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文档简介
2021-2022学年黑龙江省佳木斯一中高三(上)第四次调
研生物试卷
单选题(本大题共50小题,共60.()分)
细胞内Na+区隔化是植物抵御盐胁迫,减轻高盐伤害的途径之一。植物液泡膜上
H+焦磷酸酶能利用水解焦磷酸释放的能量将H+运进液泡,建立液泡膜两侧的H+浓
度梯度。该浓度梯度能驱动液泡膜上的转运蛋白M将H*运出液泡,同时将Na+由
细胞质基质运进液泡,实现Na+区隔化。下列叙述错误的是()
A.细胞质基质中的H+和Na+均以主动运输的方式进入液泡
B.H+焦磷酸酶和转运蛋白M在转运时均需改变自身构象
C.转运蛋白M能同时转运H+和Na+,故其不具有特异性
D.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Na+跨液泡膜运输速率会减弱
2.某研究小组以过氧化氢为材料进行了图甲、乙、丙所示的三组实验,如图丁为所获
得的实验结果。下列分析不正确的是()
un
^B
甲
A.甲组与丙组实验结果证明了酶能降低化学反应的活化能
B.乙组与丙组结果证明了酶具有高效性
C.本实验的自变量是催化剂的有无和催化剂的种类,过氧化氢的浓度为无关变量
D.乙组、丙组实验对应的结果依次为丁图中的曲线b、a
3.下列有关细胞中各种分子的叙述,正确的是()
A.蛋白质、核酸和多糖是分别以氨基酸、脱氧核甘酸和单糖为单体组成的多聚体
B.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,它可来自于动物细胞内麦芽糖的水解
C.在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核甘酸最多有6种
D.有氧呼吸过程中氧化分解有机物释放的能量大部分储存在ATP分子中
对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说,下列叙述正确的是()
A.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系
B.该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物
C.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,认为细胞一定都是由细胞分裂产生
的
D.细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的
5.如图为某多肽分子,下列相关叙述中不正确的是()
CH,
HHF产
HiN—C—CO—NH-C-CO—NH-C-CO—NH-g~~CO―XH■-C-COOH
HHHCH.-OH
A.该多肽形成场所为核糖体,形成时失去4个水分子
B.该多肽分子中只有一个氨基和一个竣基
C.该多肽分子由5个共4种氨基酸构成
D.该多肽不能与双缩胭试剂反应产生紫色
6.如图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图,下列叙述正确的是()
A.物质a、b、c、d分别为水、82、酒精、乳酸
B.条件X下酵母细胞呼吸时,葡萄糖中的能量一共有3条去路
C.人在马拉松运动中所需能量主要来自条件丫下葡萄糖在线粒体中的氧化分解
D.若用I。。标记葡萄糖,则产物a中会检测到放射性
7.用紫色洋葱作为实验材料进行实验,下列相关叙述正确的是()
A.提取并分离洋葱鳞片叶中的色素,观察滤纸条有蓝绿色的色素带
B.可用洋葱鳞片叶的内表皮作材料,观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用洋葱根作为实验材料观察有丝分裂,视野中每个细胞都出现染色体
D.撕取洋葱绿色管状叶外表皮制作装片,观察到每个细胞中都有叶绿体
8.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以
下关于该实验的说法正确的是()
第2页,共55页
A.装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
B.该装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
C.若向A瓶和B瓶中加入酸性重铭酸钾溶液,则B瓶内的溶液会变黄
D.若要检测酒精的产生,装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长
9.下列有关叙述正确的是()
A.电镜下拍摄到的细胞器的结构图像属于物理模型
B.胆固醇是动物细胞膜的组成成分,并参与血液中脂质的运输
C.细胞膜具有选择透过性,细胞不需要的对细胞有害的物质不能进入细胞
D.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,提出所有的生
物膜都是由磷脂一蛋白质一磷脂三层结构构成的
10.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含
细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如表,
下列有关叙述正确的是()
时间/天123456
细胞无核部分的存活个体
816220000
数
细胞有核部分的存活个体
797877746765
数
A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多,说明去除细胞核有利
于细胞的生存
B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞伤
害所致
C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率
D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心
11.将某活组织放入适宜的完全营养液中,在适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种
离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.
据图分析下列叙述中正确的是()
细
胞
内
浓
度
侧
度的一
到高浓
侧运输
度的一
从低浓
均只能
种离子
A.两
量多
载体数
子乙的
运输离
可能比
数量很
的载体
离子甲
胞运输
组织细
B.该
运输
和主动
由扩散
别是自
方式分
离子的
乙两种
甲、
吸收
细胞
组织
C.该
动性
膜的流
现细胞
线能体
两条曲
图中的
D.
运
粒进行
L)颗
白(LD
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,胆
液中
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12.
述
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部分
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物膜系
细胞生
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A.胞
合
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内各种
了细胞
程体现
处理过
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参与
胞器的
体等细
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内质
需要
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C.L
越多
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杂的动
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知识,
生物学
丰富的
蕴含着
诗篇中
人口的
少脍炙
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流长
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历史
文化
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13.
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叙述
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