春季幼儿园应急预案（通用6篇）

第第页春季幼儿园应急预案（通用6篇）学习、工作、生活中常常会碰到各种意外情况,为了削减意外带来的危害,往往都要事先订立好相应的应急计划。以下是我为大家收集整理的春季幼儿园应急预案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。春季幼儿园应急预案第1篇为了提高我园防备和掌控突发传染病的本领和水平，引导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者除去突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和学校稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特订立本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治学问，提高广阔教职员工和幼儿的自我保护意识。2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，适时实行措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内扩散。二、工作原则1、防备为主、常备不懈宣扬普及突发传染病事件防治学问，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发觉病例适时实行有效的防备与掌控措施，快速切断传播途径，掌控疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的防备、疫情报告、掌控和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病事件的防备与掌控工作实行条块结合、以块为主、属地管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，加强应急处理本领。依照“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发事件，快速反应，适时精准处置。三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，实在负责落实幼儿园的突发事件防治工作。重要职责如下：1、依据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案订立本园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣扬教育活动，普及突发事件防治学问，提高教职员工的科学防病本领。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，适时把握老师和同学的身体情形，发觉突发传染病事件早期表现的老师和同学，应适时督促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。5、开展学校环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、适时向当地街道医院或疾病防备掌控部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极搭配卫生部门做好对病人和紧密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件防备（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发觉问题，适时除去安全隐患。（二）加添幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）实行有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、幼儿园食品从业人员必需持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必需100%的调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让同学食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和贮藏必需生熟分开；餐饮具必需采纳高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原材料贮存和食品制作间必需具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为同学供给一个安全卫生的学习和生活环境。6、严格执行新生入园（学）前防备接种证查验和登记制度，提高同学疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。（四）加强健康教育，提高老师和同学的防疫抗病本领。1、培育幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发传染病的防备，通过黑板报、宣扬橱窗以及学校网等宣扬途径，大力宣扬、普及防治突发事件的相关学问，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的本领。3、进行食品卫生学问和防备食物中毒的专题教育，加强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的本领。4、组织老师和同学加强体育磨练，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断加强体质。五、突发事件监测和报告幼儿园突发传染病事件的内容包括：重点传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重点疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对老师和同学员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪察看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病防备与掌控中心建立联系，收集本地及四周地区的传染病事件的情报，紧密关注其动态变化，以便做好防备工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，适时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。显现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立刻向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病防备掌控中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。六、保障措施（一）组织机构保障幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，实在负责突发传染病事件的日常防备与掌控工作。（二）人力资源保障定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理学问、技能的培训和演练，谙习突发传染病事件的防备与掌控学问，具有处理突发事件的快速反应本领。（三）财力和物资保障幼儿园应布置必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作供给合理而充分的资金保障和物资储备。春季幼儿园应急预案第2篇依据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，订立本应急预案。一、领导机构成立“基础教育进展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，构成人员如下：组长：xxx成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx、xx联络员：xxx二、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项紧要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园老师和同学身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实加强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。三、防控措施及任务分工（一）成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个防备掌控体系。（二）做好值班值守和信息报送。1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况适时处理上报。2、按学校要求每天适时向值班室报送本中心全体员工情形，以及附属中小学幼儿园相关情况。（三）加强疫情防控宣扬教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面对中心全体员工和家属适时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：普及疫情防控学问和防控要求，提示外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充分睡眠，做好自身防护，加强体育磨练；提示在寒假期间不到人流量大的场所逗留；提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；紧密关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势进展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。（四）了解和把握假期员工动态1、了解和把握员工假期去向，做好信息登记。2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，紧密接触的情况，适时把握动向，做到精准摸排。（五）加强联防联控加强与校医院紧密联系，适时把握信息，取得专业引导。（六）统筹引导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作1、引导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，依照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。2、如各中小学校（幼儿园）不能按期开学，引导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校依据属地教育行政部门部署布置，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广阔同学在家接受教育教学，确保每个同学不落课、不掉队，保证充足的学时。3、引导附中、附小、幼儿园与各合作校做好同学延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。（七）加强疫情监测和摸底排查开学报到时，开展健康情形排查，对中心全部员工进行健康监测，如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，适时报告校医院并提示做好防护措施，帮忙其到就近医院接受诊断治疗。（八）落实后勤、卫生设施保障。在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。（九）严格信息报送与学校总值班室、校医院等处保持紧密联系，严格信息报送。全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。春季幼儿园应急预案第3篇一、引导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效防备、适时防控和除去新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园防备和掌控突发传染病的本领和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和学校稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，依据本园实际，力求做到科学防备、分级负责、快速反应，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的掌控，特订立本应急预案。二、应急目标1.严防疫情输入学校，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治学问，提高老师和幼儿的自我防范意识。2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。3.检验对疫情现场应急处理本领，建立快速反应机制，适时实行有效防控措施，防备和掌控新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，适时发觉存在的缺陷，并尽快进行完善。三、组织机构与分工（一）成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长：安全工作负责人成员：园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。碰到突发疫情快速掌控局面并依据实在情况，订立相应方案经相关部门同意后，快速组织实施，并引导检查工作措施落实情况，对事件快速做出处理。（二）成立疫情报告组组长：园长成员：各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平常的日报；假如接到各班疫情报告，立刻核实，于第一时间依照程序向教育办报告疫情，并适时收集疫情动态和传播范围，并依据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策供给科学依据。四、幼儿园日常防控工作1.紧密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，适时把握信息，向教职工和家长适时传达。2.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热诚况，做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。3.坚持幼儿进行每日体温检测，并适时做好记录。4.做好常见传染病防治宣扬工作，加强师幼卫生防疫意识和自我保护本领。5.认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。6.各班组织幼儿开打开园第一课，防备新冠肺炎专题教育和生命健康教育，加添幼儿防疫学问储备。五、应急处置1.进行每日晨午检，由班主任对清晨进入教室的每个幼儿进行察看、询问。了解幼儿出勤、健康情形、卫生情形，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当适时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。幼儿园适时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排出后方能返园。2.班主任应当紧密关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要适时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应适时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。3.如发觉疑似新冠患者幼儿，应立刻启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。4.疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。5.幼儿或教职工一旦显现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，全部师幼隔离进行医学察看，幼儿园负责每日追踪和情况上报。6.当病例已得到隔离治疗，紧密接触者察看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决议停止响应。7.全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。春季幼儿园应急预案第4篇幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的防备和管理掌控传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康进展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决议实行一下措施：一、期防备是关键总的来说幼儿传染病的潜匿期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜匿期内，尤其是简单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的掌控时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分认得这一点后，我们应当注意以下几点1、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题适时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排出了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最后缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发觉问题适时向上级部门报告疫情报告，若在园内显现了传染病或疑似应适时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果适时上报，3、落实卫生检查对幼儿的教同学活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，适时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1、保持教同学活环境乾净卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格依照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展防备性消毒是依据天气情况，不定时布置全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3、注意均衡营养，加强户外磨练保证充足休息，加强体质。4、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案实行措施适时就医适时隔离。三、实在工作布置九月份：1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、订立本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。4、对家长老师进行传染病学问培训。十月份：1、做好秋季流行病的宣扬防备工作。2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3、加强餐点环节的检查力度。4、做好秋季传染病防备工作。十一月份：1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节，巡查监督。3、进行防病学问宣扬是发放与防备秋季传染病。4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。5、对家上进行一次防备疾病传染的防护学问培训。一月份：1、做好秋冬季卫生保健的宣扬和防备工作。2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。3、收集各类资料并归档。三月份：1、做好春季流行病的宣扬防备工作，加强卫生消毒及晨检工作。2、组织老师学习春季传染病防控的'学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。四月份：1、组织学习传染病应急预案。2、各班上健康教育公开课进行防病学问宣扬。五月份：1、发以防备春夏季为内容的告家长书。2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3、适时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康学问培训宣扬检测。六月份：1、做好夏季卫生保健宣扬和防备2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4、收集，整理各类资料并归档。春季幼儿园应急预案第5篇一、工作目标有效防备、适时掌控和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校老师和同学员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照订立。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，防备为主、适时掌控，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔老师和同学员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保老师和同学生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由重要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，实在负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，搭配地方疾控部门做好相关工作。其重要职责包括：在卫生行政部门引导下，依据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，订立本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长实在抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；实在实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，搭配卫生部门对事件原因进行调查；适时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。六、事件分级标准依据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重点（Ⅰ级）、重点（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为显现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为显现疑似病例；Ⅰ级为显现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精准。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应适时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。特别重点（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件进展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应适时将事件进展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件掌控情况、造成事件的原因、已经或准备实行的整改措施。3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。八、防备措施（一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦显现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应适时就医，不得带病上学、上班。（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化情况，发觉可疑病例适时报告，（三）落实“消杀记录制度”。加强学校各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生乾净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。（四）把握校内全部人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织老师和同学参加各类大型集体活动，不布置老师和同学外出活动。（六）加强老师和同学健康学问教育，打喷嚏时要自动掩住口鼻，适时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育磨练等提高防病本领。（七）开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避开交叉感染。实在管理内容包括：①复测体温。②询问健康情形，重要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的.患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的认真信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内把握此情况。同学带至隔离点后，班主任立刻通知其家长，由家长陪伴去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如显现发热，值班领导立刻通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：①如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂时停止集中上课。②相关老师和同学在家进行医学察看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。③做出上述决议的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。④发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。⑤学校、幼儿园有多名老师和同学感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并适时报告上级教育行政部门。大中专院校：①在校老师和同学中发觉1例疑似病例，短时间避开集中上课。②发觉1例及以上临床诊断病例，且掌控流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程布置和教学形式，做到老师辅导不停、同学自学不停、老师和同学不离学校。（五）对新型冠状病毒病人到过的`场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）搭配上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）积极做好同学心理健康工作。十、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短时间集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病短时间停工停学的教职工和同学，必需在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是依据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎事件供给物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业学问培训，为应急预案的启动供给人员保障。五是培训演练保障。各学校应搭配卫生行政部门，组织开展应急演练。十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。春季幼儿园应急预案第6篇为了提高我园防备和掌控突发传染病的本领和水平，引导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者除去突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和学校稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特订立本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治学问，提高广阔教职员工和幼儿的自我保护意识。2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，适时实行措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内扩散。二、工作原则1、防备为主、常备不懈宣扬普及突发传染病事件防治学问，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发觉病例适时实行有效的防备与掌控措施，快速切断传播途径，掌控疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的防备、疫情报告、掌控和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病事件的防备与掌控工作实行条块结合、以块为主、属地管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，加强应急处理本领。依照“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发事件，快速反应，适时精准处置。三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，实在负责落实幼儿园的突发事件防治工作。重要职责如下：1、依据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案订立本园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发传染病事件的.宣扬教育活动，普及突发事件防治学问，提高教职员工的科学防病本领。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，适时把握老师和同学的身体情形，发觉突发传染病事件早期表现的老师和同学，应适时督促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。5、开展学校环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、适时向当地街道医院或疾病防备掌控部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极搭配卫生部门做好对病人和紧密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件防备（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发觉问题，适时除去安全隐患。（二）加添幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三