新课标人教版四年级下册语文第三单元试卷

1/101四年级下期语文第三单元测试题 、依据供给的语句组成四句谚语，然后写一句你寻常积存的谚语〔4班别 姓名 座号 得分 分+2分〕第一局部 根底学问积存与运用〔40分〕 风雨不久到冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻春雾风 鳞斑一、看拼音，写词语〔5分〕 晚霞行千里鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门夏雾雨bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān 1、 2、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 4、二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里〔4分〕 ：森林面貌吨时改观了：林子里又宽阔又结净，联一艰杂草也没有。〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 八、白话交际〔4分〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕自然，她该怎么劝告呢？请你写一写。〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕鱼〔〕而出 随心所〔〕 〔〕想天开 见〔〕不救气〔〕吁吁不折不〔〕〔〕弗成及〕后〔４分〕五、选词填空〔6分〕 其次局部 阅读积存与运用〔30分〕温存 温存 温存1、嘲鸫不是一种性格〔 〕的海鸟，它特地残害海龟。 〔一〕、读《蝙蝠与雷达》片段，答复以下问题〔15分〕2、小海龟格外宠爱在〔 〕的阳光下到海滩上晒太阳。 科学家经过反复争论，最终揭开了蝙蝠能在夜间飘舞的诡秘。它敏锐 灵敏 敏感 声音叫超声波人们的耳朵是3、蝙蝠是一种行动〔 〕的动物，都有一双〔 〕的眼睛。 听不见的蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推动遇到障由于…所以…\不但……而且…\ 虽然……但是… 假设……就…… 碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就马上转变飘舞标的目的。4〔 〕把蝙蝠的眼睛蒙上〔 〕它照样能灵敏地自由飘舞。 科学家仿照蝙蝠探路的方式，给飞机装上了雷达。雷达通过无线5、我们〔 〕觉察有粉碎森林的行为〔 〕应当坚决避开。 发出无线电波无线电波遇到障碍物就放射回来显示在荧光屏上六、依要求改写下面的句子〔6分〕 员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物所以飞机在夜1、人类的教师不就是自然吗？〔改为陈述句〕 里飘舞也格外安全。1、碍的音节是〔 ，荧的部首是〔 〕〔2分〕2、几千年前的黄河流域土地富强，森林肥饶〔修改病句〕 2、从文中找出以下词的近义词 〔4分〕仿〔 〕 反〔 〕阻〔 〕翻开〔 3、海岛上有许很多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟〔修改 3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的〔 ，雷达病句〕 发出的无线电波就像蝙蝠的〔 ，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的〔 〔3分〕2/1024、蝙蝠在夜里是这样飘舞的： 2、在文中的〔〕里填上适宜的关联词语〔2分〕3、这篇短文是按 按次写的〔请写上序号〔2分〕〔4分〕 a、总——分b、分——总c、总——分——总5、飞机在夜里能够安全飘舞完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：4、第三自然段用了 修辞手法〔2分〕〔2分〕

5、依据课文内容，推断以下内容是否正确，对的在〔〕里打“√”〔2分〕〔二、阅读短文，答复以下问题〔15分〕 〔1〕假设把四周的景物完全盖住，蚁群就会四散乱跑起来〔 〕蚂蚁

〔2〕蚂蚁传递消息靠声音〔 〕〔3〕有些蚂蚁会在它们爬过的地蚂蚁常常到离巢穴很远的地方去找食物它找到食物要是吃不了， 方留下一种气味〔 〕又拖不回去，就赶忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力 6、读了这篇好玩的短文后，你有什么感受感染？〔2分〕地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给伙伴的呢？它招呼伙伴就靠头上那对触角。它们用触角相互撞碰来传递信号。〔 大又合口胃，触角〔 〕摇摆得格外〔猛烈吵闹〕。 6、大自然是格外惊异的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下蚂蚁认路的本领很强它认路主要靠眼睛能凭借陆地上和天空中 〔3分〕景物 〔分辩分析。有人做过一个试验，用一个圆筒围住一群在来时〔 〕它们闻到这种气味〔 〕能确定路线。假设用手指在路画断，蚂蚁就迷路了。争论蚂蚁的生活习性有价值吗？有。生疏蚂蚁的生活习性，对于人们生疏自然，改造自然，能供给一些贵重的科学资料。1、用“\”将文中〔〕〔2分〕

第三局部 习作〔３０分〕标题问题：难忘的要求：1、先把标题问题补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3350字。3/103语文四年级〔下〕第三单元测试题 到。 ，晒谷不用翻。看拼音写词语〔20分〕 春 雾huíyìxiǎngtiānkāilíngdyóuzhēnghuíyìxiǎngtiānkāilíngdyóuzhēng〔xiānkǒnghòufǎn〕āng 。朝霞不 。 行千里。〔 〔 〔 2、向导 地抱起小龟，朝大海走去。那只嘲东鸟眼见着到手的美食丢( ) 掉，只好 地飞走了。mǐn ruì zhàngài lǚ

3、向导一边走一边发出 “假设不是我们，这些海龟根本就不会到 ”4是:〔〔〔〔〕〔〕( )()二、组词〔多音字要在横线上注音〔20分〕 出的无线电波就像 雷达的荧〔 〕〔 〕〔 〕蠢

光屏就像 。〔8〕〔 〕啄〔 〕 1、从蝙蝠的飘舞中获得启发，觉察了雷达〔改病句〕〔 〕〔 〕〔 〕春〔 〕逐( ) 2、工程师改善了船体的设计扫 ( ) 模 ( 折 ( )( ) () ( )三、把以下词语补充完整。假设无〔 〕事 争先〔 〕后气〔 〕吁吁横七〔 〕八鱼〔 〕而出 见死〔 〕救响〔〕云〔 〕四、按课文内容填空〔15分〕1清明前后， 。 搬迁蛇过道，明日必有 。

“ 把 ” 字句“ 被 ” 字句3〔缩句〕4、生物真是人类的好教师〔改成反问句〕4/104七、阅读，答复以下问题〔21〕

生命之网

B．生命的网。C．动植物之间彼此依存、彼此制约的关系。4.依据文章的内容，设计两条食物链图〔9〕彩，哪里的动物就成群出没。动物供给栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会关心植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观看到这样一个好玩的事实地方，那里的红三叶草就长得格外富强。

三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。1、学校向瑰丽的花圆，孩子们多么辛福。 〔 〕2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。〔 〕3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级〔 〕五、词语搭配，划去不适宜的词。设计〔图案图画〕 〔布满充分〕信念 心情〔感谢感动感动〕〔震惊感动〕世界 岁月〔困难艰辛〕〔猛烈吵闹〕鼓掌六、比一比，再组词一根彼此连接的链条——食物链。彻〔 〕 拦〔〕嘲〔〕啄〔〕返〔〕自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横穿插，简洁多样。草被羊吃，砌〔 〕 栏〔〕潮〔〕逐〔〕板〔〕羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，幼〔 〕荧〔〕健〔〕嚷〔〕牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常幻〔 〕萤〔〕键〔〕壤〔〕常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链彼此依存、彼此制约的关系，组成了一个错综简洁的网——生命之网。〔4〕直接〔 〕细心〔 〕诡秘〔 〕简洁〔 〕在括号内填上恰当的词语〔6分〕茂盛的〔 〕 宽广的〔 〕 栖息的〔 〕掩蔽的〔 〕 简洁的〔 〕 简洁的〔 〕“生命之网”指的是〔 2分〕A．生命像网一样破烂不堪。

冬天的月季花,走在早晨的校园里，感应格外严寒。已经是冬天了，遍地是白色的霜，仿佛上帝知道冬天到了，就给小草们每人发一床厚厚的被子。正低头走着，我突然闻到一股淡淡的花香。我心想：都已经是冬天了，怎么还会有花香呢？莫非除了梅花之外，还有别的花儿也在冬天开放吗？我仰头一看，弗成思议的是，我最宠爱的月季花竟然在严寒的冬天里开放了！还有的黄了，有的落了。这些叶子仿佛只宠爱穿彩色的衣服，把两棵月季树服装得如此瑰丽，让人看了能不愉快吗？这些叶子就像亲兄妹一样，她们紧紧地靠在一起，谁也不情愿去陪土地爷爷。有时候，哪怕风婆婆来了，还是没有哪一片小叶子会分开小伙伴。月季花的花瓣一层一层的，紧紧地把花蕊包着。我想，这些花瓣必定是怕本身的妈妈会冷，所以才紧紧包抄着花蕊。这些月季花都很大，有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的，仿佛要跟我们来一场拳击竞赛。左边那棵月季树的花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。所以，看着月季花，让我感应很温存，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。在同一棵树上，有5/105的月季花正在开放，花朵也很大。有的月季花已经调谢了，仿佛这些花知道本身花枝上还有一些小刺，就仿佛有只小刺猬感觉本身身上的刺太多了，便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上，让月季花也有了防身武器。这个防身武器的感化很大，假设有人想摘花的话，就会遇到刺，这样人们就不敢摘她了。另一棵月季树的花朵是红色的，远远望去，就仿佛谁在月季树的枝头上点起了火，让月季树显得大度而又吵闹。看着大红色的月季花，我一下子又想起了红苹果，感觉她很可爱。月季树要比我们坚强多了，由于我现在都冻得直打哆嗦，可月季树虽然没有穿衣服，却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。这两棵月季树和平相处，不像我们人类一样宠爱争斗、打仗，害得地球爷爷不得清静。而月季树却在严寒的冬天手拉着手，用本身的瑰丽去回报大地和人们的培育之恩。1、写出下面词语的近义词。仿佛—— 温存—— 大度—— 哆嗦——2、搭配词语。淡淡〔 〕 厚厚〔 〕 紧紧〔 〕 远远〔 〕3、用“——”画出作者想象的句子。4、用句子中带点的词造句。竟然——5、作者看到的月季花有哪些特点？叶子—— 花瓣—— 花枝——6、认真读短文的最终两段话，你还有什么感受？第三单元复习题一、看拼音，写汉字。lǚyóu yòuɡuī shātān

zhēnchá qǐtú qínɡyuàn chǔns〔fǎnhuí〔hǎiōu〔bǔjiù〔biānfú〔qīnɡlǎnɡ〔bǔzhuō〔fēi〕〔〔〔〔〔〔〔〕wénzǐbìkāimǐnruìlínɡchēnɡcānɡyínɡjiēkāituījìn〔〔〔〔 〔〔〔〕hànɡàiwù yínɡɡuānɡpínɡ zhēnɡxiānkǒnɡhòu ruòwúqíshì6/106〔 〕〔 〔 〔 〕jiànsǐbùjiù yúɡuànérchū yúbùkějíqì chuǎnxùxù xiǎnɡchèyúnxiā

〔 〕真是人类的〔 〕啊！三、依要求改写句子。〔 〕

〔 〔 〔 〕

凶狠暴烈的黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。hénɡqīshùbā zhùcháo yáolán nǎizhì féiwò zhēténɡ yōuhuàn〔 〔 〔 〔 〔 〔 〔 〕dībà qīnshí bènɡtā huǐmiè zhíbèi jīnɡyínɡ sàozhǒu〔 〔 〔 〔 〔 〔 〕〔 〕fǔlàn tǔrǎnɡ qīxī bǔshí fánzhí zhìfú jīyì〔 〔 〔 〔 〔 〔 〔 〕cǎnhuò ɡuānjiàn yùchūyòuzhǐ duōzāiduōnán suíxīnsuǒyù〔 〔 〔 〔 〔 〕bùzhébùkòu kūzhīlànyè yìxiǎnɡtiānkāi jīhuǐrénwánɡ qīnɡéryìjǔ〔 〔 〔 〔 〔 二、填空。1、清明前后〔 。2、朝霞〔 ，晚霞〔 。3、天上〔 ，晒谷〔 。4〔 〔 ，风雨不久到。5〔 ，明日必有大雨到。6、春〔 ，夏〔 ，秋〔 ，冬〔 。7向导一边走一边发〔 假设不是我们这些海〔 就不会受到损害。8、向导〔 〕地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好〔 〕地飞走了。9要使人人都清楚这样一个道理粉碎森林〔 要合理〔 ，同时还要〔 。这样。 潮〔〕彻〔〕拦〔〕幻〔〕。 潮〔〕彻〔〕拦〔〕幻〔〕。 四、把下面的成语补充完整〔6分〕10雷达的天线就像是蝙蝠〔 雷达发出的无线电波就像蝙〔 雷达的荧光屏就像是蝙蝠〔。这样，才能保持。这样，才能保持〔〕先〔〕后〔〕心所〔〕〔〔〕无〔〕事鱼〔〕而出〔〔 。12科学家从蜻蜓鲸等动物身〔 有〔 有〔 。

1、改为“把”字句：2、改为“被”字句：3、改为比方句：4、缩写句子：四、造句。最终：根本：竟然：即使……也……：〕四年级语文第三单元〔总分值100分，其中卷面分3分；测试时间80分钟〕姓名 班级第一局部：根底学问积存与运用〔37分〕一、读拼音，写词语〔6分〕zhēn chá mǐnruì xiǎngchèyúnxiāo yú bù kě jí〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕二、用“——”画出下面词语中带点字的正确读音〔4分〕荧光屏〔yíng yín〕 扫帚〔sàosǎo〕气喘吁吁(xū yù) 蝙蝠〔biānpiān〕三、给下面的形近字组词〔4分〕嘲〔 〕 砌〔 〕 栏〔 〕 幼〔 〕〕想天开〕而〔〕举五、选择正确的词语或者关联词填空〔4分〕7/107观看侦察淡〔〕谈〔〕伴〔〕拌〔〕1、一只幼龟探出巢穴，在〔 〕外面是否安全。睛〔〕睛〔〕栏〔〕烂〔〕2、我们想〔 〕幼龟是怎样离巢进入大海的。错〔〕蜡〔〕稍〔〕捎〔〕启发 启事饱〔〕抱〔〕幼〔〕幻〔〕3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上获得〔 ，有所觉察，有所制造。4、昨天，我的一串钥匙不留神丧失了，今日，我贴了一张寻物〔 。六、请补充下面的谚语，并写上一句本身课外搜集的谚语〔6+2分〕1、清明前后，种瓜 。2、鸡迟宿，鸭欢叫， 。

四、把以下词语补充完整，并按要求分类手忙〔〕乱 满〔〕怒火 对答如〔〕无〔〕无〔〕口假设〔〕河 仰头挺〔〕 异想〔〕开〔〔〕所欲心乱如〔〕 眼〔〕手快 鱼贯而〔〕3、天上鱼鳞斑，。4、，晚霞行千里。示意动作的：5、，明日必有大雨到。示意说话的：6、春雾 ，夏雾搜集到的：，秋雾，冬雾 。示意心情的：五、选词填空七、我会把错乱的句子重分列〔5分〕〔 〕他不但熟读而且常常掩卷背诵。〔 〕〔 〕有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻烂了。〔 〕杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了很多诗人的名作。〔 〕当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。人教版小学三年级语文春季版第三单元评价题班级 学号 姓名 成绩一、看拼音，写词语yòu ěr fǎnhuí zhàngài yú chǔn

启发 启发 启迪1、人们从自然界中获得很多〔 。2、这个感人的故事给了我们多少〔 。3、李教师上课时总是想法子〔 〕我们思考。简洁 简便 简朴4、做数学题时，我们要用既准确又〔 〕的法子。、这道题比力〔 ，他很快就做出来了。6、周总理工作辛苦，生活却很〔 。六、摆布连一连，说说你的觉察清明前后 晒谷不用翻朝霞不出门 明日必有大雨到〔〕〔〕〔〕〔〕天上鱼鳞斑晚霞行千里mǐnruìcāngyingjiēkāibiānfú蚂蚁搬迁蛇过道种瓜点豆〔〕〔〕〔〕〔〕鸡迟宿，鸭欢叫风雨不久到二、按要求填空除了这些，你还从大自然中获得了哪些启发？“啄”的部首是〔，除部首外还剩〔〕画我的启发：“铛”的部首是〔，除部首外还剩〔〕画1、“鸥”的部首是〔，除部首外还剩〔〕画2、“彻”的部首是〔，除部首外还剩〔〕画3、三、辩字组词七、照样子，写词语8/108例：美滋滋2、科学家仿照蝙蝠探路的方式，给飞机装上。通过甸 棱飘腾裸蓬发出 ， 遇到障碍物就显示在扑〔〔〕慢〔〔〕轻〔〔〕驶员从上能够看清楚前方有没有障碍物赤〔〔〕乱〔〔〕沉〔〔〕分安全。八、按要求写句子。 3、我们的向导抓紧 ，快速 ，1在漆黑的夜里飞机怎么能安全飘舞呢？原来是人们从蝙蝠身上获得了启 帽中，向海边 。我们也学着他的样子， 地来回奔驰，示〔仿照句式写句子〕 算是 。4、向导一边走一边发出 ：“假设不是我们这些海龟就不2、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来〔改为“被”字句〕 会受到 。”十二、给以下句子加上标点3、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳〔修改病句〕 1人们不禁要问像这样一条多灾多难的祸河怎么能成为中华民族的摇篮呢4、这样一个事实中却可以得出两个分歧的结论，这怎么解释？(改成陈述 2早知道这一点科学家可以少花多少精力啊现在飞机设计师留意争论句) 苍蝇蚊子蜜蜂等飘舞的情形研制出了具有各种优良性能的飞机十三、阅读短文，答复以下问题。5、刘翔冲向终点〔改成比方句〕 熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，烟雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20九、造句 多公里的岩峰村老棚子，住着15户人家，四周箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。一边......一边...... 熊猫们自认是山民的老伴侣常常不请自来到山民家里串门拜候由于“友由于......所以...... 情深厚”，进得屋来就不讲客套，本身“手”翻箱倒柜，看看仆人给它们预备些什只要......就...... 么甘旨佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒足饭饱”之后，还美美地睡了一一段通顺的话，把序号填在括号里。 觉然后顺“手”将一只小凳子带回山坡作纪念为它的生活添上一点现代的文明。( )线条简洁极了，颜色也不鲜亮。 熊猫们也是炭夫、药夫的伴侣，它们常帮衬炭夫、药夫放在野地的炊锅，赶上可( )这样一幅简洁的画，却被放在我习作本的首页，是由于它有不泛泛的来 口食物，也副手吃一些。固然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！一天，历。 两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无( )一张白纸上画着这样的景象：宽阔的天空下面，一条河，一只船，船上 恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了平稳地坐着一位老大爷。 一场虚惊。( )老大爷的申请有些格外，亲切而有生疏地盯着什么，手里拿着眼袋，嘴 浩瀚的苟家乡的林海是安详的但又是格外吵闹的除大小熊猫外金丝猴、巴微微地张着。 扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋十一、依据课文内容填空。 季节，常可观看成群结队的金丝猴拖儿带女，或游玩于林间，或小憩于岩石上晒1、我们很快清楚：我们干了一件 的蠢事。那只先出来的幼龟，本 太阳，吃野果。但它们胆小羞怯，一遇见状况，便像荡秋千一样，刺眼功夫消逝来是龟群的“ ”，一旦 ，便会 。 在茫茫林海之中，使你望树兴叹！10/10101、依据文章内容，选择正确答案。第2自然段中“友情深厚”一词上的引号的感化是〔 〕A、示意强调，指友情格外深厚B、示意否认，意思是仿佛友情深厚，其实不是友情C、示意引用，引用别人的词说明问题以下动物中，哪一种动物不是苟家乡特有的？〔 〕A、小熊猫 B、金丝猴 C、藏羚羊 D、猕猴2、对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！——这是为什么？3、你怎样理解画“——”句子中的“安详”和“吵闹”？4、读了这篇短文，你有什么感受？

折腾〔zhézhē〕扫帚(sǎo sà) 塞住(sāi sài)扫帚〔zhǒuzhòu〕蝙蝠(biān piān) 堤坝(dī tí) 彻底(chèqè) 灾难(nán nàn)五、按要求改写句子。6分1、人类的教师不就是大自然吗？〔改为陈述句〕2、几千年的黄河流域土地和森林富强〔用修改符号修改病句〕3、沙滩上有许很多多不计其数的太平洋绿龟在筑巢孵化小龟〔用修改符号〕六、选词填空。4分温存 温存 温存1、嘲鸫不是一种性格〔 〕的鸟，它特地残害小龟。2