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文档简介
Unit4Drawinginthepark
(Cartoontime&Funtime)
Learningaims:Icannamethethingsinthepark.
我能说出公园里的东西。2.Icanuse“Whatcanyoudo?”todoasurvey.
我能用“Whatcanyoudo?”来完成调查表。3.IcanactoutCartoontime.
我能跟读、表演Cartoontime。Trytoretellthestory:
park
treeflowersboatriverMikeandTimareinthe______.Theycanseea______andsome______.Timcandraw______verywell.Thereisa______onthe_____.Hecan’tdrawthe_____,it’s______.Buthecan_____.themboatdifficulttryWhatcanyousee?WhatcanBobbyseeinit?Watchandanswer:
Atlast(最后),Bobbyis____.
A.scaredB.happy
Readafterthetape:
Readinroles(分角色读)Readafterone(跟一个学生读)Readtogether(齐读)
可以选择你们喜欢的方式读一读哦!Let'sreadLet’sact!Withcorrectandclearpronunciation(发音正确清晰)Withemotionandaction(有表情和动作)Withanending(有结尾)
()1.你想知道别人能做什么,你可以问:
A.Whatcanyousee?B.Whatcanyoudo?()2.你想告诉别人这件事有点困难,但是你可以试一试,你可以说:
A.It’sdifficult,butIcantry.B.It’seasy.()3.你想和你的同学一起去打篮球,你可以说:
A.Let’sgoandplaybasketball.B.Where’smybasketball?()4.你想告诉别人你的弟弟会画画的时候,你可以说:
A.Icandrawsomepictures.B.Mybrothercandrawsomepictures.()5.你想知道别人在农场里能看见什么,你可以说:
A.Howmanycowsarethere
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