六年级下册综合实践活动教学设计- 泥条盘筑 全国通用_第1页
六年级下册综合实践活动教学设计- 泥条盘筑 全国通用_第2页
六年级下册综合实践活动教学设计- 泥条盘筑 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册综合实践活动教学设计：泥条盘筑一、设计意图综合实践活动是六年级下册的重要教学内容，旨在让学生在实践中探究和体验知识。本次设计以泥条盘筑为主题，旨在透过活动激发学生的动手能力和创新精神，增强学生的实践操作能力和艺术鉴赏能力。二、教学目标1.知识目标了解盘筑的历史及文化渊源；掌握基本的泥条操作技巧；学习不同的造型技法。2.能力目标发掘学生的创新精神，提升学生的手工制作能力；培养学生的团队合作精神，增强学生的沟通合作能力。3.情感目标提高学生的审美素养和艺术鉴赏能力；培养学生的持之以恒的精神和耐心品质。三、教学内容1.前期准备分组策划：学生自愿组队，每组4人左右，确保每组中有较为熟练的组员，带动整组的制作进程，并共同完成任务；原料准备：对学生发放泥条、水桶、砖块等材料；制作步骤：讲解盘筑的基本技术和一些造型技法；安全注意事项：现场管理，防止学生在操作中出现不安全情况。2.教学过程（1）盘筑技巧学习首先，老师将对学生的泥条操作技巧进行讲解，在讲解中，老师会详细介绍盘筑的历史和文化渊源。学生需要了解泥条的种类、材质和结构等相关知识，掌握泥条分割、捏揉、搓揉、拉条等基本操作技能。同时介绍在盘筑中应该如何控制泥条长度、宽度、高度，及如何调整泥饼厚度等细节问题。（2）造型技法学习在学生掌握了基本的盘筑技巧之后，老师将向学生介绍不同的盘筑技法，如：一折盘筑法、螺旋盘筑法等。通过几个示范，让学生了解不同的造型方法，并能在实践中根据需要选择恰当的方法。（3）实践操作在讲解和示范后，学生将自行进行操作训练。学生可以利用老师提供的板凳、托盘等辅助工具，制作不同的造型作品。学生在制作过程中，可以随时向老师请教和交流。老师可以向学生宣布制作中需要注意的问题和技巧，以避免一些制作过程中出现的一些小错误。（4）作品展示及评比对于预留出时间的制作，学生可以进行一定范围的内部支配，利用刚刚学到的技巧老师给的泥筛筛泥制作自己的主题作品。同一小组中的学生也需要共同讨论并协作完成主题作品制作。在制作完成后，老师可以邀请学生进行作品展示和评比环节，在这个环节中，学生将对自己和他人完成的作品进行鉴赏。四、教学成果评估评价方式：学生的出席情况；学生的制作成果；学生的制作过程和技术能力；学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论