四年级下册美术说课稿-第3课 下雨啰-烟雨江南｜苏少版_第1页
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文档简介

四年级下册美术说课稿-第3课下雨啰-烟雨江南｜苏少版一、教学内容本课教学内容为四年级下册美术教材中的第3课——下雨啰-烟雨江南。通过本课的学习，学生们将能够了解雨中江南的美丽景色，并能够表达自己的聆听和欣赏。二、教学目标能够正确理解烟雨江南的特点和美丽景色；能够通过观察、画画等方式表达对江南景色的欣赏。三、教学重难点教学重点烟雨江南的生动描绘；欣赏植树者的英雄形象。教学难点展示烟雨江南的特点；通过画画表达对江南景色的欣赏。四、教学内容及课时安排教学内容本节课通过教材中的图片和教师的生动描述，让学生体验烟雨江南的美丽景色，并让学生通过画画的方式表达对江南景色的喜欢和欣赏。具体内容安排如下：看图发现——看图表达，通过图片的观察感受烟雨江南的美丽和细腻。点击感观——电子白板演示，学生通过看图片、听声音的方式更好地感受江南的烟雨美景。点绘情境——课堂画画表现，让学生用自己的方式表达对江南景色的喜欢和欣赏。课时安排本节课将用时一个课时（40分钟）。五、教学活动与方法看图发现学法：看图表达教具：教材中的图片活动流程：教师通过生动的描述和提问，激发学生的兴趣和好奇心，让学生通过图片的观察感受烟雨江南的美丽和细腻。点击感观学法：电子白板演示教具：电子白板活动流程：通过电子白板的演示，实现声音、画图、视频、学生互动等多种教学方式的融合，从而更好地感受江南的烟雨美景。教师可以与学生一起欣赏图片，带领学生通过点击屏幕、听觉等体验烟雨江南的美丽和细腻。点绘情境学法：课堂画画表现教具：画纸、彩笔等活动流程：让学生用自己的方式表达对江南景色的喜欢和欣赏。教师可以通过知识输入、示范引导、实地练习、分享交流等方式，从而让学生拥有更优秀的作品。六、教学评价课后作业任务：让学生查找更多关于江南美景的资料，并用自己的方式绘制出来。要求：要求学生将表现江南美景的画作带到课堂上，进行相互分享和交流。教学效果评价方法：观察学生作品、听取学生意见、测试学生知识掌握情况等方式。七、教学资源教材中的图片；电子白板；画纸、彩笔等。八、教学反思本节课主要通过让学生欣赏江南的美丽景色、发现烟雨江南的特点、表达自己对江南景色的喜爱等方式，培养学生的欣赏美的能力和表达美的能力，从而营造出一种从形象到抽象、从接受到传达的教学氛围。在教学过程中，教师应注意让学生放开思想去观察，更好地感受烟雨江

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