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文档简介
1、美是指在特定的文化语境中的人,对特定意蕴及体现方式予以积极性肯定的价值观念与心理情感体验。2、艺术概论是一门对艺术的基础性知识、基本性问题和基本性原理作综合性探讨与入门性探讨的理论形态课程3、《浴后的狄安娜》是法国洛可可艺术家布歇的作品4、审艺观的关键是艺术与修辞,艺术性是意境的内涵,艺术性是艺术的宪法5老式形态建筑的三要素合用、结实和美观被新的三要素需要、文脉和形式所打破6艺术发愁寻求确立的参照系为科学构造论7艺术家是指融集了深刻的艺术思想、饱满情怀、鲜活艺术体现能力和发明经典艺术作品于一体的人8艺术语言是指多种艺术体裁用以塑造艺术形象、传达审美情感时所使用的材料与工具9构成,即组织,绘画、摄影艺术中称之为构图,视觉传达设计中称之为编排而空间设计艺术中称之为设计10审艺观的关键是意境和修辞11艺术风格是指创作者在艺术实践中所展现出来的艺术特点和创作个性12艺术转换观的重要内涵,包括着艺术转换理念,艺术转换方式和艺术转换效果13秋骛是林风眠-作品14文学艺术的特点是特殊性想象性和综合展示精微性15艺术创作由发明动机艺术构思和作品完毕等环节构成16中国绘画中,最早波及意的是东晋顾恺之17艺术批评学的任务一是关注增进艺术文化创生,二是关注增进艺术文化传播18艺术市场具有公允性时尚性竞争性和复杂性的特点19根据受教育对象不一样,艺术教育分为内化性艺术教育、外化性艺术教育和授业性艺术教育20影视艺术是展示心灵构造的艺术21艺术语言的潜在隐性潜在原因故意艺术规律和艺术措施22艺术市场是指具有商品属性的艺术作品在社会上流通的行为过程和场所23自在艺术指艺术家个体或群体着重遵照艺术作为艺术自身特质的变迁规律和意识而竭力展示其发明情感和才能的艺术现象或形态24著名油画作品《格尔卡尼》是毕加索的代表作品之一25艺术经典形象的经典性是规定共性与个性要到达高度圆融至善的境界26艺术欣赏在外显中有两大类形态平民艺术欣赏形态与专业性艺术欣赏形态27艺术概论研究的对象就是艺术现象及其本质的体系性只是和价值,以及其作为课程内容与学科构造的学术设计与外化28味摩羯之诗,诗中有画,观摩诘之诗,画中有诗是北宋大文学家苏轼对唐代诗人兼画家王维诗画艺术特点的概括29艺术流派是指有关艺术的特定思想、价值观念创生风格等具有共同性的派别30艺术批评学的价值有塑理价值、塑境家合资、塑向价值和塑意价值31约瑟夫。波伊余斯的《对死兔谈论绘画》属于行为艺术32艺术风格是指创作者在艺术发明时间中展现出来的艺术特性和创作个性33文化谈判是徐冰作品,这是一件装置艺术的代表作34波普艺术是指艺术家把任何客观存在的物作为创作载体,并赋予艺术的价值和蕴意,以传导给观者最为大众化和最普及化的精神享用的艺术形式35艺术特有的润泽心灵大河认识启迪功能,通过潜移默化或直接人心灵的方式,撞击、拨动鉴赏者个体萌生积极健康的心理活动和意识指向,指的艺术的个体的心灵润泽需要艺术价值36我们根据戏剧展示的作品类型不一样,将戏剧分为悲剧、喜剧和正剧37灵感可分为先验灵感和后赋灵感两类38艺术批评的原则由社会价值批判原则和艺术价值批判原则构成39颜筋柳骨指的是唐飞大书法家颜真卿和柳公权40郑板桥描述的从眼中之竹到胸中有竹,再到手中有竹子,形象地阐释了艺术创作的过程1在中国古代绘画史上,被尊称为画圣的是吴道子2意境深远的诗句“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋诗人陶渊明3在艺术风格问题上,鲜明提出“风格即人”这一论断的艺术理论家是布封4在艺术传播活动中,用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为传播媒介5灵感的特性突发性和顿悟性6《晚钟》是法国画家米勒的作品7光效应艺术的代表人物瓦萨雷利的作品奥德8以抽象文字符号语言为创作载体,竭力展示个体户群体的思想、智慧、情感、生活、梦想等内涵而润泽心灵的一种艺术形态是文学艺术9艺术源起多因论,就是指主张促成艺术发生的原因是多样性的观点。10“山谷帷幕”这一著名作品属大地艺术11艺术变迁的外在他变性原因,解释了艺术变迁的客观规律12徐坦的《爱的寓言》是装置艺术作品装置艺术13有关中国画的创作,提出了“迁想妙得”的观点是顾恺之14《老鼠嫁女》是中国民间艺术中剪纸艺术15戴宽边帽的珍妮》是意大利莫底里阿尼的作品16视觉化实在的体积指的是建筑艺术最基本的特点17《服刑——自囚一年》的作者是谢德庆他是行为艺术18《日出。印象》这一著作是克劳德莫奈所作19画品如人品的说法是艺术家的人生修养修养20设计主体一句特定理念,运用艺术也许性措施,为某目的实现而寻求最佳的构思方案的发明性外化行为的艺术形态是21安迪。我霍尔的作品《玛丽莲梦露》是波普艺术22艺术转换的欲之实现性原则,又可称为目的性原则23艺术作品的一呈多元倾向性指令白居易的诗《草》偏向于哲学意境24务求书法、章法刀法和文法的高度完美友好统一的艺术形式是篆刻艺术25艺术创作者群体有相似或相近的艺术主张,代表人物成就明显,其创作时间和艺术成果也他人们承认,这就形成了26中国近代著名的艺术家、美学家和文艺理论家王国维在人间词话构筑了系统的意境学说27画论上的“气韵生动”是谢赫提出的28在我国,提出以美育替代宗教“这一思想的是蔡元培多选1艺术魅力的构成原因内容魅力、形式魅力、意境魅力、艺境魅力2批评艺术作品高下原则是人的含金量、审艺性高下、作品综合品质3民间艺术的艺术价值体现为文化补给性价值、历史性价值、实用性价值、艺术价值4属于影视艺术的特性是运动的画面语言、声音画结合、时空转换的自由性、追其逼真。5装置艺术的做平时环境场性、非永恒性、多样性6艺术市场的特点公允习性、时尚性、竞争性、综合复杂性7民间艺术的特性有自娱性、地区性8巫术说的代表人物有爱德华泰勒、弗雷泽9舞蹈艺术剧本要素是空间与实体统一;艺术与技术结合、风格性与象征性;感性与理性、科学与艺术相结合10属于展示心灵构造的艺术有概念艺术、装置艺术、文学艺术。11以艺术的本质论为理念,可将艺术的本质性特性界定为艺术的精神观念性、艺术的表载信号性、艺术的转化情感性、艺术的变异创生性12审艺观的关键内涵意境、修辞13艺术价值的内涵有艺术的润泽价值、艺术的认识价值、艺术的存在启迪价值、艺术的教育组织价值14下列那些人物属于大地艺术家克里斯托、罗伯特史密森15艺术的本质特性有艺术的精神观念性、艺术的转换情感性、艺术的表载信号性、艺术的变异创生性16数以展示心灵状态的艺术有波普艺术、大地艺术17装置艺术简朴地讲,就是场地、材料、情感、观念的综合展示艺术18艺术语言的表性原因有象、式、材料、艺术规律19艺术转换过程具有多样性、兼容性、控制性特性20艺术作品中潜植的原因有创作者的价值观、创作者的审美观、发明者的艺术观21艺术风格具有价值型、多样性、名族性、时代性特性22、偶发艺术的作品是六部分的十八个偶发、微笑的工作者名词解释艺术欣赏:是指欣赏主体对艺术作品的整体性认知、体验、评判、提高、发明和生命释放与心灵润泽的行为过程艺术:是指人类运用无知文化实体,遵照润泽心灵的也许性精神,原创性实现价值内涵意图的文化形态。艺术语言:我们把艺术家在发明艺术作品是采用的一切有价值意义体系的体现符号与潜意符号,称为艺术语言偶发艺术:也称为“哈普宁艺术”,是西方现代艺术形态之一民间艺术:是指一定社会中的平凡人运用特定媒体,遵照自适的也许性精神发明极具有地区文化风俗性的艺术形态。润泽教育观:艺术的民族性舞蹈艺术:是指对人体自爱动作赋予神医的有序编排以转换体现人之心灵的艺术形态。艺术市场:是指具有商品属性的艺术作品在社会上流通的行为、过程和场所。简答什么是艺术家的构成要素艺术家应当具有的素质要素1、艺术家的思想(a.应具有对的的认识论b.应有专研博学的敬业精神c、应有时间出真知的时间观)2、艺术家的生活(a、艺术家要怀着饱满的激情和热情到异彩纷呈的大千世界中去生存、发展b、艺术家要用立体化、全方位、圆周式的思维方式和措施去积极适应真是的生活、观测多样的生活、体悟丰富的生活为拓展充实自己的艺术生活而搜集尽量多的第一手素材和信息c、艺术家要有走出世俗生活的勇气和能力)3、艺术家的修养(人生、艺术、学识修养)4、艺术家的措施5、艺术家的工具简述艺术批评的含义及其价值和作用艺术批评,也称为艺术评论指艺术批评主体在艺术史的基础上,依一定原则对艺术行为主体、行为过程或行为成果及有关内容的有事予以专业性、周全性、学术性和发明性的鉴别界论行为。1、艺术批评有助于艺术文化生态的营建和保护;2、艺术批评有助于艺术发明者的提高对艺术文化及其发明的任谁水平和确立或完善艺术观;3、艺术批评有助于增进人类意义化生存的现实。艺术欣赏的过程是怎么样的艺术欣赏的过程一般有感受、判断、理解、再创、体验、润泽、提高几种阶段性环节1、是艺术性感受及其内涵读取环节;2、是艺术性判断及其内涵的读取环节;3、是艺术性理解及其内涵读取环节;4、是艺术再创及其内涵读取环节;5、是艺术欣赏的艺术性体验及其内涵读取环节;6、是艺术欣赏的艺术性润泽及其内涵读取环节;7、是艺术欣赏的艺术性提高及其内涵读取环节。艺术批评的特点有哪些作为起着发明性调整艺术文化发明和传播作用的艺术批评,具有专属特性发明性是指艺术批评行为的展开与成果具有智慧性原生成果;独立性,是指艺术批评是一句特定理论、原则和措施的发明性行为;科学性,是指艺术批评一直是艺术范围中的理知行为;客观性,是指艺术批评一直是公正而辩证性的价值鉴别行为;适调性,是指艺术批评是艺术文化发明与传播的调整行为。什么是艺术风格?对艺术风格的认识,应具有哪些最基本的观点贡布里希曾对“风格”这样定义-风格是体现或创作者所采用或应当采用的独特而可识别的形式。这实际上就是从艺术的角度对风格的界定,即指艺术风格。对艺术风格的认识,应有最基本的观点:1、是艺术风格具有价值性、多样性、民族性和时代性的特质;2、艺术风格的形式是多原因导致;3、民间美术的目的和意义是怎么样的目的:在于增进民族文化的可持续发展、并保护艺术文化生态和保障意义文化生存的实现。1、有助于对美术文化的整体认知,匡正无识;2、有助于对学校美术教育内容的充实与完善,确立民族艺术教育的特色3、有助于设计艺术内涵的发掘,提高设计水平;4、有助于群体共生同源的认知与维系,增进学习、创生、弘扬群体艺术文化的意识与修养之自觉。什么是艺术表象?其作用怎样艺术表象,是指通过艺术感知的事物在头脑中转换的意象。艺术表象是一切具有艺术形态作品的构成要素之一,艺术表象是视觉学和听觉学都要研究的内容,艺术的艺境,艺术的意境,艺术的魅力和艺术风格,也依赖于艺术表象载体而生成。什么是艺术批评?其原则是怎么样的艺术批评,也称为艺术评论指艺术批评主体在艺术史的基础上,依一定原则对艺术行为主体、行为过程或行为成果及有关内容的有事予以专业性、周全性、学术性和发明性的鉴别界论行为。艺术的批评的原则重要由、社会家合资批评原则和艺术价值批评原则构成。所谓艺术的社会价值批评原则,就是指艺术批评者以特定社会语境中的艺术实践活动对该社会作用效果的优势与利弊为分析。判断、研究和界论艺术实践的尺度。艺术家合资评判原则,是指艺术批评者以特定的社会中的艺术实践活动自身的优势与得失为分析、判断、研究和界论艺术实践行为的尺度。论述题试论述艺术作品的价值艺术作品的价值重要有-艺术文化传播载体价值、艺术文化接文本价值和艺术文化生态构成家合资;首先,艺术作品的艺术文化出阿伯载体价值是指艺术作品具有将自身集中体载的艺术文化信息壳子流动现实的意义。如马奈的《草地上的午餐》使其成名。详细艺术作品在其创作时代的横向传播具有:润泽、启迪、充实价值,详细艺术作品在艺术史序列的纵向传播有:保护艺术通例、增进思索艺术本质和探究艺术体现方式的价值;艺术作品的艺术文化接受文本价值,是指艺术作品具有供应艺术接受者获得艺术文化信息的能指性对象化作用。例如美国戈英斯的《进餐这与红门》3、艺
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