辅音连缀(课堂)课件

Lesson6

ConsonantClusters辅音连缀1

Lesson6

ConsonantCluste在英语单词中常有两个或更多的辅音连在一起，这种组合叫做辅音连缀，如：

maps[mæps]spade[speid]grade[greid]desks[desks]

play[plei].2在英语单词中常有两个或更多的辅音连在一起，这种组合叫做辅音连读辅音连缀时必须注意：

1）第一个辅音念的轻些，短促些。

2）不要在这些辅音之间夹入元音。当辅音[s]后面跟清辅音[p][t][k]时，声带要振动，发成[b][d][g]

例如：[s-]

skyskirtspellspeak sportstudystudent3

读辅音连缀时必须注意：3（1）/sp/+元音教材P644

（1）/sp/+元音教材P644Howdoyouspendyouleisure?你是怎样消磨空闲时间的。Hespendsalotoftimewithhisgirlfriend.他花了很多时间与他女朋友在一起。Speakv.说话；谈话

Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩Imustspeakwithmysonabouthiscigarettesmoking.我必须同我的儿子谈一谈他的吸烟问题。5Howdoyouspendyouleisure?(2)/st/+元音教材P646

(2)/st/+元音教材P646Ifyouareready,youmaystartyouwork.如果你准备好了，你可以开始工作了。Hewassoexcitedthathestartedtocry.他激动的热泪盈眶。Didyoustayuplatelastnight?作业你熬的很晚吗？7Ifyouareready,youmaystarA:WhatstepsareyoutakinginthematterIfyouareready,youmaystartyouwork.Hewassoexcitedthathestartedtocry.他激动的热泪盈眶。Hecameyesterdayandheisstillhere.他昨天来的，现仍在此。8A:Whatstepsareyoutakingi（3）/sk/+元音教材P649

（3）/sk/+元音教材P649scarev.惊吓；受惊I’msoscared.我很怕。Youscaredme.你吓了我一跳。Schooln.学校HehasstudiedEnglishinschoolfortwoyears.他在学校学过两年英语。IfIwereamillionaire,Iwouldstartaschool.如果我是一个百万富翁，我将办一所学校10scarev.惊吓；受惊10(4)/sn/+元音教材P6411

(4)/sn/+元音教材P6411Hisshirtisawhiteassnow.他的衬衫洁白如雪。Itsnowedalllastnight昨天下了整整一夜的雪。Thereisnosnapleftinhim.他一点精力都没有了。12Hisshirtisawhiteassnow.1(5)/sm/+元音教材P6413

(5)/sm/+元音教材P6413<特别提示>：发音时：第一个辅音[s]发音必须轻而短促，第二个辅音[m]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[s]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。14<特别提示>：发音时：第一个辅音[s]发音必须轻而短促，第二smart聪明[s]发音时轻而短促；[m]发音时长而响亮。He’sasmartbusinessman.他是一个精明的商人。Thedentist’sdrilllefthistoothsmarting.牙医把他的牙修理得很漂亮。Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.他们都饿啦，因而感到饭菜喷香。It’sasmallworld.这世界真小。15smart聪明[s]发音时轻而短促；[m]发(6)/sl/+元音教材P6416

(6)/sl/+元音教材P6416我们先以缓慢的【s】音开始，然后，再将舌头往上提升到上齿龈的位置，发【sl】音。Slid,sling,slip,slum,slime,slew,sleeve,slot,slow,slick,slack,sleep,slade,slide,slate17我们先以缓慢的【s】音开始，然后，再将舌头往上提升到上齿龈的Howcanyousleepinsuchsloppyroom?Becarefulnottoslipandslide.Iliketheonewiththeslitsinthesleeves.Slowdownfortheoilslick.It’sfuntoplayslipandslide.Jackslewthegiant.Don’tslackoffnow.Putthemoneyintheslot.Thisslumisreallyslimy.18Howcanyousleepinsuchslop(7)/sf/+元音教材P6419

(7)/sf/+元音教材P6419(8)/sw/+元音教材P6520

(8)/sw/+元音教材P6520（9）/spr/+元音教材P65[sp]+[r]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[p]在发音时必须少送气并与第三个辅音[r]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[ә]。Spring[spriŋ]跃起，弹性Herwalkhasalotofspringinit.她的步伐轻快有活力。21（9）/spr/+元音教材P6521Whenpeoplesayunkindthingaboutherhusband,shespringstohisdefense.当人们说她丈夫的坏话时，他立刻站出来替他辩护。

Spread

[spred]传播，散布

Therumorquicklyspreadthroughthevillage.

谣言很快在村子里传播开来。22Whenpeoplesayunkindthinga（10）/str/+元音教材P65

[st]+[r]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[t]在发音时必须少送气并与第三个辅音[r]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[ә]。Strict

[strikt]严厉的，严格的Hewasastrictfather.他曾是一位严厉的父亲。Hetoldthestricttruth.他讲的是千真万确的实情。23（10）/str/+元音教材P6523Stream[strim]流Tearsstreameddownhercheeks.热泪从她脸上流下。Thestudentsstreamedintotheauditorium.学生们络绎不绝地进入礼堂。Herlonghairwasstreaminginthewind.她的长发在风中飘动。24Stream[strim]流24（11）/skr/+元音教材P6525

（11）/skr/+元音教材P6525

[sk]+[r]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[k]在发音时必须少送气并与第三个辅音[r]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[ә]。

Scream[skrim]喊叫声；可笑的

Screech

[skri:tʃ]尖叫声

Scrub

[skrʌb]洗擦，擦净

Screw

[skru:]歪曲；欺骗26[sk]+[r]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而Hewasaperfectscream.

他是极其可笑的。“Leavemealone!”hescreeched.“别理我！”他扯着嗓子喊。

Don’tforgettoscrubbehindyourears.不要忘了把你的耳朵后面洗干净。I’mafraidyougotscrewed,friend.朋友，恐怕你上当了。Hescrewedthefactstosuithisownpurposes.他为达到他自己的目的而歪曲事实。27Hewasaperfectscream.（12）/spl/+元音教材P6528

（12）/spl/+元音教材P6528[sp]+[l]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[p]在发音时必须少送气并与第三个辅音[l]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[ә]。

Split[split]分离Myheadissplitting.我头疼欲裂。29[sp]+[l]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二Splash[splæʃ]溅，斑点Don’tsplashme:Idon’twanttogetwet.不要往我身上溅水，我不想弄湿。Thepapersplashedthestoryonpageone.报纸在头版报道了这件事。30Splash[splæʃ]溅，斑点30（13）/skw/+元音教材P6531

（13）/skw/+元音教材P6531

[sk]+[w]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[k]在发音时必须少送气并与第三个辅音[w]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[E]。

Square[skwɛə]

公平的；结清的Thefighterssquaredoffagainsteachother.斗士彼此之间公平竞争。

Theygaveusasquaredeal.他们和我们公平交易32[sk]+[w]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第（14）/stj/+元音教材上没有33

（14）/stj/+元音教材上没有33[st]+[j]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[t]在发音时必须少送气并与第三个辅音[j]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[ә]。Stupor

[´stju:pə]昏迷Thedrunkenmanfelltothefloorinastupor.这个醉鬼昏迷不醒，倒在地上。34[st]+[j]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二Stupid[´stjupid]愚蠢的Howstupidofhimtoasksuchaquestion!他问这样的问题，多蠢！Thisbookissostupid,Idon’twanttofinishit.这本书太无聊了，我不想看下去了。Hemakesthesamemistakesoverandover,heissostupid!他这个错误重复犯过多次。35Stupid[´stjupid]愚蠢的35（15）/pr/+元音教材P6536

（15）/pr/+元音教材P6536（16）/pl/+元音教材P6537

（16）/pl/+元音教材P6537（17）/tr/+元音教材P6538

（17）/tr/+元音教材P6538（18）/tw/+元音教材P6539

（18）/tw/+元音教材P6539(19)/kl/+元音教材P6540

(19)/kl/+元音教材P6540发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[l]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[l]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[ә]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[l]的发音同时进行。41发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，Clear

[kliə]明白的，清楚的You’lldoasyou’retold,isthatclear?让你怎么做就怎么做，明白吗？Ihopeyourtroublesclearupsoon.我希望你的困难尽快了结。Sheseemsquiteclearaboutherplans.42Clear

[kliə]明白的，清楚的42（20）/kr/+元音教材P6643

（20）/kr/+元音教材P6643发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[r]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[r]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[ә]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[r]的发音同时进行。44发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，Cry

[krai]哭泣Cryonmyshoulder.把委屈告诉我吧。Crazy

[´kreizi]疯狂的I’mcrazyaboutyou.我为你疯狂。Itdrivesmecrazy.它使我疯了。Thegirlsallwentcrazyoverhim.姑娘们都为他神魂颠倒。45Cry

[krai]哭泣45（22）/kw/+元音教材P6646

（22）/kw/+元音教材P6646K-w音的拼写通常是q-u，开始时，双唇呈圆形，就像小号一样。再抬起舌头的后部并顶住软腭，截住气流，然后让气流把舌头往下压，并从舌床上经过。Qualm，quiet,quit,quest,quilt,quiz,Quail,queen,quirk,quick,quite,quality,quarrel,quarry,quart47K-w音的拼写通常是q-u，开始时，双唇呈圆形，就像小号一样Alicewasqueenforaday.It’snotquiteenoughyet.Don’tquakeinyourbooks.Gointhereandquit.Let’shaveaquick

lunchonthequad.48Alicewasqueenforaday.48（23）/kj/+元音教材上没有49

（23）/kj/+元音教材上没有49[发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[j]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[j]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[ә]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[j]的发音同时进行。50[发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时Cure

[kjuə]治疗Thewoundcureseasily.这种伤很容易痊愈。Ihopethedoctorcancurethepaininmyshoulder.我希望医生能治好我肩上的疼痛。51Cure

[kjuə]治疗51（24）/bl//+元音教材P6652

（24）/bl//+元音教材P6652A:Whoistoblame?该怪谁？B:Youcan’tblameanyone.你不能怪任何人。C:Iamverymuchtoblame.都怪我不好。D:Don’tblameitonhim,butonme.别怪他，都怪我。Blameme,it’smyfault.怪我，都是我的错53A:Whoistoblame?（25）/br/+元音教材P6654（25）/br/+元音教材P6654Whathasbroughtyouhere?哪阵风把你吹来了？Whatbringsyouheretoday？今天是什么风把你吹来了？MayIbringyouhome.我可以陪你回家吗？Ibroughthomeaduckfordinner.我为晚餐带回一只鸭子。55Whathasbroughtyouhere?（26）/dw/+元音教材P6656（26）/dw/+元音教材P6656（27）/gr/+元音教材P6657（27）/gr/+元音教材P6657（28）/gl/+元音教材P6658（28）/gl/+元音教材P6658（29）/fr/+元音教材P6659（29）/fr/+元音教材P6659（30）/fl/+元音教材P6660（30）/fl/+元音教材P6660（31）/θr/+元音教材P6661（31）/θr/+元音教材P6661几乎所有的人都认为辅音群组thr的发音是最难的。发th音是，把舌尖放在上下齿之间，口腔内气流从舌床经过，冲出齿间，发出th。发r音的时候，把舌头收回并在口腔内放平，发出。这个辅音群的th是不发声的，只有气流的呼出，因此，不要用上齿压住舌，上齿应轻轻放在舌头上，只是轻触到舌床，在舌头和牙齿之间应该有一个很小的气流通道。好了，慢慢地把舌头从齿间收回发r音的位置。62几乎所有的人都认为辅音群组thr的发音是最难的。发th音是，ThrillthroatthrowthreatthriftythrashthroughthrobthrivethrottlethreadthriceHethrewthreestrikeoutsinthegame.Myheartwasthrobbingafterthatthrillingrideatthefair.Th