第4课　分一分 变一变 （教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第1页
第4课　分一分 变一变 （教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第2页
第4课　分一分 变一变 （教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第3页
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文档简介

第4课分一分变一变（教学设计）课程目标学习分割的概念和意义；了解分割的形式和技法；引导学生通过对图片进行分割，认识图形的组成和变化；培养学生的观察能力和动手能力。教材分析通过学习教材《美术一年级下册》，了解图形的形态和构成，掌握基本的绘画技巧和方法。学情分析本课程为美术一年级下册的第4课，学生已经学习过一些基本的绘画技巧和方法，但对于图形的分割和组成还缺乏了解和实践。同时，学生的观察能力、动手能力和想象力尚未完全发展。教学重点分割的概念和意义；分割的形式和技法；图形的组成和变化。教学难点如何引导学生分割图形；如何培养学生观察能力和动手能力；如何促进学生的想象力发展。教学方法演示法；实践法；讨论法。教学过程步骤一：引入播放一段视频，展示一些颜色鲜艳、形状多样的图形；引导学生观察图形，询问学生对这些图形的认识和看法；引导学生通过分割图形，发现图形的组成和变化。步骤二：学习分割的概念和意义介绍分割的概念和意义；演示分割的形式和技法；引导学生自行尝试分割图形。步骤三：分组讨论将学生分组，每组选择一种图形进行分割；引导学生分析和讨论自己分割出的图形，发现图形的组成和变化。步骤四：实践作业要求学生选择一张图片进行分割，并在分割后进行涂色；鼓励学生在实践中创意涂色，增强想象力；批评与表扬学生的作品。教学评价本节课主要以实践为主，通过演示、分组讨论和实践作业等方式，引导学生认识图形的组成和变化，培养学生观察能力和动手能力，促进学生的想象力发展。在教学过程中，应注意调动学生的积极性和创造力，鼓励学生提出自己的

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