中小学2020年春季开学前后疫情防控工作方案

第第10页共11页2023案学校正常的教学秩序,特制定本工作方案。一、全面做好开学前预备工作、依据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织治理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增加应急处理力气，切实做好疫情防控工作。XXX的学校防控疫情专项小组，由学校办公室或综合协调部门牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。4、制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实对独立的观看室，用以临时留观身体不适的师生、制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善治理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的治理，削减学生在教室、宿舍间的流淌。、依据省疫情防控办《返岗返学人员安康监测防控指导意见》以及我市防控工作要求做好全掩盖的师生安康监测，各学校、幼儿园应马上组织全体教职员工(含食堂、保安等物业人游、外出状况及安康码申领状况向学校提交安康申报表，做到一人一表，不漏一人。、严格依据师生员工返校上岗上学的细则和要求，逐一审核师生员工的安康状况，并建立每日监测机制，准时把握教职员工及学生安康状况，实行“日报告”、“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。、依据允许返校人员的状况和教育教学工作、疫情防控工作要求，适度调整教师和干部工作岗位，明确工作职责。联系社区卫生效劳中心安排医护人员在学校定点值守。并在开学前对教师和校医进展疫情防护学问全员培训，帮助其生疏把握疫情防控学问、处置程序。、正式开学前，依据省教育厅防控办《校园防控型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，对学校各教学时间进展全面消毒。10、选购足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护开学供给根底保障。要切实加强疫情防控期间物资治理，完善工作制度和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、出库、保管等过程标准有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的治理，要标准选购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避开消灭学生误食状况，杜绝中毒、火灾事故发生。11、在卫生室(保健室)四周设置相对独立的“临时隔离械、工作人员的一次性医用口罩、隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、鞋套、防护面屏等。12进入校园。全部进出校园人员(含值班干部、保安、保洁等)均要落实身份核实→“扫码或亮码+测温”→登记→放行等工作流程。1、学校具体开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应留意的事项，确保平稳有序开学。二、严格做好开学后疫情防控工作、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织治理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进展隔离观看，且安排专人负责，并马上上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进展妥当处置。、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。、除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得“绿码”的教师和不符合返校条件的学生，应予以劝返，相关人员佩戴口罩，并必需严格测量体温。快递、外卖实行无接察的团组，请各地、各校(园)婉言拒绝或请其推迟来杭。5、学生到校时间实行分年级错时到校。XX年级8:00到校，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后准时离开。、加强食堂人员治理，落实食堂员工安康申报制度、晨午检制度，加强个人卫生宣传教育，食堂选购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后准时洗手消毒。加强食堂、餐厅卫生消毒工作。食堂、餐厅每1作间保持清洁枯燥，严禁生食和熟食用品混用，避开肉类生食。推行分餐制、盒饭制。尽量避开人员集体用餐，推行分餐制，可实行按年级分时段进餐、送餐到班级的方式，乐观制造条件，保障就餐时相隔距离。7、严格落实寄宿制学校住校生治理制度。寄宿制学校要加强室要做到干净卫生，按时消毒，保持通风。、强化班级治理，以班级为单位组织教学活动，无必要不串门。停顿组织聚拢学生的校(园)内外大型集体活动，不组织大型织学生参与跨区域的学习、竞赛、沟通、实践等活动。9、学校要开展多种形式安康宣教，利用现有的播送、橱窗走廊、校园网等手段，普及冠肺炎防控学问，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教育厅防控办《校园预防型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，指导师生加强个人防护。要求每一生礼仪;师生间、同学间交谈保持适当距离。10、班主任教师每日必需把握全部未正常到学生的安康状身体状况，进展心情安抚，提出安康建议，记录并汇总相关情况。1、觉察发热等疑似患者，学校应马上启动应急处置预案。依据《学校防控冠肺炎疫情应急处置预案》，严格依据“学校防控冠肺炎疫情排查处置流程”进展处置，并准时联系疾控机构恳求指导处理，帮助开展相关调查处置工作。三、加强教育教学秩序治理、不组织开展校级间聚拢性教学和教研活动，提倡网络教研，可通过、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活量缩短活动时间，并把握参与人数。、严格把握聚拢性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚拢性活动，开学典礼等活动以视频、播送等形式开展，一律不开展校际间师生聚拢活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避开家进步入校园和教室。催促接送孩子的家长佩戴口罩。、持续深入开展安康教育，鼓舞师生加强体育熬炼，保证正常作息，增加身体素养。四、有序开展教育教学工作、对学生居家学习质量进展诊断评估，做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的连接，依据实际开学时间，科学确定教学起点，优化教育教学打算，完善教学方案。幼儿园原则上按实际开学时间组织安排幼儿教学活动和收取相关费用。依据实际开学时间及省教育厅统一部署，如需调整学期教学时间安排，另行制定具体方案。、组织干部教师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，逐一建立根本台账，落实教育优待政策，坚持“一人一方案”，一对一落实关爱教师，统筹各学科教读初医疗队员或其他直系亲属报告其子女学习生活状况。、对前期排摸中把握的无法开展线上学习的学生以及不能按时返校的学生，尤其是在重点疫区尚无法确定返校时间的学生，要以年级或班级为单位，制定个别化的教学辅导方案。五、持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生治理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所进展清扫与消毒，常常开窗通风，保持室内空气流通。要削减室内公共场所的使用，必需使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、试验室等)，要坚持使用一次消毒一次。、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提示学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体外表进展消毒。、加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，学生流淌聚拢。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1、寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。六、工作要求1(1)按学校要求的消毒时间及方法进展教室和办公室的消毒。室内空气的清爽。查学生的预防状况，催促本组教师及学生熬炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外熬炼时间。准时上报。2(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并准时上报及追访。监视、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。杀，并做好记录。德育处做好检查督查工作。3(1)学生在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并准时上报及追访。监视、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。杀，并做好记录。生管组做好检查督查工作。4(1)教师要认真执行学校预防型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。把学生