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文档简介
2024届江苏省南京鼓楼区数学九年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,⊙O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点.若PB切⊙O于点B,则PB的最小值是()A. B. C.3 D.22.关于二次函数y=x2+4x﹣5,下列说法正确的是()A.图象与y轴的交点坐标为(0,5) B.图象的对称轴在y轴的右侧C.当x<﹣2时,y的值随x值的增大而减小 D.图象与x轴的两个交点之间的距离为53.方程x(x﹣1)=0的根是()A.0 B.1 C.0或1 D.无解4.如图,该图形围绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是()A. B. C. D.5.如图,将(其中∠B=33°,∠C=90°)绕点按顺时针方向旋转到的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于()A. B. C. D.6.下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.已知2x=3y,则下列比例式成立的是()A. B. C. D.8.如图,⊙O中弦AB=8,OC⊥AB,垂足为E,如果CE=2,那么⊙O的半径长是()A.4 B.5 C.6 D.1°9.用配方法解方程-4x+3=0,下列配方正确的是()A.=1 B.=1 C.=7 D.=410.如图,将一块含30°的直角三角板绕点A按顺时针方向旋转到△A1B1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于()A.30° B.60° C.90° D.120°二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个直角三角形的两直角边长分别为和,则这个直角三角形的面积是_____cm1.12.已知矩形ABCD,AB=3,AD=5,以点A为圆心,4为半径作圆,则点C与圆A的位置关系为__________.13.将抛物线C1:y=x2﹣4x+1先向左平移3个单位,再向下平移2个单位得到将抛物线C2,则抛物线C2的解析式为:_____.14.在矩形中,点是边上的一个动点,连接,过点作与点,交射线于点,连接,则的最小值是_____________15.抛物线经过点,则这条抛物线的对称轴是直线__________.16.已知扇形的圆心角为90°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,用这个扇形恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).则该圆锥的高为__________cm.17.若正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为__________.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B=______三、解答题(共66分)19.(10分)某商场“六一”期间进行一个有奖销售的活动,设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).下表是此次促销活动中的一组统计数据:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.590.604(1)计算并完成上述表格;(2)请估计当n很大时,频率将会接近__________;假如你去转动该转盘一次,你获得“可乐”的概率约是__________;(结果精确到0.1)(3)在该转盘中,表示“车模”区域的扇形的圆心角约是多少度?20.(6分)如图,在直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴和轴正半轴上,点的坐标是,点是边上一动点(不与点、点重合),连结、,过点作射线交的延长线于点,交边于点,且,令,.(1)当为何值时,?(2)求与的函数关系式,并写出的取值范围;(3)在点的运动过程中,是否存在,使的面积与的面积之和等于的面积.若存在,请求的值;若不存在,请说明理由.21.(6分)解方程:(1)3(2x+1)2=108(2)3x(x-1)=2-2x(3)x2-6x+9=(5-2x)2(4)x(2x-4)=5-8x22.(8分)如图,海中有一个小岛,它的周围海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在岛南偏西的处,往东航行海里后到达该岛南偏西的处后,货船继续向东航行,你认为货船在航行途中有没有触礁的危险.23.(8分)如图,AD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,OP⊥AD,OP与AB的延长线交于点P,过B点的切线交OP于点C(1)求证:∠CBP=∠ADB(2)若OA=2,AB=1,求线段BP的长.24.(8分)已知抛物线y=2x2-12x+13(1)当x为何值时,y有最小值,最小值是多少?(2)当x为何值时,y随x的增大而减小(3)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出新抛物线的表达式25.(10分)某区各街道居民积极响应“创文明社区”活动,据了解,某街道居民人口共有7.5万人,街道划分为A,B两个社区,B社区居民人口数量不超过A社区居民人口数量的2倍.(1)求A社区居民人口至少有多少万人?(2)街道工作人员调查A,B两个社区居民对“社会主义核心价值观”知晓情况发现:A社区有1.2万人知晓,B社区有1万人知晓,为了提高知晓率,街道工作人员用了两个月的时间加强宣传,A社区的知晓人数平均月增长率为m%,B社区的知晓人数第一个月增长了m%,第二个月增长了2m%,两个月后,街道居民的知晓率达到76%,求m的值.26.(10分)(1)解方程:x2+4x﹣1=0(2)计算:cos30°+sin45°
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由切线的性质可得△OPB是直角三角形,则PB2=OP2﹣OB2,如图,又OB为定值,所以当OP最小时,PB最小,根据垂线段最短,知OP=3时PB最小,然后根据勾股定理即可求出答案.【题目详解】解:∵PB切⊙O于点B,∴∠OBP=90°,∴PB2=OP2﹣OB2,如图,∵OB=2,∴PB2=OP2﹣4,即PB=,∴当OP最小时,PB最小,∵点O到直线l的距离为3,∴OP的最小值为3,∴PB的最小值为.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了切线的性质、勾股定理及垂线段最短等知识,属于常考题型,如何确定PB最小时点P的位置是解题的关键.2、C【分析】通过计算自变量为0的函数值可对A进行判断;利用对称轴方程可对B进行判断;根据二次函数的性质对C进行判断;通过解x2+4x﹣5=0得抛物线与x轴的交点坐标,则可对D进行判断.【题目详解】A、当x=0时,y=x2+4x﹣5=﹣5,所以抛物线与y轴的交点坐标为(0,﹣5),所以A选项错误;B、抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣2,所以抛物线的对称轴在y轴的左侧,所以B选项错误;C、抛物线开口向上,当x<﹣2时,y的值随x值的增大而减小,所以C选项正确;D、当y=0时,x2+4x﹣5=0,解得x1=﹣5,x2=1,抛物线与x轴的交点坐标为(﹣5,0),(1,0),两交点间的距离为1+5=6,所以D选项错误.故选:C.【题目点拨】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.3、C【分析】解一元二次方程时,需要把二次方程化为两个一元一次方程,此题可化为:或,解此两个一次方程即可.【题目详解】,或,,.
故选.【题目点拨】此题虽不难,但是告诉了学生求解的一个方法,高次的要化为低次的,多元得要化为一元的.4、B【解题分析】该图形被平分成五部分,因而每部分被分成的圆心角是72°,并且圆具有旋转不变性,因而旋转72度的整数倍,就可以与自身重合.【题目详解】解:由该图形类同正五边形,正五边形的圆心角是.根据旋转的性质,当该图形围绕点O旋转后,旋转角是72°的倍数时,与其自身重合,否则不能与其自身重合.由于108°不是72°的倍数,从而旋转角是108°时,不能与其自身重合.故选B.【题目点拨】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.5、D【解题分析】根据直角三角形两锐角互余求出,然后求出,再根据旋转的性质对应边的夹角即为旋转角.【题目详解】解:,,,点、、在同一条直线上,,旋转角等于.故选:D.【题目点拨】本题考查了旋转的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟练掌握旋转的性质,明确对应边的夹角即为旋转角是解题的关键.6、C【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【题目详解】解:、不是轴对称图形,不合题意;、不是轴对称图形,不合题意;、是轴对称图形,符合题意;、不是轴对称图形,不合题意;故选:.【题目点拨】本题考查的是轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、C【分析】把各个选项依据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,已知的比例式可以转化为等积式2x=3y,即可判断.【题目详解】A.变成等积式是:xy=6,故错误;B.变成等积式是:3x+3y=4y,即3x=y,故错误;C.变成等积式是:2x=3y,故正确;D.变成等积式是:5x+5y=3x,即2x+5y=0,故错误.故选C.【题目点拨】本题考查了判断两个比例式是否能够互化的方法,即转化为等积式,判断是否相同即可.8、B【分析】连接OA,由于半径OC⊥AB,利用垂径定理可知AB=2AE,设OA=OC=x,在Rt△AOE中利用勾股定理易求OA.【题目详解】解:连接OA,∵OC⊥AB,∴AB=2AE=8,∴AE=4,设OA=OC=x,则OE=OC-CE=x-2在Rt△AOE由勾股定理得:即:,解得:,故选择:B【题目点拨】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.9、A【解题分析】用配方法解方程-4x+3=0,移项得:-4x=-3,配方得:-4x+4=1,即=1.故选A.10、D【分析】先判断出旋转角最小是∠CAC1,根据直角三角形的性质计算出∠BAC,再由旋转的性质即可得出结论.【题目详解】∵Rt△ABC绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,∴旋转角最小是∠CAC1,∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,∵△AB1C1由△ABC旋转而成,∴∠B1AC1=∠BAC=60°,∴∠CAC1=180°﹣∠B1AC1=180°﹣60°=120°,故选:D.【题目点拨】此题考查旋转的性质,熟知图形旋转后所得图形与原图形全等是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】本题可利用三角形面积×底×高,直接列式求解.【题目详解】∵直角三角形两直角边可作为三角形面积公式中的底和高,∴该直角三角形面积.故填:.【题目点拨】本题考查三角形面积公式以及二次根式的运算,难度较低,注意计算仔细即可.12、点C在圆外【分析】由r和CA,AB、DA的大小关系即可判断各点与⊙A的位置关系.【题目详解】解:∵AB=3厘米,AD=5厘米,∴AC=厘米,∵半径为4厘米,∴点C在圆A外【题目点拨】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.13、y=(x+1)2﹣1【分析】先确定抛物线C1:y=x2﹣4x+1的顶点坐标为(2,﹣3),再利用点平移的坐标变换规律,把点(2,﹣3)平移后对应点的坐标为(﹣1,﹣1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【题目详解】解:抛物线C1:y=x2﹣4x+1=(x﹣2)2﹣3的顶点坐标为(2,﹣3),把点(2,﹣3)先向左平移3个单位,再向下平移2个单位后所得对应点的坐标为(-1,﹣1),所以平移后的抛物线的解析式为y=(x+1)2﹣1,故答案为y=(x+1)2﹣1.【题目点拨】此题主要考查二次函数的平移,解题的关键是熟知二次函数平移的特点.14、【分析】根据题意可点G在以AB为直径的圆上,设圆心为H,当HGC在一条直线上时,CG的值最值,利用勾股定理求出CH的长,CG就能求出了.【题目详解】解:点的运动轨迹为以为直径的为圆心的圆弧。连结GH,CH,CG≥CH-GH,即CG=CH-GH时,也就是当三点共线时,值最小值.最小值CG=CH-GH∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°∴CH=故答案为:【题目点拨】本题考查了矩形的性质、勾股定理、三角形三边的关系.CGH三点共线时CG最短是解决问题的关键.把动点转化成了定点,问题就迎刃而解了..15、【分析】根据抛物线的轴对称性,即可得到答案.【题目详解】∵抛物线经过点,且点,点关于直线x=1对称,∴这条抛物线的对称轴是:直线x=1.故答案是:.【题目点拨】本题主要考查二次函数的图象与性质,掌握抛物线的轴对称性,是解题的关键.16、【分析】利用弧长公式求该扇形的半径,圆锥的轴截面为等腰三角形,其中底边为10,腰为母线即扇形的半径,根据勾股定理求圆锥的高.【题目详解】解:设扇形半径为R,根据弧长公式得,∴R=20,根据勾股定理得圆锥的高为:.故答案为:.【题目点拨】本题考查弧长公式,及圆锥的高与母线、底面半径之间的关系,底面周长等于扇形的弧长这个等量关系和勾股定理是解答此题的关键.17、【分析】根据题意画出草图,可得OG=2,,因此利用三角函数便可计算的外接圆半径OA.【题目详解】解:如图,连接、,作于;则,∵六边形正六边形,∴是等边三角形,∴,∴,∴正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为.故答案为.【题目点拨】本题主要考查多边形的内接圆和外接圆,关键在于根据题意画出草图,再根据三角函数求解,这是多边形问题的解题思路.18、【解题分析】如图,连接BB′,∵△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△AB′C′,∴AB=AB′,∠BAB′=60°,∴△ABB′是等边三角形,∴AB=BB′,在△ABC′和△B′BC′中,,∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),∴∠ABC′=∠B′BC′,延长BC′交AB′于D,则BD⊥AB′,∵∠C=90∘,AC=BC=,∴AB==2,∴BD=2×=,C′D=×2=1,∴BC′=BD−C′D=−1.故答案为:−1.点睛:本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.三、解答题(共66分)19、(1)472,0.596;(2)0.6,0.6;(3)144°.【解题分析】试题分析:在同样条件下,做大量的重复试验,利用一个随机事件发生的频率逐渐稳定到某个常数,可以估计这个事件发生的概率,(1)当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的方法来估计概率,(2)利用频率估计概率的数学依据是大数定律:当试验次数很大时,随机事件A出现的频率,稳定地在某个数值P附近摆动.这个稳定值P,叫做随机事件A的概率,并记为P(A)=P,(3)利用频率估计出的概率是近似值.试题解析:(1)如下表:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298472604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.5960.590.604(2)0.6;0.6(3)由(2)可知落在“车模”区域的概率约是0.4,从而得到圆心角的度数约是360°×0.4=144°.20、(1)当时,;(2)();(3)存在,.【分析】(1)由题意可知,当OP⊥AP时,∽,∴,即,于是解得x值;(2)根据已知条件利用两角对应相等两个三角形相似,证明三角形OCM和三角形PCO相似,得出对应边成比例即可得出结论;(3)假设存在x符合题意.过作于点,交于点,由与面积之和等于的面积,∴.然后求出ED,EF的长,再根据三角形相似:∽,求出MP的长,进而由上题的关系式求出符合条件的x.【题目详解】解:(1)证明三角形OPC和三角形PAB相似是解决问题的关键,由题意知,,BC∥OA,∵,∴.∴.∴∽,∴,即,解得(不合题意,舍去).∴当时,;(2)由题意可知,∥,∴.∵(已知),∴.∵,∴∽,∴对应边成比例:,即.∴,因为点是边上一动点(不与点、点重合),且满足∽,所以的取值范围是.(3)假设存在符合题意.如图所示,过作于点,交于点,则.∵与面积之和等于的面积,∴.∴.∵∥,∴∽.∴.即,解得.由(2)得,所以.解得(不合题意舍去).∴在点的运动过程中存在x,,使与面积之和等于的面积,此时.【题目点拨】1.相似三角形的判定与性质;2.矩形性质.21、(1)x1=,x2=;(2)x1=1,x2=;(3)x1=,x2=2;(4)x1=,x2=【分析】(1)两边同时除以3,再用直接开平方法解得;(2)移项,方程左边可以提取公因式(x-1),利用因式分解法求解得;(3)先把方程化为两个完全平式的形式,再用因式分解法求出x的值即可.(4)方程整理为一般形式,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解;【题目详解】解:(1)两边同时除以3得:(2x+1)2=36,开平方得:2x+1=±6,x1=,x2=;(2)移项得,3x(x-1)-2+2x=0,
因式分解得,(x-1)(3x+2)=0,
解得,x1=1,x2=;(3)因式分解得:(x-3)2=(5-2x)2,
移项,得(x-3)2-(5-2x)2=0,
因式分解得(x-3-5+2x)(x-3+5-2x)=0,
(3x-8)(-x+2)=0,
解得x1=,x2=2;(4)x(2x-4)=5-8x,
方程整理得:2x2+4x-5=0,
这里a=2,b=4,c=-5,
∵△=16+40=56,∴x=,则x1=,x2=.【题目点拨】本题考查的是解一元二次方程,熟知用直接开平方法、公式法及因式分解法解一元二次方程是解答此题的关键.22、无触礁的危险,理由见解析【分析】作高AD,由题意可得∠ACD=60°,∠ABC=30°,进而得出∠ABC=∠BAC=30°,于是AC=BC=20海里,在Rt△ADC中,利用直角三角形的边角关系,求出AD与15海里比较即可.【题目详解】解:过点A作ADBC,垂足为D∵∠ABC=∠ACD=∴∠BAC==∠ABC∴BC=AC=20∴=AD=20=10所以货船在航行途中无触礁的危险.【题目点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,正确作出高线是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2)BP=1.【解题分析】分析:(1)连接OB,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,再根据切线的性质得到∠OBC=90°,然后利用等量代换进行证明;(2)证明△AOP∽△ABD,然后利用相似比求BP的长.详(1)证明:连接OB,如图,∵AD是⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠A+∠ADB=90°,∵BC为切线,∴OB⊥BC,∴∠OBC=90°,∴∠OBA+∠CBP=90°,而OA=OB,∴∠A=∠OBA,∴∠CBP=∠ADB;(2)解:∵OP⊥AD,∴∠POA=90°,∴∠P+∠A=90°,∴∠P=∠D,∴△AOP∽△ABD,∴,即,∴BP=1.点睛:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质.24、(1)当x=3时,y有最小值,最小值是-5;(2)当x<3时,y随x的增大而减小;(3)y=2x2-20x+47.【分析】(1)将二次函
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