现代教育新观念

现代教师礼仪的新观念著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”作为教师就要在人品学问等各方面做别人学习的榜样。因此，教师应有教师的风度，要树立教师的光辉形象，给学生做好表率。我们必须要规范自己的言行举止，注重教师的个人礼仪，树教师形象，展人格魅力。首先，形象是一个人综合素质的最初展示，良好的仪表形象对一名教师来说，是一种修养，一种文化，也是一种精神文明的体现。形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰，服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌。身为教师，职业的特点具有明显的特殊性，在衣着服饰上就不能随心所欲，不加选择，必须衣着得体，没有奇装异服。因为教师的衣着对于学生是无声的教育，能在潜移默化中使学生得到良好的教益。我们的衣着品味，价值取向，服装风格，服饰特点，整洁程度无不体现着我们的文化品位，生活态度，生活习惯和个人修养。我们的着装必须符合教师的角色特点，要根据我们自身的形象条件来搭配服饰，要求美观得体，整洁卫生，体现出教师的良好形象。其次，在举止方面，教师行为举止最基本的要求是稳重，稳重就是举止得体、庄重潇洒、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供学生效仿的好的举止，坐有坐样，站有站样，体态活泼而不失端庄。教师要特别注意举止不可轻浮，说笑不能放肆，作风不可散漫，行为不可粗俗，要善于控制自己的情绪，不可装腔作势，大发威严，无论在任何情况和场合下，都应沉着、冷静、谨慎、有条不紊，从容不迫。以庄重的举止、大方的体态给学生以严肃、稳重、亲切的精神威慑力，提高身教的效果，给学生一个美好的形象，取得学生的敬重和爱戴。在与学生交流时，教师要与学生保持适当的距离，尽量给学生造成不必要的心理压对于不善于发言或比较胆怯的学生，教师要到好的点，这种动作能让学生增强信心。再者，良好的沟通从开始，接家长和孩子时，面带微笑，以自信、真诚、善的态度接待他们，让他们体会师对工作的情以对孩子的爱。亲切、温馨的能和不同文化背景的人缩小彼的心理距离，能创造出交流和沟通的良好氛围。教师的笑是重要的教育资源和教育力，教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。笑是教师永恒的主题，是教师永恒的魅力，是教师最美的言。因此，常让微洋溢在上。我们是教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动、一颦一笑都可能成为他们效仿的对象，所以我们必须注重对教师形象的自我塑造，言行举止都合教师的身，展现教师的规范礼仪，树立良好的榜样。如何帮学生扣好人生第一粒扣子学习习近平总书记在全国思政理论课教师座谈会上的讲话中强调教师要给学生埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。习近平总书记在北京师范大学演讲时提到，“一个人遇到好人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师”。

是谁教我们会写第一个字，是谁教我们会算第一个算术题，是谁教我们会念第一个英语字母，引导着我们从小学到大学，一直到参加工作，都少不了老师的身影；老师帮着孩子启开了一扇通向光明的门，也犹如习总书记口里说的”帮学生扣好人生的第一粒扣子“。

如何帮学生扣好人生的第一粒扣子，首先要有信仰。习近平总书记说让有信仰的人讲信仰，教师必须有信仰。教师的信仰就是对学生无私的爱，教师的信仰是什么呢？在教育学生过程中始终用爱贯穿其中，从某种意义上说，教育的过程就是爱的过程。我国古代早就有“只有亲其师，才能信其教”的教育理论。真正有效的教育一定是爱的教育，爱是教育的信仰。教师信仰爱就是信仰生命本身，相信每个生命都有的希望和和弥足珍贵，相信每个学生都有聪明的火花，都是可造之材，都值得自己花费心血去培养。教师信仰爱就是相信每一个生命的神奇，每个个体都不是人类的样品和标本，每个人都是独特性的展现和实例。

如何帮学生扣好人生的第一粒扣子，教师要有教育理想。教育的理想是发展学生的个性，教育就是要让学生的本性得以充分的实现。教育的过程就是要充分的发展学生的体力，挖掘学生的智力，调动学生的情绪，并使之更加全面协调的发展。有远大的理想，有坚定的信念。这样，才能用“完美的人”去教育自己的学生、感染学生、陶冶学生、影响学生。正因为有这样的理想信念，教师才会不断的追求自我，并使其逐渐的完善。这样，才使学生所信任的教师，才是学生所信仰的人。

如何帮学生扣好人生的第一粒扣子，教师要有家国情怀。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。青少年是一个人价值观形成的关键时期，青少年价值观健康与否不仅关系到自身的成长与未来前途更加关系到社会的长治久安。青少年的价值观的形成和教师的教育有直接关系。只有有家国情怀教师才能培养学生正确的价值取向，才能教育学生从历史发展进程中汲取有益的精神财富，养成积极、健康的人生观、价值观；具有关注的情怀；把自己的命运与时代的命运紧密。只有家国情怀的教师才能教育学生把自己命运和国家的命运结合起来，个人前途与国家命运同频共振。中央电视台播放《厉害了，我的国》，每当《我和我的祖国旋律》响起我们不由得有种热泪盈眶的感觉，说明我们每个人的都有深厚的家国情怀。只有教师有家国情怀才能教育学生从身边的事做起，从小事做起。珍惜学习时光，爱父母，爱同学，爱老师，爱校，爱家，爱国

如何帮学生扣好人生的第一粒扣子。教师要有扎实的知识，灵活多样的教育教学技术。才能更好的落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因