山东专版临沂市八年级(下)期末语文试卷（附答案）

1015页山东省临沂市八年级〔下〕期末语文试卷题号题号得分一二三四五六七总分一、默写〔112.0分〕填空。 ，望峰息心， ，窥谷忘反。醉翁之意不在酒， 。人生自古谁无死？ 。安得广厦千万间， ！春蚕到死丝方尽， 。 ，欲上青天览明月。海内存知己， 。纸上得来终觉浅， 。〔丛书第六册187页〕《醉翁亭记》的作者是朝文学家 。《小石潭记》的作者是 。二、选择题〔412.0分〕找出以下选项中加点的字读音完全正确的一项〔 〕．shù

．bí荠 ．shěn笑．guì赠．yòu ．shòu猎．qǐ祷 ．shuò方．mǎo 譬pì喻 ．pì美 ．chì热．niè齿蓬．gāo ．qǐ首 ．pì睨以下词语中没有错字的一项为哪一项〔 〕翻来覆去冥思遐想莫衷一是静影沉璧诚惶诚恐盛气凌人一视同仁忧馋畏讥黯然失色不行名状相形见拙囊萤映雪粗制烂造油光可鉴沧海桑田任劳任怨以下各句中没有语病的一项为哪一项〔 〕拉萨的阳光不仅给你的灵魂供给清洁的水，还用她特有的温存摩挲你的肌肤．2023年，杨红樱的儿童小说《顽皮包马小跳》在法国出版，引起广泛读者的好评．《百度百科》即使是番薯有那么多，母亲都不准我们任凭取用．最当行本色的是一个吹鼓手，年级已过七十，牙齿早脱光了，却能整本整套地唱下去．〔《云南的歌会》〕以下句子中标点符号使用不正确的一项为哪一项〔 〕我们可以不秀丽，但我们安康；我们可以不宏大，但我们庄重；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚．岳王是宋代民族英雄岳飞，门前有一副对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”．“栽一棵树难吗？”她在每次的演讲开头都这样问她的女性同胞，“这不过是举手之劳，我们为什么不呢？”现在我无论如何也记不起有什么《百家姓》《千字文》之类的书籍．〔《我的童年》〕三、名著导读〔12.0分〕名著阅读。近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼--那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。以上文段节选自 ，其中的“我”是 。四、诗歌鉴赏〔13.0分〕阅读下面一首诗，完成各题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。请将“草色遥看近却无”所呈现的景象描绘出来。这首诗表达了诗人怎样的感情？五、文言文阅读〔116.0分〕阅读下面的语段，答复以下问题。岳飞传岳飞，字鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽假设鹄①，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄②，水暴至，母姚③抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未④⑤⑥至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾⑦，药饵必亲⑧．母卒⑨，水浆不入口者三日。绍兴⑩五年，飞招结⑪两河豪杰，金⑫号令不行。乌陵思谋⑬不能制其下⑭，但谕之曰：“毋轻动，俟岳家军来即降。”〔节选自《宋史》〕【注释】①鹄：天鹅。②内黄：地名，北宋时在黄河边。③母姚：指岳飞的母亲姚氏。④周同：人名，岳飞的教师。⑤朔望：农历每月初一日和十五日。⑥设祭于其冢：到〔周同的〕坟墓去祭祀。冢：坟墓。⑦痼疾：经久难治愈的病。．⑧药饵必亲：确定要亲自〔为母亲〕喂药。⑨卒：去世。⑩绍兴：宋高宗年号⑪招结：招⑫金：金朝，女真族建立的北方政权，当时已经占据中原地区。⑬乌陵思谋：金朝将领，以凶悍狡猾著称。⑭⑮谕：告知。解释以下加点词的意思。大禽鹄 因．名 未．翻译下面的句子。①母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免。

岳家军来②家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。“人异．”中加点的“之”，与以下选项中用法一样的一项为哪一项 A、古仁人心B、当余从师也C、属余作文以记．D、局促一室内文章的其次段表现了岳飞哪些优秀品质？请结合文中具体语句说明。六、现代文阅读〔221.0分〕阅读下文，完成以下各题。动物的节能术感到热呼呼的，可是一摸到蛇的身上，却是冷冰冰的。这是由于前者是恒温动物，后者是变温动物。恒温动物的身体，似乎是只具有恒定温度的炉子，为了保持恒定的体温，就要消耗体内的能源物质。可是，作为变温动物的蛇就省去了这笔能量开变动。所以，它们体内动用的能源物质，远比恒温动物少。拿重量相等的猪和大蟒1501份就够了。．，只要5天左右的时间，蛇就把吞进肚里的食物消化完了，连骨头也消化得精光，只剩下一些兽毛和鸟羽从粪便中排出来。消化以后，这些养分成分便在体内贮存起来。正由于在能量的积聚和消耗上能“开源节流”，所以蛇的耐饿本领特别高强。③龟是寿命很长的动物。1766年法国探险家把一只大龟带到了毛里求斯岛上，1918180年。陈代谢缓慢，能量消耗较少，是龟长寿的一个重要缘由。以能耐干渴，是由于在它的驼峰里装满脂肪。脂肪在氧化产生热量的同时，也产生了水分。骆驼不仅能贮水，而且擅长保水。它很少出汗，排尿量也少得可怜。别的动物假设小便不多，不能排出尿素等废物，就会中毒。骆驼却可以通过肝脏，利用尿素制成的蛋白质。浆中有一种特别的蛋白质，可以保持血液中的水分；每当体内的水清楚显损耗时，7天，体内水分丧失30%之后，仍未死去；而没有注射过这种蛋白质的兔子，失水10%就夭折了。⑥动物的能量利用率也是很高的，在这方面鸟类可算是佼佼者了。哺乳动物每1千米，1002400焦耳的能量；鸟类每飞行1千米，100克体680焦耳的能量；后者所消耗的能量不到前者的．有一种金鸻〔一种群居海滨的鸟〕，每年春秋季节来回于阿拉斯加和夏威夷群岛，在海洋上空不吃也不40000.06千克。〔88页，有改动〕本文标题为“动物的节能术”，通读全文后，说说文章是从哪几个方面介绍动物的节能术的？第⑥段划线的句子使用了哪些说明方法？有何作用？第②段加点词“一般地”能否删掉？为什么？．，只要5天左右的时间，蛇就把吞进肚里的食物消化完了，连骨头也消化得精光，只剩下一些兽毛和鸟羽从粪便中排出来。阅读下文，完成以下各题。明天要封阳台12层的高处远眺着沐浴在晚霞中的都市。弯下腰，稚嫩的脸颊马上灿假设朝霞：“呀，鸽子！”我蹲下身子，果真见一只鸽子那清楚是有人在它飞行时用气枪打伤的。③“爸爸，明天还封阳台吗？”④儿子惊喜地望着鸽子而这个世界会由于我的“强权”瞬息即逝，使他来不及领悟其中的瑰丽。动的空间，但是，这鸽子便没有了安家立命的场所。我知道，无论孵化能否成功，留一些时日。/来自神的身旁，它们引示我翘望着迷离的家乡。”而是一种情感的归属吧？⑦人，本是自然界的一局部，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手制造了辉煌的物质文明，同时，由于物质文明的高度兴盛，又日渐与自然界相分别，于是，人们在精神上便有了一种失落感。那一年，我去内蒙古草原参与一个笔会，当汽车进入茫茫草原的深处时，但见草原无际与长天相连，天地相接处，依稀传来牧羊人的歌声，一群群绵羊在蓝天下移动，分不清哪是白云，哪是羊群。远离了车流、高楼和霓虹灯的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：别的家乡，那份情感真是说不清，道不明。随后便把耳朵贴近地面，仿佛在倾听着大地母亲的心音。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的空，我们不再射出铅弹；蜻蜓拂过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的制服者自居，由于在剥夺自然资源的同时，人类也在消灭着自己。⑨不知什么时候，儿子拿来了一把布条，要帮鸽子做窝，又找来了水和玉米粒，用作鸽子的晚餐。儿子十岁了，在这座楼房中长大，原来楼前有一块草坪。可是突然有一天，来了一个施工队，机器隆隆响了两天后，草坪没有了，取而代之的是滑梯、跳跳床和电子游艺室。再也捉不到小虫的儿子，对眼前的这位“不速之客”似乎寄予了更多的关注与爱怜……探寻大自然的意义，而往往无视了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚一声声哭诉！我打算明天先不封阳台了，为了得意的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得安静而高远……〔174页〕用①段中的内容答复，封不封阳台有什么关系？说说第⑧段中画线句子的表达效果。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙第⑦段插叙了“去内蒙古草原参与一个笔会”的事，有何作用？对文章最终一段，分析有误的一项为哪一项 。A．点明主旨，与课文开头相照看。B．作者通过让鸽子落脚而不封阳台这件事，表现了自己对待人与自然的态度。C．说明白作者今后再也不封阳台的决心。D．阐述了明天不封阳台的几个理由。七、作文〔150.0分〕本学期，大家学习的六册《语文主题学习丛书》中有大量写景记游的散文，请运用600字的文章。要求：①自选角度，自定文体〔诗歌除外〕；不少于600字。②文中不得消灭真实的姓名、校名。答案和解析【答案】鸢飞戾天者；经纶世务者；在乎山水之间也；留取丹心照汗青；大庇天下寒柳宗元【解析】答案：〔1〕鸢飞戾天者经纶世务者〔重点字：鸢、经纶〕在乎山水之间也留取丹心照汗青大庇天下寒士俱欢颜蜡炬成灰泪始干〔重点字：炬〕俱怀逸兴壮思飞天际假设比邻绝知此事要躬行．〔重点字：躬〕宋欧阳修柳宗元此题考察了学生古诗文名句默写力气．对考纲范围内的古诗文熟读成诵，能依据上下句填空；能依据要求进展理解性默写；能联系实际进展恰当运用；准确无误的书写．【答案】C【解析】．kuì；C．正确．应选C．结合寻常课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规章来把握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．对字音的理解识记力气．需要学生在寻常读课文时，养成娴熟地语感，留意读音，并留意在具体语境中的读音．【答案】A【解析】A正确．留意“冥思遐想”、“莫衷一是”的书写．B书写有误．“忧馋畏讥”的正确书写是“忧谗畏讥”．C书写有误．“相形见”的正确书写是“相形见绌”．留意“不行名状”“囊萤映雪”的书写．D书写有误．粗制烂造”的正确书写是“粗制滥造”．留意“油光可鉴”“沧海桑答案：A此题考察的学问点是词语的书写，解答时需要回忆所学学问，认真辨析各选项作答．点是词语的书写，解答时细心读题，结合固有的学问贮存作答，细心慎重．【答案】D【解析】A错误．规律错误，分句中的内容有着规律关系，应将两个分句内容应当互换．B错误．语序有误，“引起广泛读者的好评”一句中，“广泛”移到“好评”的前面．C错误．关联词使用有误，将“都”改为“也”．句子改为“母亲也不准我们任凭取用”．D正确．句子的用语和规律关系都没有错误．答案：D的学问点是病句的辨析．解答此题的关键是明确常见病句的错误类型，细心审题，慎重作答．见病句辨析的方法，大家确定要娴熟把握，灵敏应用，作答时细心审题，慎重选择．【答案】B【解析】A正确．该项考察的是分号的使用．句子由四个并列分句组成，分号使用正确．B错误．此项考察的是引号的使用，假设完全引用时，引用内容的最终标点放到引号里面．故应将句尾句号，放到引号的里面，即“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣．”C正确．此项考察的是“说”的使用，句子标点使用正确．D正确．此项考察的是句内括号的使用，句内括号确定紧跟在解释的内容后面．故将选项正确．答案：B的学问点是标点符号的运用．解答此题的关键是明确常见标点的用法，细心审题，慎重作答．常见标点符号的用法，大家确定要娴熟把握，灵敏应用，作答时细心审题，谨慎选择．【答案】《名人传》；贝多芬【解析】此题考察的是学生对于人物形象和故事情节的积存力气该段文字节选自《名人传》，其中的“我”贝多芬．答案：《名人传》贝多芬了人物形象和故事情节的积存．考生一方面需生疏文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解．此题考察了人物形象和故事情节的积存．解答此类题时，要求学生在寻常学习中留意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．【答案】〔1〕做此题要了解诗歌内容．“草色遥看近却无”的意思是：远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星．这一句以远看似有，近看却无，描画出了初春小草刚刚发芽时假设有假设无，稀疏矮小的特点．例如：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现一片极淡的青色；当你走近细看时，小草似乎静静躲了起来，让你看不到它．〔2〕此题考察学生对作者感情的理解与把握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，假设没有找到，就分析诗可词中的画面，春好处，绝胜烟柳满皇都．”这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春风光．表达了诗人对初春美景的宠爱之情．答案：例如：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现一片极淡的青色；当你走近细看时，小草似乎静静躲了起来，让你看不到它．表现了诗人对早春风光的宠爱之情．译文：京城的街道上淅淅沥沥的小雨滋润如酥．远望草色依稀连成一片，近看却显得稀疏零星．但我认为这是一年中最美的季节，它远远赛过杨柳堆烟的暮春啊．【解析】张十八员外》是唐代文学家韩愈创作的七言绝句．通过细致入微的观看，描写了长安初春小雨的秀丽风光，写景清丽，表达了对春天降落时发的欣悦之情，以引逗好友走出家门，去感受早春的信息．此题考察了学生赏析诗歌的力气．赏析诗歌要熟读全诗，了解诗歌内容，体结合写作背景有利于理解诗歌．【答案】C【解析】此题主要考察点是文言实词的理解．为解答此类题目，确定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要留意通假字、古今异义、词类活用等特别情要留意积存并识记一些常见的实词．句意：有一只像天鹅一样的大鸟．假设：像飞．以为：把…当做句意：还不到二十岁．冠：成年句意：等岳家军来．俟：等待此题主要考察点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的删、调、换”，具体到某一句子时要留意通假字、词类活用、一词多义、特别句式等状况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．①重点词有：及：到达亲姚氏抱着岳飞坐于瓮中，被奔腾的波涛冲上岸而免遭于难．②重点词有：尤好：尤其宠爱困却努力学习，尤其宠爱《左氏春秋》、孙吴兵法．见文言虚词在文中的含义．文言文虚词的意思，要结合句子意思来解释．对此感到很惊异．之：代词，代指岳飞A句意：古代品德高尚的人的思想．之：的B句意：当我寻师时．之：用语主谓之间，取消句子的独立性记述这件事．之：代词，代指这件事．D句意：被拘束在一个房子内．之：没有意义．应选：C的是对文章人物形象的把握．解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手．可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进展概括，学会结合原文从原文中找到依据．答案：〔1〕假设：像 以为：把…当做． 冠：成年． 俟：等待．〔每个词1分，共4分〕〔2〕①母亲姚氏抱着岳飞坐于瓮中，被奔腾的波涛冲上岸而免遭于难．②家中虽然贫困却努力学习，尤其宠爱《左氏春秋》、孙吴兵法． 〔每句2分，共4分〕〔3〕C〔2分〕〔4〕①从“家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法”看出，岳飞勤奋好学．〔2分〕②从“周同死，朔望设祭于其冢”看出，岳飞敬重教师．〔2分〕〔3〕从“飞至孝…水浆不入口者三日”看出，岳飞孝敬母亲．〔2分〕〔共三种品质，每种2分，不结合语36分〕参考译文：岳飞，字鹏举，相州汤阴人．岳飞诞生的时候，有一只像天鹅一样的大鸟，在屋顶飞过并鸣叫，因此就起名叫岳飞〔因此就用这个作为他的名没满月，黄河在内黄这个地方决口，岳飞的母亲姚氏抱着岳飞坐在大瓮中，被河水冲到河岸边得以幸免，大家对此感到很惊异．岳飞小的时候就很有气节，沉默忠厚很少言语，家里虽穷但学习勤奋，很宠爱兵法《左氏春秋》和孙膑吴起的兵法．岳飞天生就有惊人的力气，还不到二师周同学习射箭，学到了全部，能左右开弓射击．周同死后，岳飞每到月初、月中都在师傅坟前摆上飞很孝顺，母亲留在黄河以北地区，派人去查找探访，把她迎接亲患了经久难以治疗的疾病，岳飞就亲自煎药熬汤，母亲死了，岳飞三天水米不进．飞招纳结交黄河两岸的英雄豪杰，金朝的号令不能实行．金谋不能把握他的部下，只要告知他们说：“不要轻举妄动，等岳家军来了我们就投降”．在寻常学习中，需要把握重点实词和虚词的含义，特别是一些特别用法，如义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章；准确理解课文内容，体会作者的情感和观点，并能发表自己的看法．【答案】〔1〕此题考察的是对文章说明内容的理解提取，通读全文，依据“作为变温动物的蛇就省去了这笔能量开支”“蛇类吸取养分成分的效率特别高”“陈代谢功能”“动物的能量利用率也是很高的”，具体提取关键语句即可解答．此题考察的是说明方法及其作用，依据标志性语言推断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．举了各种动物消耗的能量，并运用大量的数据，属于列数字的说明方法，并将两者进展比照，是作比较；依据说明方法的作用答题模式解答即可．此题考察说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最终点明说明文语言准确性的特点．，言之成理即可，如骆驼、鸟类等．答案：〔1〕．①具有变温本领②吸取养分成分的效率特别高．③陈代谢缓慢，能量消耗〔共44点即可总分值2〕．运用举例子、列数字、作比较1分〕，把哺乳动物和鸟类的能量消耗作比较，突出地说明鸟类的能量利用率很高〔1分〕〔2分〕〔3〕．不能．〔1分〕“一般地”是说通常状况下蛇消化食物的时间是五天左右，但不排解特别状况，〔结合文意解答1分〕．删掉之后，不符合客观实际，这个词表达了说明文语言准确性的特点．〔作用1分〕〔3分〕〔4〕．〔2分，必需结合原文，只选一种动物，多写的局部不得分〕例如二：学习鸟类的节能术，研制能量利用率更高的飞机、汽车灯，节约燃料．【解析】这篇文章首先由蛇的耐饿本领源于节约能量的技术，这是变温动物的特点，绍了蛇类吸取养分成分的效率高，然后介绍了骆驼耐干渴是由于特别的机体功能，最终指出动物的能量利用率高．常见的说明方法及其作用：①、举例子：举XX的例子，具体真实地说明白XX的特点．②、分类别：对事物特征、事理分门别类地加以说明，条理清楚地说明白事物的XX特点．③、作比较XX和XX加以比较，突出强调XX特点，给人以鲜亮的印象．④XXXX，形象生动地说XX的特点，便于读者理解．⑤、下定义：科学准确地提示XX本质特征．⑥、列数字：具体准确地说XX特点．【答案】C【解析】此题是对环境描写的考察．环境描写分为自然环境和社会环境，作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境气氛；衬托人物的情感；预示人物的命运；表现人物某性格；推动故事情节的进展题．需要结合文章内容具体分析．思路：这句话写出了…的景物特征，渲染了…的气氛，衬托了人物…的心情．第一段是环境描写，我家没有封阳台，引出下文鸽子飞进我家，为封不封阳台做铺垫．由于封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开拓出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安家立命的场所．对句子赏析的考察．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最终看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．〔1〕比方：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．〔2〕拟人：赐予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生的效果．〔3〕比照，通过…和…的比照，突出〔衬托〕人物〔事物〕…的特点，表现…的感情．〔4〕夸大：突出特征，提示本质，给读者以鲜亮而猛烈的印象．〔5〕排比：条理清楚，节奏鲜亮，增加语势，便于抒发作者猛烈的感情．这猛烈表达了作者期望人们“认真去贴近自然，疼惜全部的自然造化，疼惜一切有益的生命”的愿望，增加了文章的气概．此题是在记叙挨次上设题．常考挨次、倒叙，插叙的辨识和作用．一、顺叙〔按事情进展先后挨次〕作用：叙事有头尾，条理清楚，脉络清楚、印象深刻．二、倒叙：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增加了文章的可读性．三、插叙：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出．，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更饱满等．“去内蒙古草原参与的事属于插叙内容，我们到了草原仿佛回到了家乡，说明大自然和人关系亲切，是人类的情感家乡．结合选项认真比照作答．C项“作者今后再也不封阳台”与原文我打算明天先不封阳台了矛盾．应选：C答案环境描写，我家没有封阳台，引出下文鸽子飞进我家，为封不封阳台做铺垫．由于封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开拓出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安家立命的场所．这句话运用了排比，猛烈表达了作者期望人们“认真去贴近自然，疼惜所疼惜一切有益的生命”的愿望，增加了文章的气概．说明大自然和人关系亲切，是人类的情感家乡．〔4〕C一只鸽子飞到我家，让我想起去草原的满足与亲切，因此打算明天不封阳台，表现了大自然和人关系亲切，是人类的情感家乡．析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最终看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．〔1〕比方：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．〔2〕拟人：赐予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生的效果．〔3〕比照，通过…和…的比照，突出〔衬托〕人物〔事物〕…的特点，表现…的感情．〔4〕夸大：突出特征，提示本质，给读者以鲜亮而猛烈的印象．〔5〕排比：条理清楚，节奏鲜亮，增加语势，便于抒发作者猛烈的感情．【答案】【例文】我心中的美景河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧．”--泰戈尔或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的美景，就能感受到亲情的温存．留心沿途的美景，或许弥足贵重．母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物．我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执．于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷吵架的自行车上．那是我与母亲的十年．穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家．小麦的点点香味飘来