医药卫生专业委员会交流报告课件

医药专业委员会工作经验介绍中国职业技术教育学会医药专业委员会陆国民2014年3月医药专业委员会中国职业技术教育学会1一、加强组织领导年月日至月日在河南登封召开年会，会议一致选举上海市医药学校陆国民校长为医药专业委员会主任。（一）顺利完成新老班子交替一、加强组织领导年月日至月日在河南登封召开年会，会议一2按总会修改后的章程要求，年学会对工作条例做了相应修改。修改点主要是：、明确本会的驻地——上海、单位会员和个人会员的定义明确、常务理事会决议须有三分之二以上多数通过才为有效，常务理事会每半年至少召开一次、主任、副主任任期年（二）完善工作条例按总会修改后的章程要求，年学会对工作条例做了相应修改。修改点3二、坚持“学术立会、科研强会、服务立会”按照总会提出的“围绕中心，服务大局，紧贴基层”原则，坚持“学术立会、科研强会、服务立会”的宗旨。医专委广集众智，广聚众力，为推动医药类职业教育改革发展而奋斗。（一）制定专业教学标准组织全国医药职业院校，制定《药剂专业教学标准》、《中药制药专业教学标准研究》和《药品食品检测》等专业教学标准。二、坚持“学术立会、科研强会、服务立会”按照总4自年以来，中国职教学会医药专业委员会与化学工业出版社合作出版中高职教材以来，累计出版了中高职教材约种。其中上海市医药学校《药用化学基础》、山东医药技师学院《中药炮制技术》等种教材分别获得年、年、年“中国石油和化学工业优秀教材奖”。广东食品药品职业学院《实用药物商品知识》等种药学类教材获得“普通高等教育十二五国家级规划教材”。江西省医药学校《药店零售技术》、上海市医药学校《药品检验技术》获得“教育部中等职业教育改革创新示范教育教材”。（二）开发系列教材自年以来，中国职教学会医药专业委员会与化学工业出版社合作出版5（三）开展课题研究为贯彻国家职业教育政策，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略任务，结合职业教育改革发展中的先进理念和实践，医专委深入开展职业教育相关问题研究。年完成课题结题工作，共计项课题顺利结题，研究范围包括示范校建设、职教集团建设、校企合作体制机制、专业教学标准研究等职业教育领域的重大问题。经过专家和常务理事单位评审,对优秀课题成果予以表彰。一等奖名二等奖名三等奖名鼓励奖名（三）开展课题研究为贯彻国家职业教育政策，落实《6（四）举办校长论坛年月日，在上海市医药学校召开了中国职教学会医药专业委员会校长论坛，反响热烈。年将继续举办校长论坛，扩大校长论坛规模和影响力。同时举办中外合作办学国际论坛，加快医药类职业教育国际化步伐。（四）举办校长论坛7中国职业技术教育学会于年月日至月日在湖北省武汉市召开年学术年会。在本次年会上，医药专业委员会与学会教学工作委员会、轨道交通专业委员会共同负责分论坛“现代职业教育教学改革与课程开发”。

上海市医药学校陆国民校长和广东省食品药品职业技术学院严振校长作为医专委代表在论坛上作主题发言。（五）承办总会学术年会分论坛中国职业技术教育学会于年月日至月日在8（六）举办技能大赛年——年，医药专业委员会已经连续举办届“天祥杯”全国医药职业院校技能大赛。比赛项目分中职组和高职组，包括药剂压片工、中药调剂员、药物检验工和医药商品购销员四个工种比赛。技能大赛是推动全国医药职业院校改革发展，展现职业院校师生风采的重要手段和舞台。通过大赛，加强各会员单位的交流与学习，促进学校打造特色专业，增加自身竞争力。为进一步扩大比赛规模，提高技能大赛影响力，年月将与中国医药教育协会和劳动部联合举办年全国特有职业技能竞赛。（六）举办技能大赛年——年，医药专业委员会已9从年起，医专委组织部分学校教师赴澳大利亚参加职业教育培训收效甚好。内容包括澳大利亚职业教育教师资格证书培训、职业教育教师专业培训和教学管理人员的培训等一系列项目。职业教育专业培训考察和培训活动为这些学校开拓了视野,为改革发展增添了活力。国际交流与合作项目持续年，参加学校不断增加，内涵不断丰富，从师资培训到合作办学，大大推动了医药教育国际化步伐。（七）推动国际交流活动从年起，医专委组织部分学校教师赴澳大10三、创新各学会间联动机制（一）联合中国医药教育协会开展师资培训根据中国医药教育协会职业技术教育委员会、医药专业委员会年的工作计划，在山东省威海市举办第一届“教师培训”班。来自全国所医药院校的校长、副校长、主任、专业教师参加培训。培训通过一流的设计，引进一流的资源，培养一流的教师，取得了圆满成功。三、创新各学会间联动机制（一）联合中国医药教育协会开展师资培11（二）配合行指委开发中等职业教育专业教学标准上海市医药学校陆国民校长负责《制药设备维修》；湖北省医药学校缪立德校长负责《药剂》；广东省食品药品职业技术学校温博栋校长负责《制药技术》（二）配合行指委开发中等职业教育专业教学标准上海市医药学校陆12为了响应中央号召，精简会议年月—月医专委与行指委、中国医药教育协会先后次专题研讨三大组织协调开展工作的问题，既保持各自特点与作用，又要整合资源。会议确定了三个组织联合召开校长论坛。会议主题是“改革发展创新——现代医药产业发展与医药职业教育”，年上半年将召开校长论坛。（三）精简会议，三大组织联合筹备校长论坛（三）精简会议，三大组织联合筹备校长论坛13（四）协助中国医药教育协会，召