2023-2024学年沪教版（上海）化学九年级第一学期同步教学 2.2神奇的氧气 课件(共19张PPT)

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2.2神奇的氧气

需要氧气（O2）！

需要氧气（O2）！

需要氧气（O2）！

人类离不开氧气

氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧

（一）氧气的用途

3）利用氧炔焰气焊或气割钢板

1）急救病人

2）高空飞行员、潜水员、登山运动员携带供氧设备

（二）氧气的利弊

2）氧气会令钢铁锈蚀

1）过量吸氧会氧中毒，还会加速生命衰老

利

弊

氧气的用途

1）臭氧是一种淡蓝色有鱼腥味的气体；

2）有强氧化性；

3）能吸收紫外线；

4）具有消毒杀菌的作用

5）臭氧含量过高对人体有毒害作用

人类离不开氧气

（三）臭氧（O3）的性质和用途

将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里，观察产生的现象。

氧气使带火星的木条复燃

在空气中呢请比较一下看看!

没有什么变化，而且火星很快就会熄灭

假如有一瓶空气和一瓶氧气，应如何鉴别呢？

氧气能使带火星木条复燃，空气则不可以。

将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，则证明是氧气

检验氧气的方法

总结：氧气化学性质活泼，能支持燃烧。

氧气的化学性质

你知道氧气能跟哪些物质发生反应吗？

自然界存在的化合物中绝大多数是含氧的化合物，这是因为氧气是一种很活泼的气体，空气中的氧气能跟自然界中许多金属和非金属发生反应，而自然界中的植物通过光合作用（吸收二氧化碳作为反应物之一）又不断的产生氧气，使空气中的氧气含量基本保持不变。

思考并讨论

氧气的检验

实验现象

带火星的木条复燃。

该气体是氧气，氧气能支持燃烧，有助燃性。

实验结论

实验探究氧气的化学性质

铁丝在氧气中燃烧

现象

结论

（在空气中）不能燃烧

（在氧气中）①剧烈燃烧，火星四射

②放热

③产生黑色固体

铁+氧气四氧化三铁

点燃

FeO2Fe3O4

关于“铁丝在氧气中燃烧”实验的友情提醒：

1.铁丝先要用砂纸打磨！

除去表面的氧化物。

2.铁丝要绕成螺旋状！

增大与氧气的接触面积。

3.铁丝末端要系一根火柴！

引燃铁丝。

4.集气瓶底部要事先放少量的水或细沙！

防止生成的熔化物（Fe3O4）炸裂集气瓶底部。

实验时集气瓶中为什么放少量水？

资料提示

二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水且与水反应，与水蒸气结合会产生酸雨，是大气污染物之一。

注意：实验时集气瓶底部预先放少量水；硫的用量不能过多，防止造成空气污染。水的作用：吸收二氧化硫，减少空气污染。

硫的燃烧

反应物名称反应物颜

色、状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字

表达式

铁丝

银白色

固体

不燃烧

剧烈燃烧，

火星四射，

放出热量，

生成黑色

固体。

铁+氧气四氧化三铁

点燃

铁丝的燃烧

碳+氧气二氧化碳

硫+氧气二氧化硫

铁+氧气四氧化三铁

磷+氧气五氧化二磷

镁+氧气氧化镁

氢气+氧气水

石蜡+氧气二氧化碳+水

点燃

点燃

点燃

点燃

点燃

点燃

点燃

你还能找出这些化学反应的共同点吗？

化合反应

由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应就叫做化合反应

讨论：

石蜡与氧气的反应是化合反应吗？

石蜡+氧气二氧化碳+水

点燃

两种产物

不是化合反应

1、氧化反应：物质跟氧发生的反应叫做氧化反

应。

2、化合反应：两种或两种以上物质生成一种新物

质的反应。

氧化反应是否一定是化合反应？

思考

氧化反应与化合反应

氧化物

金属氧化物（CuO、Fe2O3)

氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素，这种化合物叫氧化物。

非金属氧化物(CO2、H2O）

氧化物

例1、下列实验现象描述正确的是（）

A．磷在氧气中燃烧，有大量的白雾产生

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，

并生成有刺激性气味气体

答案：D

氧气的性质

物理性质

化学性质

通常状况下是