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文档简介
五年级学生演讲稿(实用6篇)五班级同学演讲稿篇一
大家早上好,今日我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。
诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。
说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚恳,不能说谎。我又想起了有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思考了一会儿,把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最珍贵的东西。由于,诚信就是生命。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无法立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去进展的空间,失去顽强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留同学,成果优异。毕业后,处处求职,屡屡受挫。这是为什么?缘由很简洁,由于他的档案记录表明,他曾经躲避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。
诚信是刺眼灿烂的阳光,他的光线普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽奇妙的山川,他的壮美净化人的心灵;诚信是最漂亮,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!
我的演讲完毕,感谢大家!
五班级同学演讲稿篇二
大家好!
我叫,竞选职务为同学会外联部部员。我是年班的新生。我生于xxx,长于xxx。有着女孩特有的乐观开朗、活泼热忱的性格。我喜爱交伴侣,喜爱冒险,喜爱挑战,尤其喜爱挑战自我。我坚信,富于历练的人生是精彩而丰富的,所以,我今日站在这里,向你们呈现一个自信的我、英勇的我、再次经受挑战的我。
我参与外联的目的是盼望可以熬炼自己外交力量与训练自己口才!我觉得这对我今后走上社会是有很大关心的。而且社团还是一个交友的平台,可以接触更多的'人,让我去了解他们,了解他们的想法,向他们学习。在共事的同时,也有机会成为最好的伴侣,每天在一起的人不肯定会是最好的伴侣,只有一起吃苦一起欢乐过的人们,才会成为知己。
外联部顾名思义需要对外联络。靠活动来吸引厂家的爱好,凭口才使他们出资。
我把外联的功能概括为三个方面:一是资金,二是联系,三是人气。资金指外联部必需尽全力为学校的活动获得资金支持。联系则是指外联部在学校与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系,与兄弟学校联系。三是人气,外联部其实是海院同学会走出象牙塔,走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作后,树立起我们海院同学会的金字招牌,让各大单位愿意与海院同学会合作,扩大我们的社会影响力和活动开展的社会效应,获得人气。
我知道,再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与激情,朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。抱负还有待到实践中检验。我是一个活泼的人,更是一个踏实的人。我擅长言谈,但我更擅长实干。我也盼望大家能给我机会,让我展现一个完整的我,一个丰富的我。
五班级同学演讲稿篇三
大家好!
我叫xxx,我今年11岁了,是个喜爱阅读的女孩。
我的性格有点特殊,是个不折不扣的“两面派”。在学校里,我就像一只大方胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。
我也很喜爱看书。有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的《查找黑骑士》,我最喜爱看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!正值我看到最最精彩的地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应当就是这只吧。”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。晚上,妈妈回来了,问我:“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊,我把它当垃圾扔了。”“什么?”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。
这就是我,一个“两面派”性格,又喜爱读书的小女孩!
五班级同学演讲稿篇四
大家好!
我演讲的题目是:让文明在我们身边.
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是我们应当首先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到明礼诚信,团结友善,成为一个对社会有用的人。
然而圆满的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾,再例如在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随便撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内部分同学之间相互讲脏话,粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。我们知道:一个学校的同学具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,制造出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的素养建设,那我们纵然拥有了学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯把握一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人。文明礼貌就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
很多事例表明,开创胜利人生的关键,是高尚的品德,情操。代表民族将来的我们,需要学习的东西还有许多许多,然而最基本的问题是,我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品行。千万不要把文明礼貌的行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明同学,管住我们的口,不随地吐痰,不讲粗话,脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我信任,通过我们共同的努力,我们的社会风貌必定会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
我的演讲完毕,感谢大家!
五班级同学演讲稿篇五
大家早上好,今日我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。
诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。
说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚恳,不能说谎。我又想起了有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思考了一会儿,把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最珍贵的东西。由于,诚信就是生命。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无法立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去进展的空间,失去顽强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留同学,成果优异。毕业后,处处求职,屡屡受挫。这是为什么?缘由很简洁,由于他的档案记录表明,他曾经躲避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。
诚信是刺眼灿烂的阳光,他的光线普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽奇妙的山川,他的壮美净化人的心灵;诚信是最漂亮,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!
我的演讲完毕,感谢大家!
五班级同学演讲稿篇六
大家好!
我是同学代表xxx.很兴奋能代表全班同学发言。首先允许我代表同学们感谢叔叔阿姨们百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
转瞬间五年就这样过去了,同学们各自见证了彼此的成长历程,相互指导,共同进步。班上很多同学都给我们大家树立了榜样,其中,令大家印象最深刻的就是我们的前任班长——~~了。
自五班级以来,李老师为了培育我们自我管理的力量、自觉学习的习惯、自主做事的责任心,实行团队自主合作管理。班上有九个团队,各个团队都有自己负责的项目以及预期目标,短短一年多的时间,我们班就取得了很大的进步。不仅同学们学习做事的乐观性增长了,而且同学们本身的力量也提高了。如陈~~负责的`文艺宣扬组,将班级装饰得非常美丽;陈~~负责的平安组彻底消退了我们班的平安隐患;邱~~负责的活动策划组,让每月一次的同同学日会成为同学们增进感情的欢乐驿站;洪~~负责的卫生团队更是让班级教室变得一尘不染、公共区成为学校环境美妙的优秀代表;陈~~负责的生活组让早餐的秩序良好,同学们吃饭乐观性不断增长;叶~~负责的体育组更是让班级同学对体育布满了热忱;唐~~负责的学习组让早读书声琅琅、让作业按时完成、让学习风气不断改善;凌~~负责的纪律组虽然问题不少,可是他们的努力让我们对班级课堂的和谐有序、肯定宁静布满的信念。
当然,由于同学们中也有不自觉的行为,各方面也存在一些不足。如有些同学在班上乱扔垃圾、抽屉
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