，注意表达清楚自己的观点。（3分）

九、课外阅读。（13分）

不！

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。评委会交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然，他发现乐曲中出现一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威人士，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

于是，他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!"他的喊声一落音，评判台上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为,()具备这种素质的人，()真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题，但因受环境左右而放弃了自己的正确判断，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，(）获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断。这个故事告诉我们，自信是获取成功不可缺少的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。

1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（3分）

2.评委们在比赛中设计的“圈套"是_______，目的是____________。（4分）

3.文章标题加上感叹号的意思是()。（1分）

A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。

B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。

4.写出文章的中心句。（2分）

____

小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么（3分）

____

____

【习作展示30分】

十、台。（30分）

题目：成长路上有

成长路上，有许多印象深刻的记忆：