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文档简介
人教版三年级数学上册多位数乘一位数62笔算乘法练习十五人教版三年级数学上册多位数乘一位数62笔算乘法练习十五一复习回顾两、三位数乘一位数的估算方法:先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘,估算出结果。一复习回顾两、三位数乘一位数的估算方法:先把如何解决“归一问题”?解决归一问题时,第一步先求出1份量,第二步再根据下面的数量关系求其他量:1份量×份数=总量,总量÷1份量=份数。如何解决“归一问题”?解决归一问题时,第一步先求出1先用乘法求出总量,再用除法求出新每份数或新的单一量。如何解决“归总问题”?先用乘法求出总量,再用除法求出新每份数或新的单一量。1.估算。
(教科书第73页练习十五第1题)二强化巩固76×9≈720432×2≈860246×4≈1000106×5≈500305×8≈2400490×4≈2000503×7≈3500123×3≈360129×3≈3901.估算。(教科书第73页练习十五第1题)二强化巩固762.向东小学417名学生乘车参观博物馆。8辆车
够吗?
(教科书第73页练习十五第2题)解:8辆车够吗?不需要精确数字,可以用估算解决问题。50×8=400(人)49×8<400<417答:8辆车不够。2.向东小学417名学生乘车参观博物馆。8辆车(教科书第73.张大爷家的稻谷大约有多少千克?
(教科书第73页练习十五第3题)大约不需要精确数字,用估算解决。解:60×8=480(kɡ)答:张大爷家的稻谷
大约有480kɡ。每袋大约重60kɡ。3.张大爷家的稻谷大约有多少千克?(教科书第73页练习十4.一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入78
个字,6分钟能录入完吗?(教科书第73页练习十五第4题)解:6分钟能录入完吗?不要精确数字,用估算解决问题。80×6=480(个)78×6<480<500答:6分钟不能录入完成。4.一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入78(教科书第75.在里填上“>”“<”或“=”。(教科书第73页练习十五第5题)23×36044×28082×9700>>>489×52600951×6530065×8550<><5.在里填上“>”“<”或“=”。(教科书第73页练6.(教科书第73页练习十五第6题)(1)买4个足球,需要多少钱?需要多少钱,是一个精确的数字,用精确计算解决问题。解:46×4=184(元)答:需要184元。34元46元58元6.(教科书第73页练习十五第6题)(1)买4个足球,需要(2)买8个篮球,500元够吗?500元够吗,不需要精确到具体金额,用估算解决。解:60×8=480(元)答:500元够了。58×8<480<50034元46元58元(2)买8个篮球,500元够吗?500元够吗,不需要精确到具(3)买5个排球,付200元,应找回多少钱?应找回多少钱,先算出5个排球花了多少钱,用总金额减去花费的金额才是应找回的金额。解:5个排球的价格是:答:应找回30元。应找回:34×5=170(元)200−170=30(元)34元46元58元(3)买5个排球,付200元,应找回多少钱?应找回多少钱,先7.同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃。(教科书第74页练习十五第7题)先求出1名同学擦玻璃的数量,然后可求出6名同学擦玻璃的数量。答:6名同学可以
擦24块玻璃。解:(1)照这样计算,6名同学可以擦多少块玻璃?12÷3×6=4×6=24(块)7.同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃。(教科书第74页练习先求出1名同学擦玻璃的数量,然后求出需要的同学数量。答:一共需要9名同学。解:(2)教室共有36块玻璃,一共需要几名同学?36÷(12÷3)=36÷4=9(名)先求出1名同学擦玻璃的数量,然后求出需要的同学数量。答:一共8.买2个文具盒要用18元。照这样的价格,填
写下表。(教科书第74页练习十五第8题)1个文具盒的价钱:18÷2=9(元)单价×数量=(
)总价4568991178.买2个文具盒要用18元。照这样的价格,填(教科书第79.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?(教科书第74页练习十五第9题)先求1箱蜂蜜酿蜜数,再求24箱蜜蜂酿蜜数。解:答:24箱蜜蜂可以酿144kɡ蜂蜜。48÷8×24=6×24=144(kɡ)9.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,(教科书第7410.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?(教科书第74页练习十五第10题)先求出1千克黄豆做出豆腐的重量,再求75千克黄豆做出豆腐的重量。解:答:用75kɡ黄豆可以做出300kɡ豆腐。20÷5×75=4×75=300(kɡ)10.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算,用711.先估一估,再笔算。
(教科书第74页练习十五第11题)=82×3≈404×8≈=80×240=400×3200189×6≈309×6≈200×1200=300×1800368611.先估一估,再笔算。(教科书第74页练习十五第11题=720×5≈890×7≈=700×3500=900×6300514×4≈665×9≈500×2000=700×63005479=720×5≈890×7≈=700×3500=900×6301134246823×1896×436482×3=189×6=215151134246823×1896×436482×3=189×6185432324048×3096×4523404×8=309×6=328513185432324048×3096×4523404×8=30205636007205×5144×6500720×5=514×4=601231205636007205×5144×6500720×5=51598562308907×6659×5803890×7=665×9=2945665人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五598562308907×6659×5803890×7=6612.工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以
分成6组。如果每组9人,可以分成几组?(教科书第74页练习十五第12题)先求工人师傅总人数,然后在重新分组。解:答:可以分成4组。6×6÷9=36÷9=4(组)人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五12.工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以(教科书第713.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。)(教科书第74页练习十五第13题)答案不唯一,合理即可。同学们,你们知道怎么摆吗?人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形,(1)摆成由4根小棒组成的正方形:
小棒的总数:3×8=24(根)可摆正方形数:24÷4=6(个)答:可以摆6个。人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五(1)摆成由4根小棒组成的正方形:小棒的总数:3×8=(2)摆成由8根小棒组成的正方形:小棒的总数:3×8=24(根)可摆正方形数:24÷8=3(个)答:可以摆3个。人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五人教版三年级上册数学:笔算乘法练习十五(2)摆成由8根小棒组成的正方形:小棒的总数:3×8=2五课堂小结用乘、除法解决两步计算的问题:解决此类问题一般先找出“总量”,再根据其他条件求
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