南京艺术学院自考艺术设计《设计原理》考试大纲

艺术设计专业《设计原理》大纲第一部分：设计的动力因第一章：设计的产生分析.物理缺陷（生理，环境）.心理缺陷（懒惰-人类造物的永恒动力，犯错误）设计的概念|：产生于意大利文艺复兴时期，最初指素描、绘画等视觉上的表达艺术。设计指控制并合理的安排视觉元素，如线条、形体、色彩、色调、质感、光线、空间等，它涵盖了艺术的表达、交流以及所有类型的结构造型。绘画的四要素：设计色彩构图创造18世纪，初版《大不列颠百科全书》：设计指艺术作品的线条、形状、在比例、动态和审美方面的协调。十五版（1974）：进行某种创造时，计划、方案的展开过程，即头脑中的构思，一般指能用图样、模型表现的实体，单最终完成的并非design，只指计划和方案，design的一般意义为为了产生有效的整体而对局部之间的调整.提到工艺美术的概念（1920《美术的起源》蔡元培）设计概念在语义上的优越性：语义上的丰富性，调和性，开放性、（过程，过程的结果，运用设计作为手段的产品制作，产品的外观和整体模式）设计的本质特征：设计与人类生活方式的辩证统一一方面，设计是人类生活方式的物质化积淀，另一方面，人类的生活方式是设计产生的条件和动因，同时设计也在不断的改变人类的生活方式。发散性思维|（顺向思维，逆向思维，跳跃思维）思考方式和思考路径的差异对包豪斯产生极大影响的现代主义早期运动荷兰风格派（核心人物:蒙德里安、凡.杜斯伯格，里特维尔德）设计的类型：名词和动词性基础"上名词：（非物质一军事指挥、政治和经济管理、策划，工程一交通设计、飞机船舶设计，艺术的秩序设计）动词：（生活中的，产生物质形态的，产生精神影响的，被商业化的设想与计划）艺术设计的类型：平面设计、立体设计、空间设计产品设计（1935,傅抱石《基本图案学》把现代工艺分成1.艺术的工艺2.产业的工艺）环境设计（城市规划、建筑设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计）服装设计（1933年北京周口店，骨针）视觉传达设计（20世纪20年代开始，正式形成于60年代，以视觉传播与信息交流为目的）服务设计（会展设计，活动策划，仪式设计）（设计师的“涵义”）就好像一组俄罗斯套娃|，范围从大到小逐渐细化。.最大的，人类整体，最广义的设计师，人人都是设计师.纯粹的设计爱好者，包括女红、贵族、士大夫.套娃二中走向“商业化”的，职业设计师出现前担负设计师的任务，工匠、部分画家.手工业时代出现的职业设计师，依靠经验和技巧控制相对小规模生产过程。.狭义的设计师，第一次工业革命以后出现的以设计为职业的设计师，工作重心在设计工业时代的产品和其他物质和文化需求，而并不亲历亲为的制作。职业设计师的分类：（企业设计师和事务所设计师）企业设计师：驻厂设计师，受雇于企业工厂并在企业的设计室里或其他设计机构中为企业专门设计的设计师）－彼得。贝伦斯最早的知名企业设计师培养的三个现代设计大师：沃尔特•格罗皮乌斯（包豪斯第一任校长）、勒・柯布西耶、密斯•凡•德•罗（包豪斯第三任校长）事务所设计室：自己成立设计公司或设计事务所，并以企业的委托设计和设计投标为主要业务手段来从事设计的设计师。设计的传统和风格分类：（欧洲传统、美国传统）一欧洲传统（功能制造形式）：勒•柯布西耶、沃尔特•格罗皮乌斯美国传统（形式表达功能）：雷蒙德•罗维（1949.10.31第一位上《时代》周刊的设计师设计师的素质：人文、艺术、科技、道德、身体、心理素质.创造能力：评价设计优劣的重要标准，设计在人类文明中的重要贡献之一.观察能力3.合作能力：设计师最基本的专业素质之一4.预测能力5.艺术修养设计师的角色|：指挥者、文化的生产和传播者、助手和谋生者设计师必须承担的最基本的设计义务和道德责任对消费者需要的深入了解和关注产品成本的控制和节省对自然生态环境的爱护对人文环境的尊重对消费者趣味的引导沟通人与物的交流等等第二部分：设计的目的因第四章：设计目的的第一层次－功能性.功能之美.功能的主导性.形式化的功能.多功能的悖论（功能多，产品就复杂、多功能是种促销手段）.没有功能的未必就是没有用的（“缠足”，18世纪欧洲贵族假发）第五章：设计目的的第二层次一易用性“易用性”范畴一惠特尼・森贝瑞的5E理论效力（Effective）：通过工作达到目标的程度和准确性效率（Efficient）:工作被完成的速度魅力（Engaging）:产品界面对使用者的吸引力和愉悦力错误承受力（ErrorTolerant）:产品防止错误产生的能力和帮助使用者修复错误的能力易学性（EasytoLearn）此外易用性通常还包括：完整实现产品功能的要求、在商业竞争中获得优势和利益的手段，提高工作效率，减少没有必要的浪费和损失、产品的安全性需要。人体测量学|：比利时数学家奎特莱特1870年《人体测量学》最早提出这一术语，创立学科★★★人类工效学：一门以心理学、生理学、解剖学、人体测量学等学科为基础，研究如何使人一机一环境系统的设计符合人的身体机构和生理心理特点，以实现人、机、环境之间的最佳配置，使处于不同条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的学科。人类工效学的历史和形成19世纪末至第一次世界大战一萌芽时期第一次世界大战至第二次世界大战－初兴时期第二次世界大战至20世纪60年代－成熟时期20世纪70年代以后新的发展时期人类工效学的内容及特点：灵活性广泛性科学性内容：（1）人的动作和运动（坐、站、提、推、拉）（2）环境因素（如环境中的噪音、震动，光线、温度、化学辐射等）（3）信息和反馈（人的视觉和其他知觉所获得的信息，以及这些信息与控制之间的互动）（4）工作的组织管理（工作和职位是否与工作人员的能力与兴趣相匹配等）普适设计的概念:广义地讲，指设计师的作品具有普通的适用性，能供所有人方便地使用。普适设计的原则：|公平原则、弹性使用、简单使用、感性使用、耐错使用、省力使用、充足使用第六章：设计目的的第三层次一快乐性产品的快乐生理快乐：产品给消费者代理的身体上的愉悦感觉，包括触觉和嗅觉方面的感受。社会的快乐：产品的使用和拥有使消费者感觉到自己从属于某个社会组织和他人产生互动。心理的快乐：工作被成功完成时的感觉以及产品给工作过程带来的快乐。理想的快乐：产品中所体现的社会价值，它关系到趣味、价值和精神。往往指能在哲学、信仰、宗教和伦理道德方面的需要和满足。第三部分：设计的限制因环境伦理学：第一阶段：意识的萌发阶段，19世纪中叶到20世纪30年代第二阶段：大地伦理和环境道德观和环境价值观的提出阶段第三阶段：从20世纪60年代开始至今，环境伦理学创立并呈现百花齐放、多元发展的时代。环境伦理学家泰勒《尊重大自然》中四条环境伦理的基本规范:一不作恶原则：不伤害自然环境中的那些拥有自己“好”的实体，不杀害有机体，不毁灭种群或生物共同体。不干涉原则：让“自然之手”控制和管理那里的一切，不要人为的干预忠诚原则：人类要做好道德代理人，不要让动物对我们的信任和希望落空补偿正义的原则★★★绿色设计的概念：广义上，绿色设计是20世纪40年代末建立起来并在60年代以后迅速发展的环境伦理学和环境保护运动的延续，是从社会生产的宏观角度对人的活动与自然和社会之间关系的思考与整合。狭义上，绿色设计是指以节约资源为目的，以绿色技术为方法、以仿生学和自然主义等设计观念为追求的工业产品设计及建筑设计。从发挥作用的范畴看，分为“系统性绿色设计”与“产品性绿色设计”世界上第一个专职汽车设计师厄尔可持续发展研究的开展与概念的提出|将设计行为的当前利益和长远利益相结合，把设计活动的个人利益（或集体利益）和他人利益（或社会利益）相结合的设计发展策略，它来源于环境学中对可持续发展的研究。★★★可持续发展的内容和原则：内容：1.消除贫困和剥削2.保护和加强资源基础，以确保永久性地消除贫困.扩展发展的概念，以使其不仅包括经济增长，并包括社会、文化的发展。.最重要的是，它要求在决策中做到经济效益和生态效益的统一五个原则：公平性原则：世代之间的纵向公平性，同代之间的横向公平性，当代人之间的公平，当代人与未来人之间的公平。和谐性原则：是可持续发展的最终追求需求性原则：立足于人的真实物质需求，建立健康而理性的精神需求，满足所有人的基本需求，向所有人提供实现美好生活愿望的机会。高效性原则：可持续发展必须坚持高效性原则，是人类整体发展的综合和总体的高效。变动性原则：随着时间推移，人类需求的内容和层次不断增加和提高，所以可持续发展本身隐含着不断从较低层次向较高层次发展的变动性过程。第四部分：设计的资源因设计行为:设计主体（人）、设计行为、被设计物三个基本元素一般资源的分类】:经济资源：自然资源：土地矿藏社会资源：科技资本人才人文资源：知识信息政治军事资源:人力资源物力资源文化资源：历史文化资源现实文化资源设计资源的基本特征：符号性：符号的核心意义是在它诞生时所携带的，但放置于一定场合中，意义的延伸时代性：流动性设计资源的分类：I 形式上一图像的、非图像的，时间上一历史的、现实的★★★生物给设计带来的科学启示结构启示多出现在产品和建筑设计中（海螺结构研究）运动启示多出现于产品设计中（如蛇、鱼、鸟的运动研究）图案启示多出现于视觉传达设计中（如伪装系统、警告标志）材质启示多出现在产品和建筑设计中（对鲨鱼皮的研究）★★★文化产业I：通过赋予产品和事件文化内涵来创造经济价值的行业都可以称之为文化产业。文化产业的特征：（麦克卢汉构想“地球村”或“全球村）意识形态特征：艺术创作于产业结合，必然带上强烈的意识形态色彩，甚至代表某些国家和阶级的具体利益。全球化特征：只有在全球化的背景下，文化产业才能获得最大程度的利益，同时其在传播上的优势也有利于在最大范围内造成影响。机遇和风险并存的特征：风险文化时代的到来集中化特征：重要表现是文化产业和城市的关系，考虑文化产业的孵化作用德国人类学家格雷布纳首先提出“文化圈”的概念