第1课 《形色协奏曲》（导学案）湘美版（2012）美术六年级下册_第1页
第1课 《形色协奏曲》（导学案）湘美版（2012）美术六年级下册_第2页
第1课 《形色协奏曲》（导学案）湘美版（2012）美术六年级下册_第3页
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文档简介

第1课《形色协奏曲》（导学案）一、课程目标了解形与色的相互作用，掌握色彩搭配原则。通过学习名画家的作品，提高对绘画的欣赏和创作能力。培养学生的绘画技能和审美能力。二、教学重难点教学重点：形与色的相互作用，色彩搭配原则。教学难点：如何理解画家的创作思想，如何运用颜色搭配表现画面。三、学情分析本节课涉及到艺术知识和技能，需要学生具备一定的绘画基础，同时也需要他们具备对绘画的兴趣和好奇心。此外，学生的审美能力和观察能力也会对本节课的学习产生影响。四、教学内容1.形与色形与色是绘画中非常重要的元素，它们相互作用，可以产生出不同的效果。形是指画面元素的大小、形状、位置等，而色则是指颜色的种类、明暗程度、饱和度等。1.1形色相互作用形与色的相互作用，可以产生出许多有趣的效果。比如说，当暖色调和冷色调同时出现在画面中时，会产生出明显的对比效果，使得画面更加生动有趣。另外，明暗的对比也可以产生出很强的焦点效果，吸引观众的注意力。1.2色彩搭配原则在绘画中，色彩搭配是十分重要的。一般来说，我们可以采取以下几种常见的搭配方式：对比搭配：如红绿、黄紫等。类似搭配：如红橙黄、蓝绿青等。冷暖搭配：如红橙黄与蓝绿青的搭配。黑白灰搭配：如黑白、黑灰白等。2.名画赏析本节课我们要学习的是《形色协奏曲》。这幅画作是梵高的作品，在涂鸦风格的同时，还运用了明暗对比和颜色搭配等手法，极具艺术价值。2.1梵高的涂鸦风格梵高是一位荷兰的画家，其艺术生涯大部分时间都很贫困，只有在去世后才被人们所认可。梵高的画风独特，有一种涂鸦般的粗犷风格，这在当时的时代是非常另类的。2.2明暗对比和色彩搭配在《形色协奏曲》中，梵高运用了牛仔和牛的明暗对比，使得牛的身躯显得格外饱满，有力量感。另外，梵高在画面中加入了大量的橙色，与其他颜色形成了明显的对比，使得画面更加生动有趣。3.创作练习本节课，我们将通过自己的创作来深入了解像梵高这样的名画家，逐步提高我们的绘画技能和审美能力。3.1创作要求我们将以动物为主题，运用明暗对比和色彩搭配，创作一幅画作。3.2创作步骤首先，准备绘画材料，包括画笔、颜料、调色盘等。其次，确定画作的主题和构图，选定颜色搭配。接着，着手进行绘画，运用明暗对比和色彩搭配表现画面。最后，进行润色和修整，并对自己的作品进行审视和评价。五、教学方法本节课采用多种教学方法：介绍法：通过讲解形与色的基本概念和相互作用原理，使学生对绘画有一个初步的认识。赏析法：通过赏析名画家的作品，让学生了解大师的创作思想和手法。创作法：通过自己的实际创作，提高学生的绘画技能和审美能力。六、教学评价通过本节课的教学，学生将能够：了解形与色的相互作用，掌握色彩搭配原则。通过学习名画家的作品，提高对绘画的欣赏和创作能力。培养学生的绘

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