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文档简介
2023年有关幼儿园亲子活动方案范文集合七篇幼儿园亲子活动方案篇1
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长及孩子间的感情,以提高班级教化质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭供应一流的服务和教化指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的`理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象:
××学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动嬉戏同时进行。
五、亲子活动嬉戏:
1、推小车嬉戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏,老师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车嬉戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回,然后再把车给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,老师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。
六、发奖:
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
幼儿园亲子活动方案篇2
一、指导思想
家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。
因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。
幼儿园确定与20xx年x月x号上午x点钟,全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒,变变变”
六、活动目的
为了进一步加大爱护地球的力度,我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用,制作出各种新奇、美观的作品。
发挥家长的主动性、参加性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的'沟通,家园互动,共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注意参与活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增加每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,创建和谐社会”。
七、活动打算
20xx年xx月xx日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1.制作材料:废旧的月饼盒子
2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,实行幼儿与家长共同参加的制作方式。
幼儿园亲子活动方案篇3
“大手拉小手,华蜜乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参加嬉戏中,获得阅历及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间相互了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的实力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校内。
一、指导思想
珍宝的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教化尤为重要。因父母平常忙于工作、忙于自己的生活而忽视了与珍宝的关系,陪伴珍宝的时间很短,陪珍宝嬉戏的.次数也是少之又少。为了增进家园、亲子之间的情感,特细心筹备了此次活动。
二、活动主题:大手拉小手,华蜜乐融
三、活动时间:
四、活动目标:
1.幼儿乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,增进家园,亲子情感,感受与父母同伴共同活动的乐趣,提高家长对幼儿教化的重视。
2、熬炼幼儿动作协调性,方向感的精确性和团结协作的精神。
五、活动打算:
1.通知爸爸、妈妈来园参与亲子活动。
2.打算嬉戏须要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:
七、活动过程:
(一)、主持人讲话。
(二)、嬉戏:
1、夹球嬉戏(小班)
玩法:家长用筷子夹起玻璃球放到另一个容器内,幼儿用勺子将小珠子舀入另一个碗内,肯定时间内多的家庭为胜。
2、羊角球(中班)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到羊角球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组成功。(培育孩子动作敏捷性和自信念)
3、贴鼻子(大班)
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
4、运西瓜(学前班)
玩法:家长与幼儿站在相应的位置上,两人拿着棍子夹好西瓜球打算,两人夹着西瓜球绕过途中障碍,再沿路返回,快者为胜。
5、宝宝过桥(小班)
玩法:幼儿从双板平衡木过渡到单板平衡木(要求家长正确的方式爱护幼儿)先到达终点的为胜
6、跳圈圈(中班)
打算:两个圈玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。(熬炼孩子动作的敏捷性和自信念。)
7、亲子心连心(大班)
打算:动物字卡、运动字卡
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后接着其次张字卡,一分钟内,猜出多的为胜。
8、拼图(学前班)
打算几张简洁拼图,先拼好家庭为胜
9、亲子diy
园内打算一些物品,或事先让家长打算,和珍宝共同做一个手工,做好后设展区展览。(全部人员均参与)
(三)、主持人总结本次活动。
幼儿园亲子活动方案篇4
活动名称:《westernmedley》、
活动目标:
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐嬉戏的欢乐。
活动打算:音乐磁带
活动过程:
1、音乐响起,提示幼儿及幼儿家长整理玩具,并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称:《介绍自我》
活动目标:
①英勇地站在大家的面前说话。
②能依据老师提问做出正确的回答。
活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是每天,我是男孩子,我想和你们做好挚友!”引起幼儿的爱好,激励幼儿做自我介绍,说自我的名字,自我是男孩子还是女孩子。
聪慧时间
活动名称:《怪爷爷的胡子》
活动目标:练习有限制的画短线。
运用彩笔画画,引导幼儿喜爱美术活动。
培育小肌肉群的力气。
活动打算:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入:老师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可其次天又重新长出来。”老师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的四周,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。
2、资料:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告知幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告知家长在引导幼儿绘画的'时候要激励幼儿尽量画短线。
3、:对幼儿作品赐予激励,请小挚友一齐观赏小伙伴的怪爷爷,教化父母必需要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行专心的确定和激励。
志气加油站
活动名称:《头顶沙包走》
活动目标:
1、培育宝宝平衡潜力。
2、激励宝宝英勇地参加群众嬉戏。
活动打算:
沙包每人一个。
活动过程:
1、导入:老师头顶沙包做各种搞笑的动作引起幼儿的爱好。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从老师的一锻走向另一端,。
3、激励幼儿英勇地进行嬉戏,指导家长对幼儿专心的确定。
幼儿园亲子活动方案篇5
圣诞节快到了,为了让小挚友们兴奋的.度过这个有意思的节日,我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长挚友们来参与。家长有什么好玩的嬉戏或者是想法可以提前告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家。
一、活动主题:庆祝圣诞迎接元旦
二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00
三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级
四、参与人员:老师、幼儿、家长
五、活动内容:
1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求:
A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和安排任务,大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等,各年级和班级要突出各自特色,让每个孩子都有机会表演展示,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。
E、活动时间驾驭在一小时二非常钟,10:30活动结束,准时午餐。《幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案》是由()为大家整理的,假如您喜爱,那就接着支持关注我们。
幼儿园亲子活动方案篇6
活动时间:
20xx年4月21日
活动地点:
松江快乐谷
活动人数:
29对一大一小,1对两大一小
活动目标:
1.感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动,沿途感知春天的漂亮。
2.激发英勇的品性、增进亲子情感。
活动打算:
1.前期对家长、幼儿进行平安教化的宣扬。
2.做好报名统计等工作。
3.每位幼儿打算1-2首歌曲、儿歌等。
4.马夹袋、餐巾纸、自备晕车药。
活动过程:
一、活动打算
1.清点人数,相互留好联系方式,个别幼儿刚好联系。
2.分发幼儿点心,提示晕车幼儿及家长吃晕车药。
3.提示幼儿及家长上车前上厕所。
4.提示留意:
a.请家长相互谦让,相互照看,领好自己的孩子。
b.请家长组队活动,留意好时间节点,按时集中。
c.再次进行平安方面的提示,要求坐车途中不要让幼儿头、手伸到窗外。
d保持车厢环境卫生,在车上不大声喧哗,做个文明小游客。
e.再次要求家长务必遵守时间,留意平安,有集体观念。
5.告知家长车号,排队上车,清点人数。
二、途中活动内容:
1.介绍活动支配。
2.活动——激励孩子争当小歌颂家,拿着话筒唱出拿手歌曲、儿歌等。
3.提示家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。
三、景点:
快乐谷
1.到目的.地之后,下车清点人数。
2.提示家长支配好时间,留意上车时间,集体活动,活动中带好自己的孩子。
3.提示幼儿跟好家长,做个文明小游客。
4.请家长在游玩的过程中多用语言引导孩子视察和发觉,激发孩子游玩、探究的爱好,提升他们的志气。
5.老师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。
6.集体活动:
玩竹竿
玩法:
分成红绿人数相等的两组,家长和孩子间隔围圈坐好,每队第一个孩子为队长,听到讯号,从最终一人起先用脚夹住竹竿依次往前传,直至传到队长,哪队先传到就为成功。嬉戏反复两次结束,激励孩子们再下一次的嬉戏中再接再厉。
四、活动结束:
1.活动结束后,上车清点人数,做好汇报工作。
2.安抚幼儿休息。
3.下车时提示家长把自己的垃圾和物品都带下车,提示家长回家路上留意平安。
4.归还多余袋子、纸巾等。
幼儿园亲子活动方案篇7
民间嬉戏:
滚铁环
嬉戏目的:
培育幼儿动作的协调性。
嬉戏打算:
铁环、铁钩若干;障碍物若干。
嬉戏方法:
滚铁环时,一手握铁钩,轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟着。
嬉戏规则:
1、赛道两端各站立一人。
2、嬉戏起先前,可一手扶铁环,一手持铁钩,发令后,位于起点线的幼儿快速滚铁环动身,绕过前面的障碍物后到达另一端,交给家长,由家长按原线路把铁环滚回来。
3、铁环在自己的赛道内滚动,赛道为相邻的二条跑道,如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动,直至完成嬉戏。
嬉戏建议:
1、滚铁环时要把握好铁环的重心,持棍或铁钩的手用力适度,左右摇摆也应得当。
2、要驾驭好路面状况。
民间嬉戏:
打陀螺
嬉戏目的.:
培育幼儿动作的协调性。
嬉戏打算:
陀螺、鞭绳、粉笔
嬉戏方法:
1、缠绳:钉朝上,惯用右手者朝顺时针方向缠绕(惯用左手者方向相反),预留一小段。
2、持法:钉上或左顶下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。
3、抛法:绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转,产生旋转动力。
嬉戏规则:
1、圈外两边各站立一人。
2、嬉戏起先前,可一手扶陀螺,一手缠绳,圈内
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