高中化学实验操作考试试题

考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（一）粗盐的提纯（20分钟内完毕）一、试验目的：1、学会粗盐提纯的措施。2、学习有关药物的取用、过滤、蒸发等试验的基本操作。二、试验用品蒸馏水、粗盐、铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、量筒、坩埚钳、托盘天平、钥匙。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充足溶解。现象：溶液浑浊。过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。现象：。蒸发：把环节2中所得的滤液倒入蒸发皿中，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。现象：有白色晶体析出。移取固体：将环节3蒸发皿中得到的固体小心地转移到洁净的滤纸上。5、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日成绩四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（二）萃取和分液（20分钟内完毕）一、试验目的：1、学会分液漏斗的使用。2、学会萃取和分液试验的基本操作。二、试验用品：饱和碘水、CCl4、铁架台、铁圈、烧杯、分液漏斗、量筒（10mL）。三、试验过程：实验操作要求实验记录1、检查分液漏斗与否漏液。2、用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入约4mLCCl4，盖好玻璃塞。3、用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，然后将分液漏斗放在铁架台的铁圈上，静置。现象：溶液分层，上层几乎无色，下层呈紫红色。4、待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。关闭活塞，然后将上层液体倒入指定的容器中。5、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日成绩四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（三）硫酸根离子的检查（20分钟内完毕）一、试验目的：学习检查硫酸根离子的基本措施。二、试验用品：Na2SO4溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸、稀盐酸、BaCl2溶液、试管、胶头滴管。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、稀硫酸与BaCl2反应：（1）取一支洁净试管，加入适量稀硫酸溶液，再滴入少许BaCl2溶液。（2）再向试管中加入少许稀盐酸，振荡。现象：有白色沉淀产生，加稀盐酸沉淀不溶解。离子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4。2、Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应：（1）取一支洁净试管，加入适量Na2SO4溶液，再滴入少许BaCl2溶液。（2）再向试管中加入少许稀盐酸，振荡。现象：有白色沉淀产生，加稀盐酸沉淀不溶解。离子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4。3、Na2CO3溶液与BaCl2溶液反应：（1）取一支洁净试管，加入适量Na2CO3，再滴入少许BaCl2溶液。（2）再向试管中加入少许稀盐酸,振荡。现象：有白色沉淀产生，加稀盐酸沉淀溶解。离子方程式：Ba2++CO32-=BaCO3BaCO3+2H+=Ba2++CO2+H2O结论：硫酸根离子检查的对的操作环节先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液4、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（四）NaHCO3受热分解（20分钟内完毕）一、试验目的：1．加深对NaHCO3性质的认识。2．会进行加热制取气体、检查二氧化碳等有关操作。二、试验用品：NaHCO3粉末、水、澄清石灰水，纸槽、烧杯、试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、火柴、带有导管的单孔橡皮塞、导管、药匙。三、措施环节试验操作规定试验记录及成果1、装配好试验装置，并检查装置气密性。2、取下干燥的试管，并向试管里放入1g左右的NaHCO3粉末。3、用带导管的橡皮塞塞紧试管口。4、将试管固定在铁架台上，导管的另一端浸入盛有澄清石灰水的烧杯。5、给试管中的NaHCO3粉末加热。现象：加热后试管口有水珠，导管口有气泡，澄清的石灰水变浑浊。化学方程式。6、当从导管口逸出的气体减少时，先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯。7、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（五）配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL（20分钟内完毕）一、试验目的：1、掌握容量瓶的使用措施。2、掌握配制一定物质的量浓度溶液的措施。二、试验用品：NaCl（固体）、蒸馏水、试剂瓶、烧杯、容量瓶（250mL）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、计算溶质的质量：计算配制250mL0.5mol/LNaCl溶液所需NaCl固体的质量。经计算，需要用托盘天平称取的NaCl固体的质量为7.32、称量：用托盘天平称量出所需NaCl固体的质量。3、配制溶液：（1）在烧杯中，用水溶解NaCl固体。（2）配制成250mL0.5mol/LNaCl溶液。用水溶解NaCl固体过程中玻璃棒的作用是搅拌，在移液过程中，玻璃棒的作用是引流。4、将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴好标签。5、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（六）氢氧化铝的制备和性质（20分钟内完毕）一、试验目的：1、掌握Al(OH)3的制备措施。2、认识Al(OH)3的两性。二、试验用品：0.1mol/LAl2(SO4)3溶液、氨水、NaOH溶液、3mol/LHCl溶液。烧杯、试管、胶头滴管、三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、然后逐滴滴加氨水直至过量。现象：有白色胶状沉淀产生。离子方程式：Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+2、将上面试验得到的Al(OH)3沉淀，分装在2支试管里，向其中一支试管里滴加10%NaOH溶液至过量。边加边振荡，观测现象。现象：沉淀溶解。离子方程式：Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O3、向另一支试管里滴加3mol/LHCl溶液至过量。边加边振荡，观测现象。现象：沉淀溶解。离子方程式：Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O结论：氢氧化铝具有两性。4、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（七）氨气的试验室制法（20分钟内完毕）一、试验目的:1、学会试验室制取氨气的措施。2、掌握氨气的检查措施。二、试验用品:试管、带直角导管的单孔橡皮塞、带铁夹的铁架台、酒精灯、火柴、滴管、纸片、棉花、药匙、镊子、玻璃棒、纸槽、NH4Cl固体、Ca(OH)2固体、红色石蕊试纸、蒸馏水。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、装配好试验装置，并检查装置气密性。2、取NH4Cl和Ca(OH)2各一药匙，放在纸片上，用玻璃棒迅速搅拌均匀。现象：。3、从铁架台上取下试管，用纸槽将上述混合物送入试管，并平铺在试管底部。4、用带直角导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，将试管固定在铁架台上，导管口向上。5、将一只干燥的小试管套在直角管口上，小试管口塞上一团棉花。6、给试管中的混合物加热。化学反应方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2=△=CaCl2+2H2O+2NH3↑7、用镊子夹住一小块湿润的红色石蕊试纸，放在小试管口。现象：试纸变蓝。8、停止加热,熄灭酒精灯。9、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（八）卤素单质间的互相置换（20分钟内完毕）一、试验目的:加深对卤素单质性质递变规律的理解。二、试验用品：试管、新制氯水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、溴水、四氯化碳。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、将少许氯水注入到盛有NaBr溶液的试管中，用力振荡后观测现象。现象：溶液呈橙黄色；化学反应方程式：Cl2+NaBr=Br2+NaCl。2、再注入少许四氯化碳，振荡、静置后观测现象。现象：溶液分层，上层溶液几乎无色，下层呈橙色。3、另取试管加入少许KI溶液，然后加入少许氯水，用力振荡后观测现象。现象：溶液呈棕黄色；化学反应方程式：Cl2+KI=I2+KCl。4、再注入少许四氯化碳，振荡，观测现象。现象：溶液分层，上层溶液颜色变浅，下层呈紫红色。5、另取试管加入少许KI溶液，然后加入少许溴水，用力振荡后观测现象。现象：溶液呈棕黄色；化学反应方程式：Br2+KI=KBr+I2。6、再注入少许四氯化碳，振荡，观测现象。现象：溶液分层，上层溶液颜色变浅，下层呈紫红色。7、清洗仪器，整顿复位。考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（九）乙醇的化学性质（20分钟内完毕）一、试验目的：1．认识乙醇与金属钠的反应，乙醇的催化氧化反应。2．加深对乙醇化学性质的认识。二、试验用品：无水乙醇、金属钠、铜丝、酚酞试液、试管、试管夹、量筒、铁架台、酒精灯、火柴、镊子、玻璃片、小刀、滤纸。三、试验过程：试验操作规定试验记录及成果1、乙醇与金属钠的反应（1）在大试管里注入少许无水乙醇，竖直固定在铁架台上。再加入一小块新切开并立即用滤纸擦干表面煤油的绿豆大小的金属钠。观测试验现象。现象：钠在乙醇液面下，其表面有气泡产生。反应的化学方程式：2CH3CH22CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑（2）待反应完全后，向试管中滴加几滴酚酞试液。观测现象。加酚酞试液后溶液呈浅红色，阐明有碱性物质生成。2、乙醇的催化氧化向一支试管中加入3mL无水乙醇，取一根下端绕成螺旋状、长10-15cm铜丝表面由黑色变为红色，反应后试管中液体有刺激性气味。反应的化学方程式：2CH2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O△Cu3、清洗仪器，整顿复位。

考号姓名考察日期年月日四川省一般高中学业水平考试化学学科试验操作考察试题（十）蔗糖的水解反应（20分钟内完毕）一、试验目的：1．认识蔗糖的水解反应及其水解产物的检查。2．学会进行液体的取用、液体的加热等试验操作。二、试验用品：10%NaOH溶液、2%CuSO4溶液、20%蔗糖溶液、稀硫酸、热水、试管、试管夹、烧杯、滴管、量筒、酒精灯、火柴。三、试验过程：试验操