小学美术二年级上册《蜻蜓飞飞》课件_第1页
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文档简介

蜻蜓飞飞小飞机，沙翅膀，身体细细长又长。

斗大眼睛照前方，飞来飞去灭虫忙。低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。猜一猜：

蜻蜓家族都很可爱、很漂亮，蜻蜓会穿不同颜色的衣裳来区分它们的种族，让我们一起走进蜻蜓的世界！去发现它的美。考考你：你知道吗？世界上的蜻蜓大约有多少种？

（5000多种）最小的约（1.8）厘米最大的约（19.3）厘米看一看

想一想

说一说

蜻蜓好看吗？蜻蜓的美藏在哪里？它的身子后面有一条又细又长的尾巴，像甘蔗一样，一节一节的，能自由弯曲。外形美比较观察蜻蜓的整个身躯细长、柔美、

而且轻盈。

纹饰美（重复、对称等）

背部长着两对对称的薄纱似的窄窄的、长长的翅膀。比较观察翅翼

翅脉线条美色彩美

姿态美观察力大比拼：1.蜻蜓的身体是有哪几部分组成的？2.蜻蜓的翅膀长在什么部位？3.腿（足）有几对？长在哪里？看一看

想一想

说一说对称形大眼睛翅膀腹部（长尾巴）胸部蜻蜓基本结构

身子下面长着三对又尖又细的腿为什么说蜻蜓是空中霸主？

蜻蜓飞行能力也很强，每秒钟可飞行10米。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。

蜻蜓头上的大眼睛——复眼，这双复眼，是由很多小眼构成的，多的有28000只呢。蜻蜓应该怎么画身上花纹美又美大大眼睛小小嘴圆圆身体薄薄翅细细尾巴长又长各种动态的蜻蜓给蜻蜓穿上各种花纹的衣服11蜻蜓没有前后遮挡、大小对比，蜻蜓飞翔的方向也没有变化，画面没有层次感和空间感。蜻蜓的大小、前后遮挡关系对比强烈，使画面产生了前后层次和空间感。1、2、大前后小构图：画蜻蜓时有大有小，方向、动态有变化会更好看！蜻蜓会飞到哪里呢？——（背景联想添画）丛林荷塘城市我们的任务2.用彩笔给蜻蜓穿上花衣服。1.用你喜欢的方式画蜻蜓。1.抓住蜻蜓特征，画一只大蜻蜓。（主体突出）2.在主体蜻蜓周围添画几只不同飞行姿态的小蜻蜓。（也可以对小蜻蜓进行有趣的形象设计，如卡通、拟人化）3.发挥想象力，添画有趣的背景。4.涂色完成。绘画要求欣赏同学们画的蜻蜓飞飞我们的任务2.用彩笔给蜻蜓穿上花衣服。1.用你喜欢的方式画蜻蜓。1.抓住蜻蜓特征，画一只大蜻蜓。（主体突出）2.在主体蜻蜓周围添画几只不同飞行姿态的小蜻蜓。（也可以对小蜻蜓进行有趣的形象设计，如卡通、拟人化）3.发挥想象力，添画有趣的背景。4.涂色完成。绘画要求看一看、比一比：谁画的蜻蜓主体突出？谁画的蜻蜓翅膀能画出对称的美?谁画的蜻蜓与众不同？

作品点评

展评看一看、比一比：谁画的蜻蜓主体突出？谁画的蜻蜓翅膀能画出对称的美?谁画的蜻蜓与众不同？

作业点评：欣赏美

发现美

感受美

创造美欣赏美

发现美

感受美

创造美

（中国画）

现代

潘天寿欣赏美

发现美

感受美

创造美诚斋诗意

（中国画）

现代

潘天寿欣赏美

发现美

感受美

创造美欣赏美

发现美

感受美

创造美欣赏美

发现美

感受美

创造美彩色铅笔画欣赏美

发现美

感受美

创造美黑白线描装饰画彩笔彩铅结合画衍纸彩泥泥塑综合方法除了用绘画方法表现蜻蜓，同时还可以用别的方式表

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