体育教案模板

体育与健康教案授课水平年度、学期执教者4跳跃—袋鼠跳2（连棋大战）通过“棋类”小游戏，95%的学生能熟练袋鼠跳；提高下肢力量；培养玩棋时快速反应的能力重点：稳、轻难点：能控制前行速度教法：1、复习袋鼠跳2、游戏法（利用棋类游戏）3、在游戏中提示要点4、参与讨论解决问题5、选优示范学法：1、通过教师的提示熟练袋鼠跳2、在游戏中体验、设疑、解疑、答疑互帮互学要求：认真配合，注意力集中5跳跃—袋鼠跳3（足球赛）通过“跳跳鼠足球赛”有95%的学生能提高跳跃能力；发展自我评价的能力；培养自我锻炼的意识重点：控制前行速度难点：控制球的方向教法：1、利用小比赛复习“袋鼠跳”2、示范运用“袋鼠跳”进行原地踢球3、组织练习指导纠正4、加深难度进行袋鼠足球赛5、参与游戏学法：1、复习行进间的袋鼠跳2、模仿原地的小袋鼠踢足球3、互相学习4、分组进行小袋鼠足球赛要求：精神饱满，开动脑筋单元教学计划教材名称总课时教学目标1、2、3、教学重点教学难点课次教学内容教学目标重、难点教法与学法要求12345678教学进度表周次课次教材备注一1234二1234三1234四1234五1234六1234七1234八1234周次课次教材备注九1234十1234十一1234十二1234十三1234十四1234十五1234十六1234体育教案第周第次课上课时间教学内容1、技巧：跪跳起2、游戏：《毛毛虫》教学目标1、通过本次课的教学，激发学生的学习兴趣，优生展示，使75%以上的学生独立完成跪跳起动作。2、通过学习跪跳起动作，加强小腿压垫瞬间提膝收腹能力，发展上下肢协调配合能力，同时提高腰腹肌力量。3、激发学生自主、合作学习的热情，游戏中培养学生团结协作、积极性上的精神。重点压垫、摆臂、展髋协调配合难点收腹提膝向上快速收腹的时机环节内容教学方法教学组织要求拓展创新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身（1）游戏：老狼老狼几点了（2）垫上操（3）课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练立位体前屈立定跳远以饱满的热情认真的做好热身活动二1、学习跪跳起出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节示范与讲解学生原地尝试模仿动作分六组进行跪跳起练习5、各组长负责进行合作学习（原地提膝、由低处向高处跳、触碰目标、跪跳远等）6、轮换负责保护与帮助，带着要点继续练习“提膝、收腹、摆臂、压垫”7、独立尝试完整的跪跳起动作并感受动作的发力顺序8、组内或组外进行自主、合作、探究、展示9、优组或优生展示，师生进行互评变换队形要快、静、齐动作准确到位积极参与，感受动作动作规范，连贯流畅保护到位，帮助及时迅速提膝、收腿成蹲立积极参与、敢于展示三游戏《毛毛虫》1、教师讲解并提问2、口令指导并评价八人一组进行直线爬行八人一组进行直角爬行十六人一组进行串联爬行6、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励积极配合团结协作不怕困难勇于创新四1、放松练习《拉伸操》2、讲评3、布置课下作业归还器材教师用语言提示和示范法学生用模仿法和积极参与法3、二人或单人利用垫子练习跪跳起感悟收获愉悦身心充分放松教学反思器材体育教案第周第次课上课时间教学内容1、