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文档简介

魔法师的弟子魔法师的弟子1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语言加以描述。2、编创并表演音乐故事情节。1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语言加以描述。人音版音乐六上《魔法师的弟子》课件2唱一唱小扫把主题旋律唱一唱小扫把人音版音乐六上《魔法师的弟子》课件2人音版音乐六上《魔法师的弟子》课件2听一听，记一记，议一议，说一说听：乐曲的力度与速度的变化。记：你所听到的，看到的，想到的。议：小组讨论个人所记录的，集思广益。说：小组的讨论精华。杜卡斯：交响诗魔法师的弟子听一听，记一记，议一议，说一说听：乐曲的力度与速度的变化。杜123456杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」123456杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」人音版音乐六上《魔法师的弟子》课件2组内排练，将你所听到的，你所看到的，表演给大家看吧！组内排练，将你所听到的，你所看到的，表演给大123456杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」123456杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」乐曲背景杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法，终于酿成大祸。乐曲背景杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出一知半解就卖弄本领是要吃后悔药的。——歌德一知半解就卖弄本领是要吃后悔药的。人音版音乐六上《魔法师的弟子》课件21、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

10、幸运并非没

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