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文档简介

Unit4Drawinginthepark

(Cartoontime&Funtime)

Learningaims:Icannamethethingsinthepark.

我能说出公园里的东西。2.Icanuse“Whatcanyoudo?”todoasurvey.

我能用“Whatcanyoudo?”来完成调查表。3.IcanactoutCartoontime.

我能跟读、表演Cartoontime。Trytoretellthestory:

park

treeflowersboatriverMikeandTimareinthe______.Theycanseea______andsome______.Timcandraw______verywell.Thereisa______onthe_____.Hecan’tdrawthe_____,it’s______.Buthecan_____.themboatdifficulttryWhatcanyousee?WhatcanBobbyseeinit?Watchandanswer:

Atlast(最后),Bobbyis____.

A.scaredB.happy

Readafterthetape:

Readinroles（分角色读）Readafterone（跟一个学生读）Readtogether（齐读）

可以选择你们喜欢的方式读一读哦！Let'sreadLet’sact!Withcorrectandclearpronunciation(发音正确清晰)Withemotionandaction(有表情和动作）Withanending（有结尾）

（）1.你想知道别人能做什么，你可以问：

A.Whatcanyousee?B.Whatcanyoudo?（）2.你想告诉别人这件事有点困难，但是你可以试一试，你可以说：

A.It’sdifficult,butIcantry.B.It’seasy.（）3.你想和你的同学一起去打篮球，你可以说：

A.Let’sgoandplaybasketball.B.Where’smybasketball?（）4.你想告诉别人你的弟弟会画画的时候，你可以说：

A.Icandrawsomepictures.B.Mybrothercandrawsomepictures.（）5.你想知道别人在农场里能看见什么，你可以说：

A.Howmanycowsarethere

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