五四青年演讲活动策划方案

五四青年演讲活动筹划方案五四青年演讲活动筹划方案〔精选15篇〕为了确保活动安全顺当进展，常常需要提前预备一份具体、具体、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的打算类文书。制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的五四青年演讲活动筹划方案〔15〕，期望能够帮助到大家。五四青年演讲活动筹划方案篇1一、指导思想依据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增加教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和鼓舞教职工在全面推动教育现代化进程中的乐观作用。同时，为沟通和共享青年教师在实践中的教育教学智慧，鼓舞宽阔青年教师潜心教育事业的热忱，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。二、活动时间：20xx419330三、参与人员：小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。四、演讲〔撰稿〕内容及要求选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地表达自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事〔一人或多人的事迹都可以〕。文章要有鲜亮的主题，以表达为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，表达思想性、教育性，字数在1500字左右。五、演讲要求语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓舞脱稿演讲，时5五四青年演讲活动筹划方案篇2一、活动宗旨开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲竞赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热忱和潜力，乐观投身岗位实践，带头弘扬创精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力制造一流的工作业绩，推动生产治理，构筑和谐企业。二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，表达发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。三、参赛对象各个在建工程均必需选派推举1名选手参赛。四、留意事项1、参赛者按抽签打算的挨次上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限52、评分：演讲竞赛由现场的评委评分，评分承受格外制，去掉一个最高分和一个最低分，最终所得的平均分为该选手的最终成绩。3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧急〔1〕；②脱稿演讲、语言流畅〔3〕；③内容详实、生动，自己撰写〔3〕；④语言标准、富有感染力，用词准确〔2〕；3—5〔1〕。4、各工程部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。五、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖假设干名。五四青年演讲活动筹划方案篇3一、活动主题：庆五四青年活动促才智文化建设二、组织领导〔兼评委〕组长：副组长：组员：三、参与对象：33周岁以下青年教师，每人限报一项。四、竞赛内容1、毛笔字；2、钢笔字；3、粉笔字。注：书写内容由学校统一供给，是学校才智文化建设的内容。参与书法竞赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校供给〔如书法纸张、墨汁、小黑板等〕五、活动时间及地点20xx54〔周五〕315六、嘉奖方法：此次活动将由评委打分后进展综合评定，依据选手获得总分评出一、二等奖。五四青年演讲活动筹划方案篇4一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营治理二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。三、活动时间：26四、活动地点：405五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。六、报名时间：20xx416418七、报名规定：但凡公司在职员工均可报名参与，不限年龄、性别、职位。八、奖项设置：150023003200九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进展，预决赛先由各个单位4月21426十、参赛条件和要求。1、各参赛选手自行预备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用一般话，承受站立式脱稿演讲。3、各司团队至少推举一名员工参赛。4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签打算参赛挨次。十一、评委评分标准：1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，表达朝气蓬勃的精神风貌。2、口才(30分)：一般话标准，语速适当，讲究演讲技巧，表达演讲魅力。3、内容(40分)：主题鲜亮，乐观向上，联系实际。构造合理，语言流畅。4、脱稿(105、即兴(10分)：随机应变。十二、评分方法：1、实行评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最终得分;2、演讲完毕后评委直接亮分，分数记在评分表上;322位;4、在得分一样的状况下，则取并列名次。5、由财务部选派两名计分员。十三、活动要求各单位、部门要高度重视，细心预备，广泛发动本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部细心选拔，确保活动的质量和效果。各参赛职工要认真对待这次竞赛，把此次活动作为熬炼提高表演力气、呈现自身才艺的一个重要契机。各部门应乐观协作，团结合作。十四、报名方式由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。五四青年演讲活动筹划方案篇5一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支生的社会力气登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。如今，xx个春秋过去了，五四精神照旧如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了呈现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，富强校园文化。故于五月四日将进展由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲竞赛活动，让同学们回忆自己走过的人生脚印，以鼓舞自己为国家的社会主义现代化事业的建设做奉献!二、活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的汇湾中学学生的演讲力气与时代青年的风采为使命。三、活动目的：1xx2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、提倡“讲成长故事，共同安康成长”的精神。四、组织方式：由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。五、参与对象：汇湾中学5——9年级学生六、活动时间：月4日进展七、活动地点：学校操场或活动区饭堂八、活动预备：1、前期工作：A、由校团委于4月20日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班依据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参与该次校主题演讲竞赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长协作进展，后续报道由全校教师参入。C、确定竞赛场地，由政教处负责;邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处预备;D、由王雪负责演讲间歇的五四学问问答。E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进展出场挨次抽签。2、现场工作：A5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手89B、政教处负责最终会场的善后工作。3、后期工作：A、请教师做好后续报道工作。B、活动参与人员要准时进展总结与反思。九、活动过程：1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。2、中段：在演讲三分之一时候，穿插学问问答，由王雪教师负责搜集整理。(可适当预备些小奖品)3、后段：节目完毕后连续进展选手的演讲。4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。十、评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参与即兴演讲(视具体状况适当加分)。1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，风格乐观向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。42、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种状况。4分3、形象风度：衣着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。14、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分十一、留意事项：1、参赛者必需提前到场。2、每项工作安排到位，最终要都确定一次。十二、奖项设置13名。2、给获奖者颁发获奖证书。五四青年演讲活动筹划方案篇6一.参赛对象全体在校学生。各班以人数的10%--15%的比例参与。参赛者可自愿参与或由班级选派优秀代表参与。二.演讲内容要求思想乐观向上，主题鲜亮，充分表达此次活动主题。一般话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分表达当代中职学生乐观向上的精神面貌。每位选手演讲完毕后，评委依据评分规章公正合理对该选手进展打分，依据平均分来计算选手得分。每位选手朗读时间在4—6分钟以内。三.竞赛方式竞赛分初赛和决赛两个步骤。原则上竞赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。初赛完毕后胜出的”前20名选手可进入决赛。四.活动奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干名。五.竞赛时间：5月中旬，多媒体教室。望各团支部认真组织，全体同学乐观踊跃参与。五四青年演讲活动筹划方案篇7一、活动主题：青春建功二、活动时间：20XX4月——5月三、活动内容：1.举办“青春建功”主题演讲竞赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创、内涵提升”的工作方针，引导宽阔团员青年在实现公司“”进展战略规划中建功立业。公司团委打算在“五四”青年节期间，围绕公司经营治理工作的重心，以“青春建功”为主题组织一次演讲竞赛，承受现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的乐观性，激发宽阔青年员工干事创业的工作热忱。在演讲竞赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和鼓舞宽阔团员青年努力争做推动公司科学进展的先行军。2.“青春建功”主题团日活动为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和沟通，在“五四”青年节期间，公司团委打算组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功”主题团日活动。丰富宽阔团员青年的业余生活，增加他们分散力和向心里，使青年员工更好地融入公司、效劳公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为宽阔青年员工为公司的进展壮大而干事创业的无尽动力。四、有关要求1、五四青年节公司主题演讲竞赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上赐予高度重视，切实加强领导，细心组织筹备，确保活动效果。2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增加感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。3、各部门要将五四青年节公司主题演讲竞赛活动的相关状况于510五四青年演讲活动筹划方案篇8一、时间：20xx54二、相关人员：1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员23030人;3、2225学生。三、活动程序走访慰问老党员、贫困生大学生1、贫困生大学生：应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户;2、老党员：赵子林，住高坟岗村，1922年01月诞生，1939年02听老党员讲革命史时间：5411：00地点：石帆学校多媒体教室参与人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队50走访慰问贫因中小学生、残疾人1、石帆学校：6028042、残疾人：罗承武，住石帆村，1978年08月诞生，三级精神残疾。就餐时间：11：30分左右地点：石帆酒店麻植纪念碑扫墓时间：12：30地点：腊口村麻植纪念碑程序：①少先队敬献花圈;②全体默哀1分钟;③介绍革命烈士麻植的生平;④全体少先队员敬少先队礼;⑤团县委领导讲话;⑥扫墓完毕。走访慰问1、走访慰问贫困中小学生27-2号1997年2月诞生一级肢体残疾;3、贫困大学生：曾丽芳住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户;4、老党员：邱园英，住张庄村，1924年021939年02月入党。四、活动完毕五四青年演讲活动筹划方案篇9一、组委会主任：副主任：委员：二、工作人员主持人：评委：点评：会场布置：音响设备：李果摄影摄像：李果统分计时：奖品预备：安全工作：三、竞赛目的加强学生思想道德建设，增加学生集体荣誉感，培育学生自信念，提高学生自身综合素养，进一步引导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。四、演讲主题我为学校添荣耀五、评分方法1、演讲竞赛由九人组成评委，承受10分制评分，各位评委打分准确到小数点后一位。每位演讲者演讲完毕，评委当即亮分，主持人当众公布各位评委所评的分。2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分，所求得的平均分即为该演讲者的最终得分(结果保存三位小数)。六、评分标准(10分制)1、内容(4分)：要求紧扣主题，乐观向上，构造合理。较好地联系学校、个人实际，观点正确，角度颖、得当，材料典型、充分。2、形象(2分)：要求服饰仪表干净、大方、得体，举止自然、从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、鼓舞性、说服力、感召力和呼唤力。3、口才(3分)：要求脱稿演讲，一般话标准。语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。4、时限(1分)：演讲时间把握在3―5分钟内，缺乏3分钟或超过50.2分。七、奖项设置1、演讲竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名，学校颁发奖金和荣誉证书。2、演讲竞赛获奖奖金嘉奖到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别嘉奖人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。五四青年演讲活动筹划方案篇10一、活动主题：“时代青年五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，熬炼口才，培育演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生乐观预备，增加同学们自信念、骄傲感、富强校园文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：政法系团总支学生会四、参与对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：423六、活动要求：1、竞赛要求个人参赛，报名要求供给真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx41912：001023、内容要求乐观、安康、与五四精神的时代严密结合，突出时代风格;4、竞赛分预赛和决赛两个阶段推动。七、时间安排：(一)预赛时间：423427(二)决赛时间：54七、活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、播送、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定竞赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进展决赛出场的挨次抽签，5月4日上午布臵场地，5414：30八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可参与即兴演讲(视具体状况可适当加分)评分标准：1、紧扣主题、内容充实、立意颖、文字秀丽(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(23、声音洪亮、一般话标准流利(24、服装干净、仪表端庄(15、时间限制(0.5分)九、竞赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。注：(流程中可适当参与一至二个表演节目)十、奖项设臵一等奖一名，奖金100元并颁发证书;8050优秀奖假设干;仅颁发证书;十一、关于各小组在五四演讲竞赛活动中任务职责附件一：政法系五四演讲竞赛与赞助商合作方案附件二：政法系20xx年五四演讲竞赛经费预算表五四青年演讲活动筹划方案篇11在五四青年节降落之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们秀丽的校园更蓬勃地进展。一、活动时间：20xx549：00二、活动地点：xxxx三、参与人员：全校师生四、活动流程：入团仪式——》领导致辞——》演讲竞赛五、竞赛要求：单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不435紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。演讲中可参与颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。六、具体安排：宣传时间：412415412供给活动资料)收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16：30—17：30)1741816：30—17：30)1841916：30—17：30)复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12：50—13：50)彩排时间：4月26日(星期一)下午16：30—17：30第一次彩排(选优)5216：30—17：30决赛时间：549：0010思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)构造严谨、构思奇异、引人入胜。(1分)材料真实、典型、颖、反映客观事实、表达时代精神。(1分)语言标准、吐字清楚、声音洪亮。(1分)语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲心情起伏。(1借鉴内容不得超过30%。(1分)精神饱满、合理运用姿势、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)合理把握演讲时间。(1分)具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)八、奖项设置：一等奖(1名)：荣誉证书+奖品二等奖(2名)：荣誉证书+奖品三等奖(3名)：荣誉证书+奖品五四青年演讲活动筹划方案篇12一、活动目的今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，连续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，呈现时期沧州青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，团结带着全市团员青年以更加饱满的热忱，投入到“五城同创”工作中(同时创立文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护典范城市和双拥典范城)，开创沧州和谐跨越进展的局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。经学校团委争论打算，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲竞赛活动，特制定本活动方案。二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求11-22、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”开放。34－6五、时间及安排：①4月14日〔周二〕下午4点，召开团委会，布置活动要求，〔高一年级选报参赛选手〕各班乐观预备。②4月20日〔周一〕班会活动时间，高一年级各班团书依据学校要求，请班主任教师和语文教师帮助组织初赛，形式定为演讲。初选1－2③4月28日〔周二〕下午4点在报告厅进展复赛。选出8-12个节目参与全校呈现。④5月4〔周一〕下午4点，高一各班选手进展演讲竞赛决赛，评出优秀节目奖。六、具体要求：①各团支部在4月15日－20日对各班学生进展发动，并组织学生乐观预备。②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③各班团书认真组织好4月20日的班内竞赛，选出的学生名单于425④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。5月7日前交学生处备案。七、评分标准：主题鲜亮乐观向上。〔4分〕表达力气，富于激情表达流畅。〔3分〕一般话标准，语言及用词标准。〔1分〕表现力气，仪表大方，举止得体。〔2分〕奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖假设干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将准时张榜公布。五四青年演讲活动筹划方案篇13一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族宏大复兴中国梦的战略任务，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、平等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观。这与进展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党分散全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、公正、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的根本内容，为培育和践行社会主义核心价值观供给了根本遵循。二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲竞赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观，是国家文化软实力的核心内容，对于提高国家文化软实力、增加和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区打算于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲竞赛。本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的开放，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异，超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，增加对中华民族大家庭的向心力和归属感，不断稳固民族团结和谐的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻生疏。四、活动内容〔一〕由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲竞赛。具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；〔二〕演讲题目的拟定。演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目五、活动时间425六、活动地点XX中心小学二楼会议室七、参与人员XX五四青年演讲活动筹划方案篇14一活动主题：发扬五四精神，飞扬青春二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，表达当代大学生乐观向上，奋勉图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲竞赛来庆祝。三组织筹划人：xx多媒体团支部四活动时间：20xxxxxx五活动地点：xx六参赛人员：xx多媒体全体成员〔评委除