建议书的格式及范文

提议书的格式及范文【篇一：提议书写作格式及范文】一、提议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。(一)标题标题一般在第一行中间写上“提议书”字样。有的提议书还写上所提议的内容，如“有关暑期中小学补课的提议书”。(二)称呼提议书称呼规定注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。(三)正文提议书正文由如下三部分构成：第一，要先阐明提出提议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的提议的合理性，为采纳你的提议打下基础。第二，提议的详细内容。一般提议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。提议要详细明白切实可行。第三，提出自己但愿采纳的想法，但同步也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。(四)结尾结尾一般是表达敬意或祝愿的话。同一般书信相似。(五)落款落款要署上提提议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。二、提议书提议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完毕某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、提议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。提议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写提议书。提议书是面对群体时，虽然也带有提议，但重要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。提议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的提议，没有规定对方去做的意思。不具有号召性。提议书的格式和一般书信大体相似：2、称呼提出的提议但愿得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，背面加冒号。3、正文就是提议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出提议的理由，再写提议的详细内容。假如内容较多，可以分条写。4、签名在右下角写出提议人的姓名，即提出提议的团体的名称或个人的名字。5、日期写在提议人姓名的下方。写提议书详细应当注意如下几点：从实际出发，实事求是提意见、写提议要根据详细问题、实际需要和也许的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改善工作措施，开展有益活动。说话得体，有分寸首先，所提意见和提议应当比较精确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见轻易被接受，从而抵达目的。另一方面，要使意见和提议在现实条件下行得通，不应当说过头话，也不应当提过高的规定，否则就无济于事了。内容详细、清晰、实在语言精确、精练提议书是人们刊登意见、提出提议的一种工具，因此，语言一定要精确精练，要言简义明地把详细的措施、详细的措施精确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。三、小试锋芒阅读下面的例文，结合提议书的格式及规定写出批注。提议书学校领导：每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗典礼。伴随那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最佳时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严厉穆的气氛很不协调。我们认为导致这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下提议：一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命老式教育；二、聘任驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。尊敬的学校领导，为了使我校的升旗典礼愈加庄严、严厉，为了使所有升、护旗手的动作愈加规范，请考虑一下我们的提议和祈求吧！六（4）中队全体队员4月10日四、范文保护环境提议书广大市民们：地球，这位人类的母亲，曾是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。不过，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头漂亮的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应当注意我们身边的某些小毛病，某些大问题！为此，我想向大家发出某些保护环境的提议：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。2、节省水电，出门时不要忘掉关灯，洗完手请立即关水龙头。3、要爱惜树木花草,不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个都市假如每天每人使用一种塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一种人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引起长江洪水泛滥！以上是我提出的不大成熟的提议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。不过，假如我们大家每个人都为环境保护尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一种环境优美的家园而共同努力！人民路小学六（4）班刘小东10月28日【篇二：提议书格式及例文评点】提议书格式标题：一般在第一行之间写“提议书”。有的提议书还写上所提议的内容，如例文。称呼：要注明受文单位的名称或个人的姓名，换行顶格写，背面写冒号。正文：一般先写清晰存在的问题，再阐明产生问题的原因，最终提出处理问题的提议。结尾：一般是表达敬意或祝愿的话。落款：要署上提提议的单位名称或个人姓名，并署上成文日期。亲爱的叔叔阿姨、同学们：地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后裔将生活在哪里呢？此前地球妈妈予以我们的大森林，目前有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不仅使森林在渐渐地消失，还导致了一系列生态劫难。同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后裔留下一种良好的居住环境，为此我有几种小提议：1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。2.倡导多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。3.倡导节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也提议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后裔奉献自己的力量。由于：保护环境，刻不容缓！作为地球的小主人，改善地球环境和节省资源，是我们义不容辞的责任和义务。但愿同学们可以一起保护我们的地球妈妈！提议人：彭婷娜十月二十二日保护环境，爱惜资源，人人有责前几天，我看见一则风趣的漫画，大概意思是：一种长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，由于他不懂得保护环境，也不懂得爱惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一种木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，因此一直啄到天黑为止。这一则风趣的小故事告诉我们：我们应当更好地保护环境，爱惜资源，不能让世界上所有的低级动物讥笑我们，我们应当比其他动物做得更好。有人说：“哎呀，保护环境算什么？爱惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是爱惜资源，后来就没有让自己随意的机会了！”不过，有无人想过，假如世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！假如世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，来临在大地上的事究竟会来临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，假如植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其他星球，不过，假如我们好好保护环境，就不需要移居到其他星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享有到植物带给我们的好处。人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！作者；陈恩恩周老师谈长处与体会：这篇习作，先谈图画的内容，简朴简介图意之后，画龙点睛地写出了自己的启示：我们应当更好地保护环境，爱惜资源，不能让世界上所有的低级动物讥笑我们，我们应当比其他动物做得更好。然后就展开联想，来详细谈自己的感受。围绕“保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来”这一中心话题，展开描述。写的入情入理，情真意切。结尾发出号召，总结全文，很有感染力。【篇三：提议书(范文)】提议书罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境状况看起来十分乐观，不过却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多种国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到目前人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一种例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一种清澈见底的河流，但目前它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们提议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。第二，要从我做起，首先选择有助于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一种美好的生活环境。1。节省资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。2。绿色消费环境保护选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购置低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。3。反复使用多次运用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也提议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后裔奉献自己的力量。由于：保护环境，刻不容缓！有关保护环境的提议书尊敬的环境保护局局长：您好！众所周知，伴随人类的科学技术越来越发达，中国在一步步迫近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩余的一部分假如人类在不把它们“消灭”的话，那么大自然——人类生存的家园——地球，就有也许变成一种垃圾的王国。记得在1959年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是由于临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空长年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为14吨，最多达30吨。大气含二氧化碳的厚度达80米。因此，诸多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。直至1964年时，四日市还是烟雾不散，致使某些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年，又有某些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到1979年10月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为775491人。这个事件就是由于人们随意排放废水，不懂得保护环境所导致的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条提议，但愿几张先生能向全国推广。1遵守有关严禁乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，尤其是不要乱扔废电池，由于一节废电池所含的重金属，假如流到清澈的水中，它导致的污染是非常严重的。2在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝挥霍。3要爱惜花草，不破坏都市绿化，并且积极参与植树活动。作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也提议叔叔阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后裔奉献出自己的力量。因此，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共创绿色家园！”环境保护提议书环境保护局局长先生：您好！我是xx小学的一名小学生。我从小就在xx市长大，xx市是怎么变化的，我都看到了。从一种不著名的都市变成了一种中国绿色都市，开展了民歌节，南博会……目前在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，多种各样的垃圾桶漂亮极了。近来，大家都倡导把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写某些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们同样接受知识多，懂得什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不懂得，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环境保护和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一种蛮严重的问题。有一天，我和妈妈尚有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一种垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，但凡有垃圾桶的，我就仔细观测有无臭味。通过一段时间的观测，我发现，目前的垃圾桶都是固定的，不像此前那种可以把垃圾倒出来，可是为何会发臭呢？？后来我才懂得，本来是由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人上午清垃圾桶的时候，只是简朴的把表面的垃圾捡出来，并没有清理究竟部。有一次，我就去问他们为何不把垃圾清理洁净？他们说不是不想，是由于垃圾桶是固定的，因此手不能伸究竟部，垃圾又不能倒出来，因此就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，不是由于环卫工人不尽责，而是由于垃圾桶的设计有问题。我在此但愿，为了xx市的漂亮，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过某些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。签名日期校园环境保护文明倡议书为迎接绿色奥运--人文奥运--科技奥运，为对应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将平常生活、工作等各个方面都纳入环境保护文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。重要从如下几方面去认识、去行动：一.生活、工作、学习等各方面到处节省资源，节省用水、用电等等，节省要从零星点滴做起，杜绝多种流失与挥霍资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环境保护化--即从购物到使用（消费）直至结束全过程都要合乎绿色生态环境保护的无害化、资源回收循环运用化等规定。二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收运用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环运用，从而节省资源、减少垃圾污染。为此，提议各班级、各宿舍等单位设置废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此尤其推荐简朴宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有组员各自的家庭生活中。三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环境保护知识与技术；要充足认识目前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一种地球家园--所有人也只有一种身体，节省循环使用好多种东西”（摘自网易环境保护论坛），充足认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大