英语四级听力技巧总结

1/1英语四级听力技巧总结英语四级听力技巧总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此好好预备一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我细心整理的英语四级听力技巧总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

英语四级听力技巧总结1

一、Section

Ａ：对话理解

共15题，前8题是8个短对话，每个对话一题，后面7题对应两篇长对话，每个对话有3-4题，占总分15%。

1.问题类型。

(1)问"是什么、要什么、争论什么、什么种类"等，如：Whatarethetwospeakerstalkingabout?

(2)问"做什么"，如：Whatdoesthewomantellthemantodofirst?

(3)问"什么含义"，如：Whatdoesthemanmean(imply)?

(4)问"从对话中能获得什么信息或结论"，如：Whatcanwelearnfromtheconversation?

(5)问"对某人或某事有什么看法"，如：Whatdoesthewomanthinkoftheplan?

(6)问“对话可能是在什么场所发生的"，如：wheredoesthisconversationmostlikelyoccur?

(7)问时间，如：

(M):Whattimedidyesterday'sfootballmatchstart?

(W):Itwassupposedtostartataquarterto7,butitwasdelayedanhour.

(Q):Whendidthegamefinallystart?2.对话内容类型。

(1)时间类：包括直接型和计算型。(2)数字类：包括直接型和计算型。(3)地点类：包括直接型和含蓄型。

(4)否定类：此类对话既可以含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由wouldrather,too...to结构及虚拟语气等表达。

(5)人物类：包括人物关系、人物身份两类。

(6)活动类：这一类谈话内容可涉及上课、消遣、工作、日常生活等各种状况。

3.技巧总结。

(1)提前速读选项,如扫视法：把握整体；竖读法：对比区分(

2)把握常用语境关键词如校内生活、家庭生活等场景

(3)辨析音近词如:adapt-adopt-adept,delicate-dedicate,baron-barren-barn,champion-champagne-campaign,exclaim-proclaim-acclaim-declaim,faint-feint,grim-grime,hanger-hangar-hunger,imprudence-impudence,latitude-altitude-gratitude,mission-emission-mansion,perfuse-profuse,reject-eject-inject-deject,specie-species,vision-version,wench-wrench。

(4)把握常见短语如：takearaincheck延期，lostcount弄不清晰，beinanotherworld精神恍惚;魂不守舍，saveyourbreath省口气吧;白费唇舌，costsb.anarmandaleg特别昂贵，burnaholeinone'spocket很快花光，isicecold理所当然，likeapplesandoranges无法相比的事，loseone'strainof遗忘，onthedot准时;正点，outofthisworld特别好，playbyear随机应变，ringabell听起来耳熟，sixofoneandhalf-a-dozenoftheother半斤八两，stickaround在四周逗留或等待,tossandturn翻来覆去(难以入睡)，undertheweather身体不适，biteoffmorethanonecanchew不自量力;力不从心dothetrick胜利，feeldowninthedumps心情低落,breaknewground创新,dragone'sfeet行动缓慢;不情愿,drawtheline拒绝,fewandfarbetween不多,稀有的,fitasafiddle身体健康,grinandbear任劳任怨,hitthespot恢复精力，keep

betweenthetwoofus保密,knowathingortwoabout略知一二,等。

(5)把握选择技巧，留意正话反说，同意转换，双重否定，虚拟语气，反问等现象，总之原则是：听到不选什么。

二、SectionB听力

短文1.特点分析。

(1)体裁主要有：记叙文、说明文和谈论文。

(2)其文章题材大致可以分为：社会生活类、人物故事及其历史类、科普学问类和文化教育类。

(3)题型有：细节题、推理推断题和主旨题三大类。

(4)提问方式有：中心思想归纳题如：What’sthemainidea…?Whatcanwelearn…?事实和细节题，正误推断题如：Whichofthefollowingis(not)true?词语解释题，观点和态度题等。

2.听音技巧。

(1)全神贯注，全力以赴，决不行分神。

(2)边听边做笔记：简洁明白，充分利用缩略语，符号等。3.答题技巧。

(1)预览选项，猜测主题。

(2)抓住题句，理解短文核心。

(3)扼要记录，以助辨认事实。

(4)抓信息词，把握文章脉络。

(5)运用常识，做出合理推断。

(6)听清问题，避开答非所问。

4.留意事项。重点对待开头、结尾，往往说明白对话的背景，揭示对话的主题；问答往往是层层递进，依据对话进程做出合理推断。

三、SectionC复合式听写

1.特点：高校英语四级考试现实行“复合式听写”的考试模式，它比听力选择题更强调语言综合运用力量，要求考生不仅要具有良好的听的力量，还应具有较强的拼写力量，记笔记力量和书面表达力量。

2.应试技巧。

(1)严格根据“三遍”听力步骤进行平常训练。

(2)通过卷面文字捕获信息，找出线索：这种体裁的文章一般主题突出，条理分明，层次清晰、语言简洁、规律性强，文章的开头或段首多半有主题句，之后的段、句进一步详细扩展、说明或论证主题句。应试考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试指令时间，扫瞄试卷文章给出的文字部分，尤其是主题句，依据主题句猜测文章进展线索和大意。

(3)平常养成听写的.习惯，以写促听，听写结合，双管齐下。(4)提高记笔记的效率：如要学会简写和速记，要有选择性的记笔记。

(5)听写长句要擅长抓住句子主干，省略不必要的修饰语成分。

(6)检查、核对内容要点:如排解语法，拼写、措辞等基本错误。

总之，听力的提高不在于一朝一夕，贵在树立正确的目标，把握正确的方法和训练技巧，持之以恒，只要坚持，四级考试听力将不再是一个让同学无从下手、难于攻克的难题，我信任莘莘学子门最终能实现通过后考试的幻想，取得良好的成果，进而实现我国新型人才培育和高校英语教学听力教学。

英语四级听力技巧总结2

众所周知，在四、六级考试中，听力部分始终是考生们复习的重点，也是令大家最头疼，同时也是很简单失分的地方。依据历年考生们反映的问题，总结了考生们易步入的四大误区，给广阔考生进行共享，盼望要参与考试的考生要多加留意，从现在开头注意听力的日常练习。

误区一：只动耳、不动手

许多考生反映，平常练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的力量，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种力量主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了？

四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能渐渐摸索和积累。

误区二：泛听多、精听少

有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力特别，但是效果却不抱负。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。由于四六级考试40多分钟的听力需要你集中留意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平常越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，留意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，宁静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。

误区三：无的放矢，头痛医脚

相对于阅读等类型的题，听力考查的语言力量更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆力量等都有包含。许多同学听不懂再听，听不懂再听，最终还是有许多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信念倍受打击。其实这时候应当停下来，看看自己听不懂毕竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等缘由影响了？明确问题后，有的放矢的进行突破。假如是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，肯定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。