二年级语文上册《狐狸分奶酪》精品课件_第1页
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文档简介

二年级语文上册《狐狸分奶酪》精品课件第一页,共28页。狐狸分奶酪22第一页第二页,共28页。酪lào捡jiǎn我会认第二页第三页,共28页。俩liǎ始shǐ第三页第四页,共28页。拌bàn帮bānɡ第四页第五页,共28页。匀yún嚷rǎnɡ第五页第六页,共28页。瞧qiáo便biàn第六页第七页,共28页。剩shènɡ整zhěnɡ第七页第八页,共28页。瞧便剩嚷酪捡整俩始拌帮匀蜻蜓飞走了第八页第九页,共28页。我会读奶酪捡到哥俩开始拌嘴帮忙均匀吵嚷瞧见便利剩下整块第九页第十页,共28页。【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。【拌嘴】吵嘴;争吵。【掰】用手把东西分开或折断。【匀】均匀;平均。【瞧】看。【公平】公正,不偏不倚。词语解释第十页第十一页,共28页。我会写奶始吵仔急咬第公nǎishǐchǎozǐjíyǎodìgōng第十一页第十二页,共28页。嚷——叫仔细——认真公平——公正词语对对碰近义词仔细——马虎生气——开心公平——偏心反义词第十二页第十三页,共28页。听课文朗读,边听边标出你不懂的词语或句子,并想一想这篇课文讲了一件什么事。妙解课文第十三页第十四页,共28页。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。读课文,说说熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?如果是你,你会怎么帮他们分奶酪呢?第十四页第十五页,共28页。小组分角色朗读2-8自然段:说说狐狸是如何分奶酪的?他为什么要这样分?第十五页第十六页,共28页。这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。第十六页第十七页,共28页。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。小哥儿俩嚷着。“你分得不匀!”“那半块大一点儿。”表现狐狸的狡猾与自私。第十七页第十八页,共28页。“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。表现出熊哥儿俩的斤斤计较。第十八页第十九页,共28页。狐狸分奶酪的办法:

先把奶酪分成不均匀的两块,再把大块的咬一口,这样一直持续下去。第十九页第二十页,共28页。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。读第9自然段:说说狐狸接着又是怎样分奶酪的?结果怎样?分法结果:奶酪全被狐狸吃光了。第二十页第二十一页,共28页。

面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各自说了什么?“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”两只小熊生气了。“小熊,我分得可公平啦!”“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”狐狸笑着说。第二十一页第二十二页,共28页。从狐狸分蛋糕可以看出这是一只怎样的狐狸,如果你是小熊,会怎样做?可以看出这是一只狡猾、自私的狐狸。如果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分蛋糕,不让狐狸插手。第二十二页第二十三页,共28页。读完故事后,你有什么感想?我懂得了:凡事不要斤斤计较,过分斤斤计较反而失去的更多。要相信自己的队友,不要产生内讧,要一致对外,不能让敌人钻了空子。第二十三页第二十四页,共28页。层次梳理第二十四页第二十五页,共28页。主旨归纳

本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法平分而争吵,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事,告诉了人们,同伴之间不要斤斤计较,要互相谦让,否则会失去的更多的道理。第二十五页第二十六页,共28页。有关谦让的名言

1、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——

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