上海闸北中考语文二模卷(含答案)

九年级语文学科模拟测试卷【满分150分，考试时间100分钟】考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1.浮云游子意，。（《送友人》）2.，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）3.衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》）4.向来枉费推移力，。（《观书有感》）5.狼亦黠矣，，禽兽之变诈几何哉？（《狼》）6.，起坐而喧哗者，众宾欢也。（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。7.诗中“星汉”的意思是（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。B.“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。D.“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”9.上文选自史书《》，编者是西汉史学家（人名）。（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）君美甚，徐公何能及君也？11.以下不能体现邹忌头脑清醒的一项是（3分）A.朝服衣冠，窥镜。B.忌不自信，而复问其妾曰。C.孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。D.暮寝而思之。（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎①，既已狼噬梁、岐②，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事。吾尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履坡一直滚落下去。⑧我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来……有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。⑨正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开……⑩她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。⑾我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概再也看不到比这更干净的地方了。一张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌——我特别注意到桌旁有一架风琴；床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花……⑿她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上……我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。⒀第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比平时更早地来到了学校……她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下⒁后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来，我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往办公室走去了——她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花——比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有，我只有一大束鲜花。21.第②段中加点词“战战兢兢”的意思是（2分）22.比较下列两句的表达效果。（4分）A.有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边。B.有一只手扶住了我：音乐老师。她无声无响地把我拉到一边。23.请概括“我”和音乐老师之间发生的两件事：（1）；（2）（4分）24.下列对本文的理解，不正确的一项是（3分）A.第①-④段写家庭的处境和我内心的恐惧，与主题关系不是很密切，可以再精炼些。B.第⑥段写音乐老师独特而温柔的目光，表现她在尽其所能让学生感受到温暖和关爱。C.第⑦⑧段写“黑子”班主任等人对我的欺凌和羞辱，是为了与音乐老师形成对比。D.第⑾段对音乐老师住处的环境描写，从侧面衬托出她纯净而美好的内心世界。25.“一束鲜花”在标题和文中多处出现，对“我”来说，它既是，更代表；对“我”的音乐老师来说，它象征着（7分）26.文中“我”和音乐老师都是“真正的孤单者”，他们看起来沉默而拘谨，似乎与其他人格格不入，也许你也曾用奇怪的眼神看过他们。读完这篇文章后，相信你对他们有了新的了解，请结合文章和自己的感悟，谈谈应该怎样对待这样的人。（80字左右）（8分）三、写作（共60分）27.题目：再见，要求：（1）在横线上填上恰当的内容，把题目补充完整。（2）写一篇600字左右的文章。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭。

九年级语文学科模拟测试卷（2012、4）参考答案与评分标准一、文言文（42分）1．落日故人情2．山光悦鸟性3．为伊消得人憔悴4．此日中流自在行5．而顷刻两毙6．觥筹交错（1—6每空3分，每错一字扣1分）7.银河（2分）8．B（2分）9．战国策刘向（2分）10．您美极了，徐公怎能比得上您呢？（3分）11．A（3分）12．（1）友好（2分）（2）议论，谈论（2分）13．B（2分）14．是必济事（或“必能立勋”）（3分）15．以国家利益为重、宽容大度（3分）。二、现代文（共48分）16.靡（2分）17.D（3分）18.列数字科学而准确地说明了当时月球和地球之间的距离之近，以及这一天文现象的罕见。（4分）19．（1）泰坦尼克号没能及时发现冰山附近海域的船只无法识别出泰坦尼克号而未能施救（4分）（2）海洋潮汐异常升高冰山从冰川裂开坠海漂向北大西洋（4分）20．需从科学和人文两个角度回答。要点：（1）当灾难和死亡不可避免时，如何面对；（2）当灾难未发生时，怎样从主观和客观上有效地避免灾难、减少损失。（3分）21．形容因非常害怕而微微发抖的样子，表现我内心的恐惧。（2分）22．要点：（1）感叹号中包含的作者的情感。