已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
分数乘分数【学习目标】在动手操作中探究分数乘分数的计算方法。【学习重点】【学习难点】掌握分数乘分数的意义和计算方法。理解分数乘分数的算理。计算一、复习导入表示：
;表示：
;==20的是多少21个是多少1618分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。李伯伯家有一块公顷的地。二、探索新知种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占。（1）种土豆的面积是多少公顷？【例3】（2）种玉米的面积是多少公顷？用一张纸表示1公顷，小组合作，根据已知条件画一画，并标记出要求的是什么。小组合作讨论：公顷土豆？1、()公顷的15:把（）公顷平均分成
（）份，取其中的1份。2、也可以理解成:把
公顷平均分成
份，取其中的
份。11013、列式：(公顷)5公顷？()公顷的35把公顷平均分成5份，取其中的3份。玉米也可以理解成:把
公顷平均分成
份，取其中的
份。1103(公顷)(公顷)1325310(公顷)(公顷)2.上面两个算式的计算过程有什么相同之处？想一想:1.上面两个问题它们都是求什么呢？求一个数的几分之几是多少。总结：分数乘分数的计算法则分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。说一说下列算式的意义。【达标检测1】表示
；表示
.是多少是多少分数乘分数的意义
kg的是多少千克？【达标检测2】13kg先约分再计算分数乘分数的计算三、巩固提高1.只列式，不计算。（1）（2）小时小时××2.看图计算。148159163.计算下面各题。13112312131437112135121511四、课堂小结分数与整数乘法的意义分数与整数的计算方法探索分数乘分数的意义和计算方法进一步推导结论分数乘分数，
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论