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第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。(8分)1.海力布听到大山要bēnɡtā()的消息后,jiāojí()地催促乡亲们搬家,他向乡亲们fāshì()自己没有shuōhuǎnɡ()。2.niúlánɡ()小时候diēniánɡ()都死了,跟着哥哥sǎozi()过日子,长大后和织女jiéhūn()了。二、选择题。(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.酬谢(chóu)罕见(hǎn)好歹(dǎi)车辆(liànɡ)B.衰老(shuāi)瞌睡(kē)拘束(jǖ)拗不过(niòu)C.牺牲(xī)恳切(kěn)筛土(shāi)监狱(yù)D.偎依(wēi)泰山(tài)酝酿(niànɡ)节俭(jiǎn)2.依次填入下列句子中的关联词,最合适的一项是()(1)海力布()把宝石含在嘴里,()能听懂飞禽走兽的语言。(2)()天上没什么好,你()不用回去了。(3)()织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,()一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。A.无论……都……因为……所以……虽然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.尽管……还……既然……就……虽然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.读句子,注意画线部分。下列选项中词语替换最准确的一项是()(1)看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼,心里却很高兴。(2)妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。(3)小军和小明打架后被老师叫到办公室,他们各说各有理,老师生气地说:“一个巴掌拍不响。”A.气急败坏狼吞虎咽孤掌难鸣B.鼻青脸肿狼吞虎咽孤掌难鸣C.气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣D.气急败坏畏首畏尾掌声雷动4.“成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。”下列缩句最准确的一项是()A.成群的喜鹊在天河上边。B.喜鹊在天河上边搭桥。C.喜鹊搭起桥。D.喜鹊搭起一座桥。5.下列选项中全都属于“中国民间故事”的一项是()A.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》B.《牛郎织女》《徐文长的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的传说》《巧媳妇的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《刘三姐的传说》6.本单元我们读了许多有意思的民间故事,下列说法不正确的一项是()A.民间故事是一种口头艺术,一般有固定的类型。B.民间故事为了在讲述中方便记忆,一般都会有重复的段落结构。C.民间故事寄托着人们朴素的愿望:如正义打败邪恶,善良的人有好报,等等。D.民间故事是中国人的智慧结晶,只有在中国这片热土上才能生存。三、句子练习。(6分)1.从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能生活在一块儿了。(4分)(1)“从此以后”是指________________________________之后。(2)“只能远远地望着”体现了牛郎与织女的________________之情,字里行间流露出作者对他们的________。2.《白蛇传》是中国四大民间传说。(修改病句)(2分)________________________________________________________________四、日积月累。(11分)1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌,表达情思,如秦观的《________________》、林杰的《________________》。(3分)2.我会默写:七夕今宵看碧霄,________________。________________,________________。(6分)3.我还知道:“乞巧”指的就是________,乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,人间的女子希望能在这一天向织女乞求________________。乞巧普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。(2分)五、生活中的语文。(6分)有人说,每年农历七月初七夜里,站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话,想象一下:牛郎和织女会说些什么?写一写。1.谈到儿女:_______________________________________________________________________________________________________________________2.谈到将来的生活:_________________________________________________________________________________________________________________六、阅读课文选段,回答问题。(11分)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们()着眼泪,()着海力布的名字,()着老人,()着孩子,()着牛羊,往很远的地方()去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。1.把“领、赶、走、含、念、扶”这些表示动作的词语恰当地填入选段中的括号里。(3分)2.选段中画“____”的句子是个________句,在文中起________________的作用。(2分)3.选段中画“”的句子是________描写,海力布说的事情是真的。(1分)4.读画“”的句子,试着站在乡亲们的角度,想象他们当时的心情,创造性地进行复述。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文,完成练习。(16分)无意井很久以前,在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉,叫周声。几十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺,一年中只要够吃饱肚子就满足,余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。这天,周声在山涧采药,发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤,裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子,准备发起猛攻。青蛙吸足了气,把身体鼓得像只球,来显示自己的体壮,可毒蛇不买账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美食,周声挥起手中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆装入小罐中。正准备走,一看青蛙还趴在石头上,抬头看着他。他弯腰捧起青蛙,用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来,然后从药篓中找出草药,用嘴嚼成糊状,敷在青蛙的伤口处,又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上,这才把青蛙放下。夏日,火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦,周声又到山上采药。他带的水早就喝完了,正准备回家,突然发现山坡上躺着一个人,跑过去一看,是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上,刚一转身,发现身旁不远处有一口水井。周声赶忙过去,取下随身带的葫芦装满了水,他喝了一口,清凉甘甜,十分解渴,便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来,他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉,老汉三口两口吃完了,又喝了几口水,慢慢坐了起来,对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦,回身准备再灌一葫芦,可刚才那口井却不见了,周声觉得很是奇怪。从那以后,周声上山挖药,只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百,人们称它为“无意井”。几十年过去了,直到周声成了周老汉。一天又遇到此井,他灌了一葫芦水,坐在那里两眼直盯着那口井,想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白了,那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙,它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。1.联系上下文,说说词语的意思。(4分)(1)对峙:______________________________________________________(2)不买账:____________________________________________________2.根据故事内容给下列自然段的主要信息排序,没有主要信息的请补充完整。(6分)()周声是个乐善好施的采药老汉。()这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后,周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。(2)周声________________________________________________________________________________________________________________。(3)周声________________________________________________________________________________________________________________。3.创造性复述时,在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子,联系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。(4分)瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这个故事,你懂得了什么道理?你能用上成语、谚语或格言来说一说吗?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作。(30分)题目:缩写《无意井》要求:把上题的短文《无意井》缩写成一个简短的故事。写完后,与原文比较一下,看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。

第三单元测试卷参考答案一、1.崩塌焦急发誓说谎2.牛郎爹娘嫂子结婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.(1)织女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情2.《白蛇传》是中国四大民间传说之一。四、1.牛郎织女鹊桥仙乞巧2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条3.七夕一双巧手五、1.两个孩子都很想妈妈,今天终于和妈妈团聚了……2.虽然我们隔着一条天河,但我们的心永远连在一起。六、1.含念扶领赶走2.过渡承上启下3.环境4.示例:我们走在路上,突然天空乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。雨一直下到半夜,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把我们住的村子淹没了。前面的路越来越看不清了,我们都惭愧极了,要是海力布还在该多好呀!他一定带领我们找到更适合生存的家园……七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙对抗、抗衡。(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕,我行我素要吃掉青蛙。2.14在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山涧采药时救了一个晕倒的讨饭老汉,想要找水时发现一口奇怪的水井3.示例:瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地喊:“恩人啊,当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困,我就化作一口水井,希望能报答你,也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”4.示例:赠人玫瑰,手有余香。北师大版五年级语文上册期末试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ二、用“”画出下列加点字的正确读音。灰烬(jìnjìng)苔藓(xiǎnxiān)嫉(jìjí)妒誉(yùténg)写水浒(xǔhǔ)酵(jiàoxiào)母馈(guìkuì)赠腼(miànmiǎn)腆冤(yuānyuán)枉三、辨字组词。忌(__________)败(__________)蔑(__________)艘(__________)忘(__________)贩(__________)茂(__________)船(__________)四、补充词语,并选择其中的一个词语造句。不可(____)量金(____)辉煌政(____)人和完好无(____)(____)世闻名(____)所当然依依不(____)多(____)之秋_________________五、选词填空。居然悠然忽然果然1.这时候,刷子李(_________)朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。”2.曹小三给他点烟时,(_________)看见刷子李裤子上出现了一个白点,黄豆大小。3.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(__________)一身黑衣黑的裤,一双黑布鞋。4.只见师傅的手臂(_____________)地摆来摆去。六、按要求写句子。1.雏儿好肥。(改为比喻句)________________________________2.珍珠鸟飞向笼子。(改为拟人句)________________________________3.用关联词把两句话合并成一句话。(1)大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。________________________________(2)我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。________________________________七、回忆课文内容填空。1.《古诗三首》中《从军行》描写________风景,表现战士们____________的崇高精神;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山陷于敌手,表现了诗人________、________而________的千回百转的心情。2.《军神》写刘伯承将军年轻时有一次________负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表达了“军神”刘伯承的____________。3.《青山处处埋忠骨》进述了毛泽东获悉儿子__________在抗美援朝战争中光荣牺牲这个噩耗后极度________的心情和对儿子遗体归葬的________过程,表现了毛泽东________的情感和________的胸怀。4.《清贫》是革命烈士__________的自传,再现了老一辈无产阶级革命家一心为公,____________、____________的高贵品质。八、课内阅读。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.文段出自下面哪个故事()A.完璧归赵 B.渑池之会 C.负荆请罪2.用“____”画出表现秦王喜欢和氏璧的句子。3.下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是()A.和氏璧是无价之宝,只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。B.蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意,所以他假装提出这个合情合理的要求,让秦王无法拒绝,从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。C.和氏璧涉及两国的外交,举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。4.对文段中蔺相如的性格分析正确的是(_____)(多选)A.勇敢无畏B.随机应变C.顾大局,识大体D.耿直诚实九、课外阅读。①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?1.第③自然段中画线句子使用的说明方法有()。A.举例子、打比方 B.下定义、打比方 C.作比较、打比方 D.作比较、举例子2.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是()。A.人的脑神经细胞足够一生使用。 B.人的天脑皮层有多少个神经细胞。C.人的脑神经细胞很多。 D.人一生只用到10多亿个脑细胞。3.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是()。A.多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C.多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。D.多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。4.下列不符合短文内容的项是()。A.多用脑可以让人更加聪明。 B.多用脑可以延缓人的衰老。C.多锻炼可以防止青少年早衰。 D.懒人的大脑更容易发生早衰现象。5.给短文加个题目,你认为最恰当的是()A.大脑研究 B.大脑常用不生锈 C.勤于用脑 D.用脑袋习惯十、习作。童年生活就如一个个美妙的梦,就像一首首动听的歌。童年的故事如一颗颗七彩的水晶石,折射出太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!请选择一件童年的趣事来写,写出趣味,清楚事情的经过以及从这件事中得到的启示,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、恩惠吩咐典礼侵略酬谢游泳搬运销毁2、jìnxiǎn

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