高中生物-第二章-第四节-免疫调节课件-新人教版必修3

免疫系统的防卫(fángwèi)功能皮肤(pífū)的保护作用黏膜上纤毛的清扫(qīngsǎo)作用第一道防线第一页，共23页。免疫系统的防卫(fángwèi)功能皮肤(pífū)的保护溶菌酶的作用(zuòyòng)吞噬细胞(tūnshìxìbāo)的作用第二道防线(fángxiàn)第二页，共23页。溶菌酶的作用(zuòyòng)吞噬细胞(tūnshìx第三道防线(fángxiàn)第三道防线和前两道防线有什么区别？a第三道防线如何(rúhé)起作用？思考(sīkǎo)与讨论：b第三页，共23页。第三道防线(fángxiàn)第三道防线和前两道防线有什么区红细胞白细胞血小板吞噬细胞(tūnshìxìbāo)淋巴细胞其他(qítā)细胞B淋巴细胞T淋巴细胞2、淋巴细胞分化场所(chǎnɡsuǒ)：胸腺内分化成Ｔ细胞骨髓内分化成Ｂ细胞造血干细胞造血干细胞1、免疫细胞起源：骨髓中的造血干细胞第四页，共23页。红细胞白细胞血小板吞噬细胞(tūnshìxìbāo)淋反馈(fǎnkuì)练习：1、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A.体液大量损失(sǔnshī)B.特异性免疫能力减弱C.非特异性免疫减弱D.营养物质得不到及时补充C第五页，共23页。反馈(fǎnkuì)练习：1、大面积烧伤护理不当时，易发生感乙肝病毒

人体

侵入

（病原体）

产生

抵抗乙肝病毒的物质

（特殊蛋白质）

抗击

乙肝病毒抗原抗体

例子(lìzi)？第六页，共23页。乙肝病毒人体侵入（病原体）产生抵抗乙肝病毒的物质李某在半山坡的一块水泥板上整理晒干的辣椒，一条灰色的蛇突然从鸡冠花丛中蹿出来，一口咬在李某的左手上。李某本能地把手一抽，蛇向后退去，准备逃跑，李某赶紧招呼同事过来，一起用铁锨把这条蛇给打死了。此时李某感觉到手指麻木。“这条蛇有毒！”李某大喊道，公司的其他员工立即用绳子捆住李某的胳膊，将他送往医院。由于不知道李某到底是中了什么蛇毒，工作人员又带上了被打死的毒蛇赶往市第八人民医院。据医院的急救医生介绍，咬伤李某的是我们青岛地区最常见的蝮蛇，是一种毒性较大(jiàodà)的蛇，医院存有治疗蝮蛇蛇毒的抗蛇毒血清。因送治及时，被咬伤者现已脱离危险，两三天后便可出院。如果救治不及时，短时间内伤者就会因窒息而死亡医生提醒市民：治疗蛇毒的最佳时间是中毒后的2小时之内，越早治疗，疗效越好。第七页，共23页。李某在半山坡的一块水泥板上整理晒干的辣椒，一条灰陕西女孩被毒蛇咬伤急寻多价抗蛇毒(shédú)血清但由于娟子所中的是何毒无法(wúfǎ)得知，交大一院急诊科杜医生说，在无法(wúfǎ)弄清毒源时，非“多价”血清不可？抗体(kàngtǐ)特点第八页，共23页。陕西女孩被毒蛇咬伤急寻多价抗蛇毒(shédú)血清1抗体(kàngtǐ)特点：具特异性2、分布(fēnbù)：3、本质：具有免疫功能的球蛋白。4、作用：与与该抗原发生(fāshēng)特异性结合（与该抗原发生特异性结合）主要分布于血清（或血浆）中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间（4～6月）内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。第九页，共23页。1抗体(kàngtǐ)特点：具特异性2、分布(fēn1、吞噬细胞、T细胞、B细胞分别起什么作用？2、抗体由什么细胞产生？抗体与抗原结合的目的是什么？3、记忆细胞有何作用？4、结合视频说说体液免疫(miǎnyì)的过程？阅读思考(sīkǎo)（P37）倒数第三自然段体液(tǐyè)免疫主要靠产生抗体起作用第十页，共23页。1、吞噬细胞、T细胞、B细胞分别起什么作用？阅读思考(sīk体液免疫(miǎnyì)过程第十一页，共23页。体液免疫(miǎnyì)过程第十一页，共23页。初次(chūcì)抗原刺激二次抗原刺激时间(shíjiān)记忆(jìyì)细胞抗体数量迅速增殖分化为浆细胞快、多产生抗体的作用特点?第十二页，共23页。初次(chūcì)抗原刺激二次抗原刺激时间(shíjiān第十三页，共23页。第十三页，共23页。尝试用概念图的形式(xíngshì)将体液免疫过程构建出来提示：包含抗原、吞噬细胞(xìbāo)、T细胞(xìbāo)、B细胞(xìbāo)、抗体等主要概念任务(rènwu)一：第十四页，共23页。尝试用概念图的形式(xíngshì)将体液免疫过程构建出来提细胞(xìbāo)免疫结合(jiéhé)图形阅读课本P37-38（1）效应T细胞有没有接触抗原？其作用是什么？（2）细胞免疫(miǎnyì)的结果是什么？最后抗原是如何消灭的？第十五页，共23页。细胞(xìbāo)免疫结合(jiéhé)图形阅读课本P37-抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞效应Ｔ细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭1）效应(xiàoyìng)T细胞有没有接触抗原？其作用是什么？2）细胞免疫的结果是什么？最后抗原是如何消灭的？第十六页，共23页。抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞模拟(mónǐ)细胞免疫的活动过程任务(rènwu)二：第十七页，共23页。模拟(mónǐ)细胞免疫的活动过程任务(rènwu)二：第

免疫(miǎnyì)

抗原(kàngyuán)

过程(guòchéng)过程攻击

抗原非特异性免疫特异性免疫皮肤黏膜吞噬细胞杀菌物质体液免疫细胞免疫吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞浆细胞抗体吞噬细胞T细胞效应T细胞靶细胞小结：第十八页，共23页。免疫(miǎnyì)回顾(huígù)：1、体液免疫和细胞免疫分别(fēnbié)对付哪里的病原体？体液免疫对付(duìfu)细胞外的病原体细胞免疫对付(duìfu)细胞内的病原体2、在免疫过程中有哪些成分参与了呢？第十九页，共23页。回顾(huígù)：1、体液免疫和细胞免疫分别(fēnbié在免疫过程中有哪些成分(chéngfèn)参与了呢？免疫(miǎnyì)器官免疫(miǎnyì)细胞免疫(miǎnyì)物质吞噬细胞T细胞B细胞淋巴细胞（溶菌酶，抗体(kàngtǐ)，淋巴因子）免疫系统的组成第二十页，共23页。在免疫过程中有哪些成分(chéngfèn)参与了呢？免疫(（2）免疫(miǎnyì)器官：中枢免疫(miǎnyì)器官：胸腺、骨髓周围免疫(miǎnyì)器官：脾、淋巴结、扁桃体第二十一页，共23页