人教版免疫与计划免疫教学课件4

免疫与计划免疫免疫与计划免疫视频《指环王》之魔兵功城影片中的这一幕常常发生在我每个人的身上，而最后胜利的关键就在于我们身体的抵抗力和是否拥有敌人的克星。这就是我们要共同研究的“免疫”，首先我们学习人体的三道防线。视频《指环王》之魔兵功城影片中的这一幕常常发生在我每个人一、人体的三道防线1、认识人体保卫自身的三道防线。

2、理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体、吞噬细胞之间的关系。3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

学习目标一、人体的三道防线1、认识人体保卫自身的三道防线。学习目资料分析：1、有人曾经做过这样的实验；把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%的链球菌被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？资料分析：为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？这说明皮肤具有皮肤的保护作用皮肤的保护作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用人体的第一道防线-皮肤和黏膜上纤毛皮肤可以阻挡病原体入侵,皮肤的分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）人体的第一道防线-皮肤和黏膜上纤毛皮肤可以阻挡病原体入侵,皮2、当病菌入侵人体时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。

病菌在什么情况下能够侵入人体？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？吞噬细胞吞噬病菌资料分析：2、当病菌入侵人体时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶第二道防线：1、体液中的杀菌物质：如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。第二道防线：1、体液中的杀菌物质：溶菌酶破坏细菌的细胞壁，从而杀死细菌。溶菌酶为什么不溶掉自己身体的的细胞？答案：人体细胞是动物细胞，没有细胞壁。讨论溶菌酶破坏细菌的细胞壁，从而杀死细菌。答案：人体细胞是动物细2、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）2、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）人体第二道防线－溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁。吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化。人体第二道防线－溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶你说我说1、生活中常见狗、牛用自己的舌头舔伤口，这是怎么回事？

2、感染后的皮肤为什么会出现红肿？你说我说1、生活中常见狗、牛用自己的舌头1、人人生来就有的2、对多种病原体都有防御作用——非特异性免疫试一试我能行组成人体的第一、二道防线对病原体的作用有何特点？1、人人生来就有的2、对多种病原体都有防御作用——非特异性3、当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。水痘水痘疫苗

为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？抗原抗体作用资料分析：3、当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙；而没水痘疫苗（病毒）(病原体)人体

抵抗水痘病毒的物质

（特殊蛋白质）侵入

淋巴细胞产生

消灭

抗原抗体水痘病毒水痘病毒侵入人体的过程水痘疫苗（病毒）(病原体)人体抵抗水痘病毒的物质（特殊蛋思考：人体第三道防线有何作用特点？

是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做……特异性免疫思考：人体第三道防线有何作用特点？是出生以后才产生我来试一试组成人体的第三道防线与前两道防线的作用特点相同吗？有何独特的特点？

非特异性免疫

特异性免疫作用范围形成时间特性

多种病原体都有防御作用针对某一特定的病原体或异物起作用生来就有的后天逐渐形成的非专一性专一性我来试一试组成人体的第三道防线与前两道防线的作用特点相同吗？二、免疫的功能自读提示：1、人为什么能在许多病原体存在的情况下健康的生活？

2、人体对衰老、死亡或死亡的细胞是如何解决的？

3、人体如何对付异常胞？二、免疫的功能自读提示：免疫的功能1、自身稳定2、防御感染3、免疫监视免疫的功能1、自身稳定2、防御感染3、免疫监视思考1.当免疫功能异常时,会出现什么情况?2.移植到人体内的器官为什么不易成活?思考1.当免疫功能异常时,会出现什么情况?2.移植到人体内的三、计划免疫讨论：1、小时候大家都打过防御针，说说自己接种过哪些疫苗和所预防疾病的类型。2、计划免疫的原理、意义何在？三、计划免疫讨论：

计划免疫:我国儿童计划免疫程序表计划免疫:我国儿童计划免疫程序表接种的主要疫苗：卡介苗——结核病脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎接种的主要疫苗：卡介苗——结核病《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。

《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸

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通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？同桌交流一下吧!通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？同桌交流一下1、某人与甲肝患者接触过，而他后来并没有患甲肝，你知道为什么吗？2、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。在我国刚刚出生的婴儿，就接种卡介苗预防结核病。你知道从免疫学的角度看，卡介苗和婴儿体内相应产生的物质分别称为什么吗？探究乐园比一比，谁的课堂效率高

1、某人与甲肝患者接触过，而他后来并没有患甲肝，你知道为什么3、严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康的皮肤，而不用别人的皮肤，这是为什么？4、若某儿童口服“糖丸”后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病？请你说出原因。探究乐园比一比，谁的课堂效率高

3、严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康的皮肤，而不用别人的再见主页再见主页1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法，2、求同是抛开几则材料各自的独特之处，从各则材料中寻找到能涵盖全部材料的共同因素，并加以抽象和概括，以之作为文章立论的依据。3、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得