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高端精致QCPPT模板【精美PPT模板易修改】高端精致QCPPT模板【精美PPT模板易修改】高端精致QCPPT模板【精美PPT模板易修改】比赛专√自图表高端精ΩC模板直方图检查表Checksheet-怕累托图-特性因素图散点图层别法图表化学在初中教学中占据重要的位置,是基础学科之一,可为学生接受更高层次的教学奠定良好的基础。化学课程具有明显的实验性和实践性,只有建立在实验教学的基础上,才能真正帮助学生学习化学知识。特别是在素质教育的前提下,增加化学课程的实验教学比重不仅能帮助学生提高学习热情,增强学生的实践能力、科学素养及环保意识,还能帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生学习的主动性和积极性。一、初中化学实验教学的主要内容及特点分析化学作为一门传统学科,一直以来都是基础教学的重点,在促进学生全面发展方面有着不可替代的作用。我们现在所用的华东师大版教材对化学实验教学提出了明确的要求,除了要加强基础课理论教育外,也要注重培养学生的专业探究能力及动手实践能力,并进一步完善实验教学模式,引导学生运用实验观察、调查等多种方式获取自己所需的信息,并鼓励学生积极运用所学习知识解决在生活中遇到的问题,揭示发生在周围的化学现象,使其养成良好的学习习惯,从根本上提高学生的综合素质。二、加强初中化学实验教学的必要性与重要意义传统的初中化学教学模式受到应试教育思想的影响,老师和学生只是单纯地注重考试成绩,忽视学生的综合素质提高,很大程度上抑制了学生的自我意识,仅仅对理论知识进行不断学习。这样不利于学生发展,只有真正让学生动手,学生才会理解理论知识。在实际教学中,只注重理论而忽视实验操作的重要性,导致实验教学数量和质量都得不到保障。在实验教学中,老师大多只要求记住实验的最终结论,而不在实验过程上多花时间讲解、演示,这就违背了实验教学的初衷,实验教学的目的在于学生。对学生的要求只停留在实验操作技能上,忽视学生实验操作习惯的要求,对学生创造性思维的培养就会流于形式。加强初中实验教学可促进学生综合素质的发展,是学生全面发展的需要,也是实施素质教学的重要表现。实验教学不仅能增强课堂效果,提高学生的学习成绩,更能培养学生严谨的科学态度、动手能力及实际中遇到问题的解决能力。除此之外,积极参与实验教学可以培养学生的观察能力及独立思考能力,全面提高学生的心理素质和实践能力。三、完善初中教学的具体措施(一)转变原有的教学理念,对实验教学更重视。教师不仅要积极转变教学理念,正确了解实验教学在改善教学质量中所起的重要作用,更要不断创新和改革教学方式,以提高学生的综合素质,促进学生全面发展。同时学校要加强对实验教学的重视程度,为教师开展实验教学提供良好的硬件设施,积极鼓励教师改革和创新教学模式,创新教学方法。除此之外,学生要正确认识到实验教学对他们自身发展的重要意义,提高对实验教学的重视程度,积极参与实验教学,培养自己的动手能力及观察力和独立思考能力,认真观察,及时总结。(二)建立科学的教学质量评估系统。受传统教学模式的影响,目前初中阶段教学质量的评估方式仍然以考试成绩为主,也就是说,以考试成绩检验教师的授课质量,这种传统的评估方式导致学生和老师都过于注重理论成绩应付考试,忽视学生综合素质的培养。对这种情况,应尽快地制定一种新的教学评估方式,构建科学的教学质量评估体系,从单独注重学生的考试成绩转换到注重学生的平时表现及综合素质发展情况的评判。对教师的评价标准要实时调整,与老师的专业学术研究、平时授课情况和工作热情等结合起来。只有在科学合理的教学评估体系中教师和学生,才能真正将注意力转变到综合素质发展上。(三)帮助学生树立自我意识。在过去的教学模式中,学生一直处于被动接受知识的状态,其创新能力、独立思考能力及解决实际问题的能力得不到锻炼,这直接影响到课堂教学质量。教师在教学过程中应鼓励学生积极发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂教学活动的主人,真正参与到课堂教学中,帮助学生树立自我学习意识,提高独立思考的能力、解决问题的能力。需要注意的是,在设计实验教学中,教学计划、教学内容除了要依照课程版本要求和教学大纲外,还要考虑到学生的实际接收情况和课程完成情况,在实践教学中,老师应给与学生足够的时间鼓励他们自己动手实践,独立完成整个实验的操作和总结,以充分发挥学生的创造性,提高学生的学习热情,树立自主学习的意识。(四)开展多种形式的实验教学活动。除了进行必要的基础理论课程外,学校要积极配合教师在课堂上开展多样化的教学活动,让教师积极组织学生参与课外生活,值得注意的是,学校应加大对实验室的建设工作,满足实验课程中对器材、药品的需求,保障化学实验教学的顺利进行。四、结语实验在初中化学中起着重要的作用,只有重视实验教学,积极探索实验教学中的新方法、新模式,并且在教学中不断探索和实践,将其真正应用到实践中,才能真正提高学生的综合素质,激发学生学习化学的热情,提高化学成绩,并且促进学生全面发展。初中化学是化学的基础教育。化学课程标准中明确指出,初中化学在“教学中提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力”。传统化学教学中的教学媒体如实物、模型、挂图等,虽然形象、直观,但有一定的局限性,已经远远不能满足现代教学发展需要。化学教学中应用信息技术,能弥补不足,是提高教学质量的有效手段。一、利用信息技术,创设情境,激发学生学习兴趣教学情境的创设是课堂教学中重要环节,给课堂知识学习埋下伏笔,提高学生学习兴趣。如在学习燃烧和灭火这一节课时就可以在课件中播放录像,展示火灾给人身和财产带来的危害、损失,还有灭火的各种方法,如何逃生等。为了最大可能地给予学生强烈的感性认识,可以制作成多媒体展示给学生,学生就会联系生活经验,去思考、分析,使枯燥无味变得生动有趣,让学生如同身临其境,产生浓厚的学习兴趣,提高学生学习热情。二、利用信息技术,展示物质的微观世界,攻克教学中的难点化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及应用的一门基础自然科学。物质的性质可以通过实验来完成,能观察到宏观的现象,学生容易理解;而反应实质是用肉眼看不见的分子、原子、离子来解释的,教师凭嘴来解释学生不好理解,如果做成课件演示模拟,学生一目了然。如:氧化汞受热分解我们可以制作动画,氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,每两个氧原子结合成一个氧分子,许多汞原子聚集成金属汞。这形象生动地表现分子、原子等微观粒子的分解、重组,变抽象不可视为形象可视。这使得学生可以从动画中深刻体会到微观世界的奥妙,形象地构建起自己对微观世界的认知结构。再如学习《原子的结构》一课中,设计Flash动画显示原子内部的构成、原子核外电子运动;氯化钠的形成过程,通过Flash动画演示,可使学生对这部分知识的了解更为直观,对这部分知识的理解更加深刻,使学生形成感性认识,容易突破教材难点。三、利用信息技术,使化学相关知识条理化在进行复习时,每堂课的知识容量很大,通过多媒体可以把知识进行整合,将知识点进行梳理。对相关知识点先进行分析,然后对应知识点进行练习,学生参与回答,并将答案在屏幕上显示,最后将整堂课的知识点形成脉络在大屏幕上呈现,学生对知识点的关系就很清晰,便于对知识的理解和掌握。比如对氧气、二氧化碳、氢气的制取这个部分进行归类复习时,首先以列表的形式展示所有的制取装置,让学生分析选择不同装置的原因,在重点的部分以填空的形式让学生回答,加深学生对知识点的巩固。然后,将相关考点对应的每年各省市中考题让学生进行练习,让学生从题的类型考察方向上认识中考题,最后对课堂综合练习、对整堂课进行巩固提升。像这样,教师教学中使用事先制作好的多媒体课件来辅助复习教学,则不但能增大化学课的教学容量,加大训练密度,还能减轻教师的负担,开拓学生视野,极大地提高化学课的复习效率。四、利用信息技术,挖掘潜在优势,优化课堂教学利用网络来搜集信息,可大大扩展信息的来源,且快速方便。我们通过网站上查看有关化学发展动态,可以做到在时事政策上紧跟形势,在化学学科教学时作出及时调整。如从人民教育出版社网上,下载某单元的知识网络、某些实验的改进方法、最新试卷,然后进行精选。如今不提倡题海战术,但又不能不做题。因此,我们充分利用Internet这一信息资源。这些试题题型新颖、信息准确,对于启发学生的思维,开阔学生的视野,增大学生的阅读量,有着非常大的帮助。随着信息技术的发展,将信息技术引进教育领域,将给学生、教师、学校带来一个新的教学模式和新的契机。作为老师,应该利用现代教育技术,充分挖掘学生潜在的思维能力,调动其学习积极性,提高学习的效率。将信息技术与化学教学有机融合在一起,可以创建高效课堂。主要体现在利用信息技术展示新奇有趣的化学问题情境、演示化学反应的微观过程、使知识条理化等。但欣喜之余,我们也应该注意到不能盲目运用信息技术,不能用多媒体完全代替课堂教学,不能将计算机模拟代替学生的自主实验,不能将学生的学习过程、获得知识的过程完全用课件来代替,必须能够科学合理地安排。只有充分考虑到信息技术和化学的学科特点,才能够将信息技术与化学课堂教学真正实现整合,才能切实提高学生的课堂效率。高端精致QCPPT模板【精美PPT模板易修改】高端精致QCP1比赛专√自图表比赛专√自图表2高端精ΩC模板直方图检查表Checksheet-怕累托图-特性因素图散点图层别法图表高端精ΩC模板3高端精致QC模板图检查表(heckSheet怕累托图-特性因素图散点图层别法图表高端精致QC模板4QCi专业图表特色√特色1:框架完整的Q框架特色2:以引导制作为主,设计相关板特色3:专业图表均是可以在ece里重新编辑√特色4:含QC常用动画及相关配图QCi5一PART01大QC手法概念图解释与其他常用图表23特性要因分析图其他图表还有雷达图目标设定对比图,要因分析图还有直方图冰山图分析法,甘特图时间一PART016问题的解决步骤与QC手法之间的关系真因验证对策拟定及评价效果确认问题的解决步骤与QC手法之间的关系7QC活动比赛常用的目录解决形自定目标选择课题制定对策现状调直对策实施B设定目标查效果分析原因0标准化要因确认⑩总结和下一步打算QC活动比赛常用的目录8QC活动比赛常用的目录解决形—指令性目标选择课题制定对策设定目标对策实施可行性分析查效果分析原因0标准化要因确认⑩总结和下一步打算QC活动比赛常用的目录9活动提纲选择课题制定对策现状调查对策实施设定目标枪查效果分析原因0标准化要因确认总结和下-步打算活动提纲10活动提纲自包④Q0=现七对实施三、设定目标八、检查效果四、分析原因九、标准化五、要因确认十、总结和下一步打算MBR自国成圜胆d會丛活动提纲11高端精致QCPPT模板课件12高端精致QCPPT模板课件13高端精致QCPPT模板课件14高端精致QCPPT模板课件15高端精致QCPPT模板课件16高端精致QCPPT模板课件17高端精致QCPPT模板课件18高端精致QCPPT模板课件19高端精致QCPPT模板课件20高端精致QCPPT模板课件21高端精致QCPPT模板课件22高端精致QCPPT模板课件23高端精致QCPPT模板课件24高端精致QCPPT模板课件25高端精致QCPPT模板课件26高端精致QCPPT模板课件27高端精致QCPPT模板课件28高端精致QCPPT模板课件29高端精致QCPPT模板课件30高端精致QCPPT模板课件31高端精致QCPPT模板课件32高端精致QCPPT模板课件33高端精致QCPPT模板课件34高端精致QCPPT模板课件35高端精致QCPPT模板课件36高端精致QCPPT模板课件37高端精致QCPPT模板课件38高端精致QCPPT模板课件39高端精致QCPPT模板课件40高端精致QCPPT模板课件41高端精致QCPPT模板课件42高端精致QCPPT模板课件43高端精致QCPPT模板课件44高端精致QCPPT模板课件45高端精致QCPPT模板课件46高端精致QCPPT模板课件47高端精致QCPPT模板课件48

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