珍惜资源建议书

爱惜资源的提议书环境保护局的叔叔阿姨们：你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，不过，由于地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在多种劫难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘掉了这正是人类自己破坏环境所导致的恶果。所有的劫难都在向人类提醒：人类在破坏地球的同步，也在消灭自己。人类只有一种地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，因此，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出某些提议：1、不乱砍滥伐，虽然需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不轻易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的小朋友一定要爱惜它。3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，由于它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，并且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，因此我们要多植树。5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。6、假如上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气并且，长时间骑车还可以煅练身体，增强体质，灰尘也小。7、节省用水，假如全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，因此我们要节省用水。8、节省用电。假如没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。9、节省用木质东西。大家也许都懂得，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木大量被砍。10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。但存方寸地，留与子孙耕。为了我们的未来，保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球母亲吧！一定要保护好她！低碳生活从目前开始。昌吉市回民小学六（5）班姚登辉11月1日篇二：有关爱惜资源的提议书提议书是书信的一种，格式与一般书信大体相似：1、有题目。可以写：“提议书”或“有关×××的提议书”。2、开头顶格写称呼。3、正文有两部分构成：第一，写提议理由：二，提议的详细内容。可以分条写。4、在右下方写提出提议的名称或名字。5、在名称或名字下写日期。注意：在写名称是要与正文隔几行，在右下边写上有关爱惜资源的提议书广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。目前人们生活水平提高了，不过，人们却由于此挥霍资源。据记录，全国50％江河水流量减少；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；大面积的树被砍伐?在我们平常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??形成这些不良现象的原因是：人们的环境保护意识还不够强，采用不认为然的态度，缺乏《只有一种地球》的知识，为此，我想向大家提出如下几点提议：一、尽量少用塑料袋，习常用菜篮。不用一次性筷子、手套。二、节省用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘掉关，要意识到“不要让水龙头孤单地流泪”。三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们挥霍资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。四、保护资源。不挥霍电、爱惜草地。五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！提议人：李小明x年x月x日爱惜资源、保护环境的提议书亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲同样为我们提供生存资源和条件。因此大家要保护地球，爱惜自然资源、保护环境。生活中，诸多同学均有挥霍资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几种字??这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出如下提议：1、节省用水在使用水时，要注意如下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；2、爱惜公物大家懂得，学校的东西都是政府给的，应当爱惜公物，不要破坏校园里的一草一木。如发既有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。3、节省用纸大家在用纸的时候不能挥霍，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环境保护又不挥霍。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应当行动起来，爱惜资源、保护环境，共创美好家园。提议人：xxxx年x月x日整改学校资源挥霍的提议书尊敬的校长：您好！我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校园里学习.生活了已经有六年之久了。我们学校好似一座漂亮的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里居然一字没写；水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了??为了能使生活在校园里的同学可以爱惜资源，我向学校提出如下提议：1.在学校开展“爱惜资源，只有一种地球”的活动，向同学宣传爱惜资源的知识。2.在学校加强管理。对爱惜资源的班级进行合适奖励，对不良行为合理批评。3.在班里设置垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到挥霍资源是可耻的，从而自愿加入到节省资源的行列中。但愿学校领导可以关注一下我的这份提议书。让我们学校的明天愈加美好！一名少先队员王娅莉10月21日指导老师宋雪春《整改学校资源挥霍的提议书》这篇优秀的“六年级作文”由作文网搜集，来源于互联网和会员投稿，仅供参照和学习，转载请注明出处。提议人：六（2）班x年x月x日保护地球，爱惜资源的提议书各位市民：地球是我们的家，同步也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们多种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一种地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地篇三：有关爱惜资源的提议书(六年级)有关爱惜资源的提议书(六年级)尊敬的市长：你好，但愿您能在百忙之中抽空看看这封信。低碳生活，从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了，不过，大家做到了吗？随手扔掉只用了一下的纸巾；一张洁净的白纸才写了几种字就扔进了垃圾桶；洗完手后没有关紧水龙头，任由它滴水，而旁人则熟视无睹；教室里空无一人，但日光灯却开着??这一件件小事不就反应了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重挥霍了地球宝贵的资源。假如我们继续挥霍这些用一点就少一点的资源，地球终将由于我们做过的“小事”而消灭。大家总是存有侥幸心理，总认为“我的这张纸不好写，就扔一次，应当不成问题吧。”“那么大的地球上，应当不缺我挥霍的这一点点水吧。”1、为了保护我们这个可爱而又轻易破碎的地球，我但愿大家从目前开始：2、少用一次性制品。3、使用节能电器，节省用电。4、反复使用纸张，最佳双面打印。5、节省用水，一水多用。地球是我们的母亲，只爱惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起，从身边做起，为爱惜地球资源出一份力吧。六（5）班王怡瑾篇四：爱惜资源的提议书爱惜资源，保护环境的建仪书亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲同样为我提供生存资源的条件。因此大家要保护地球，爱惜自然资源，保护环境。生活中，诸多同学均有挥霍资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几种字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出如下提议：一、节省用水在使用水时，要注意如下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。二、爱惜公物大家懂得，学校的东西都是政府给的，应当爱惜公物，不要破坏校园里的一草一木。如发既有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。三、节省用纸大家在用纸的时候不能挥霍，没用完的纸张可以整顿起来装订成草稿本，既环境保护环境又不挥霍。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应当行动起来，爱惜资源、保护环境，共创美好家园。提议者----------某某某9月篇五：爱惜资源的提议书爱惜资源的提议各位同学：你们好！我们只有一种地球，目前可以预知的生命赖以生存的星球只有一种地球。由于温室气体的大量排放，科学家消极地估计，到21海平面将升高0。59米，诸多都市将变成一片泽国。水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。近年来，我国的资源可花费不少，例如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随地可见的仍然是对资源的挥霍和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量挥霍。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能迅速繁植。尚有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是由于人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不停减少。最终尚有大气资源，这是最重要的，由于我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们可以呼吸的空气越来越差。我们懂得，有些植物可以给我们提供空气，不过树林被砍掉了，我们又怎样生存呢？因此我呼吁人们爱惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应当从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱惜大自然，爱惜资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，由于地球只有一种。爱惜资源的小学生11月11日提议书罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境状况看起来十分乐观，不过却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多种国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到目前人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一种例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一种清澈见底的河流，但目前它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们提议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。第二，要从我做起，首先选择有助于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一种美好的生活环境。1。节省资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。2。绿色消费环境保护选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购置低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。3。反复使用多次运用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也提议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后裔奉献自己的力量。由于：保护环境，刻不容缓！环境保护提议书环境保护局局长先生：您好！我是xx小学的一名小学生。目前在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，多种各样的垃圾桶漂亮极了。近来，大家都倡导把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写某些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们同样接受知识多，懂得什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不懂得，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环境保护和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一种蛮严重的问题。有一天，我和妈妈尚有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一种垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，但凡有垃圾桶的，我就仔细观测有无臭味。通过一段时间的观测，我发现，目前的垃圾桶都是固定的，不像此前那种可以把垃圾倒出来，可是为何会发臭呢？？后来我才懂得，本来是由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人上午清垃圾桶的时候，只是简朴的把表面的垃圾捡出来，并没有清理究竟部。有一次，我就去问他们为何不把垃圾清理洁净？他们说不是不想，是由于垃圾桶是固定的，因此手不能伸究竟部，垃圾又不能倒出来，因此就只能把垃圾留在里