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文档简介
第14课亲昵（教学设计）苏少版美术三年级上册一、教学目标知识目标了解亲昵的概念，明确亲昵的表现形式；能够创作出表现亲昵的画作。技能目标学习运用线条表现情感；提高运用颜色的能力；发挥自己的想象力，表现绘画题材。情感目标感受亲昵情感的美好；能够理解艺术创作的重要性；培养对美术作品可持续性创造的意识。二、教学准备老师准备亲欣的画作范例；学生要个人备齐绘画工具：彩色炭笔、橡皮、画笔、调色板、颜料、画纸等。三、教学步骤1.导入（5分钟）老师启发学生了解亲昵和亲昵的表现形式，为画作的创作提供思路。2.范例分享（10分钟）老师分享亲昵的画作范例，表现方式，给学生启发更多的想法。3.绘画实践（30分钟）学生自主创作亲昵的画作。此时，老师可以逐一带领每位同学指导画作，指出对线条和颜色运用的不足之处，以便学生不断改进和提高。4.作品评价（10分钟）学生交换作品并互相欣赏、评价，欣赏和评价他人的作品时需遵循尊重的态度。5.总结（5分钟）老师在最后短暂的总结中，提醒学生注意细节，加强训练，进一步提高自己的绘画素质。四、教学重点与难点教学重点理解运用线条和颜色的能力；着重通过创作表现亲昵。教学难点培养创意和想象力；教会常用的线条和颜色表现技巧。五、教学方法通过范例分享和绘画实践，促进学生更好地学习，帮助学生掌握常用线条和颜色表现技巧，提高画作的创作能力。六、注意事
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