慰问残疾人活动策划方案范文（5篇）

慰问残疾人活动筹划方案最慰问残疾人活动筹划方案范文〔通用5篇〕为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清楚的特点。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是我的最慰问残疾人活动筹划方案范文〔5〕，，期望大家能够宠爱。慰问残疾人活动筹划方案1一.活动背景：每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了确定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍照旧存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利照旧受到不同程度的限制。二.活动目的：“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风气、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创立活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，奉献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温温存期望，也可以邀请残疾儿童进展一些表演，呈现残障人士自强独立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发宽阔师生对残疾儿童的关注。三.活动主题：拥抱生命，让爱飞行四.活动时间：20xx5193：00五.活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班六、活动地点:郴州市培智学校七、前期预备:跟培智学校进展联系，期望能得到他们的支持和帮助；制作宣传单核海报广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作将参与人员进展培训，以及一些留意事项的讲解，还有要表演的节目进展人员选择和排练。八.活动流程:、在下午两点钟时人员集结完毕，动身〔最好有同学提前动身，做好预备〕、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开头；、与孩子们沟通,为孩子们表演节目、给孩子们分发玩具、书籍.文具等、与孩子们合影留念、清理场地,统一乘车回校九.活动具体留意事项：1、参与者必需以乐观热忱的态度参与活动，不走形式主义；2、留意言行举止，不得带有任何卑视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；3、活动过程中遇到突发大事时要保持冷静冷静,准时联系教师4、留意安全，文明礼貌十.经费预算这次去培智学校，我们将为其带去1005050200十一.后期安排总结稿的书写；照片的整理和闻稿的书写；分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的阅历和教训。十二.活动意义：通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和照看。同时也激发了同学们对残疾人的.关爱，在生活中遇到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。慰问残疾人活动筹划方案2为充分发挥志愿者在助残工作中的乐观作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业安康进展，赐予宽阔残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现公正、参与、共享，特制定以下方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿效劳体系，着力建立志愿效劳社会化运行模式，推动志愿效劳有一个的更大进展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风气的提倡者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。二、工作目标在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，乐观发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿效劳，引导社会关注残疾人事业，理解、敬重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及沟通学习活动，不断提升助残志愿者的效劳技能、沟通技巧等方面素养。同时全面把握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。三、组织架构为加强组织领导，确保助残志愿效劳的顺当开展，成立助残志愿者效劳队，各社区残疾志愿者为队员的效劳队，下设办公室，负责日常事务。各社区残协组织要与当地志愿者乐观联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者效劳队，进展日常助残志愿效劳。各村、社区残协组织需对参与助残效劳的志愿者供给指导和培训，提升效劳力气和专业水平。四、工作内容依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。(一)协作全国助残日开展系列活动每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残效劳。(二)对残疾人状况进展调查摸底组织志愿者帮助镇残联对残疾人状况进展调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面把握残疾人状况，为残疾人供给更有效的帮扶。(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为宽阔残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活供给实实在在的效劳和帮助。慰问残疾人活动筹划方案3活动目标1、让孩子通过玩耍体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。2、教育幼儿学会敬重、照看残疾人。激发幼儿的怜悯心、爱心，并且学会关注自己四周需要帮助的人。活动预备光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机活动过程一、玩耍“盲人走路”1、小朋友蒙眼依次进入教室，查找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音查找教师。2、提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样便利吗?你是怎样找到小球的？又是怎样找到教师的？我们生活中有这样的人吗？〔他们属于残疾人〕3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿生疏。〔丰富学问〕4、我们可以怎样帮助他们？重点：从语言上敬重他们，不再盲道上设置障碍。5、小结：看不见秀丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过区分声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？一、玩耍“运球”1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。3、用你身体的来运球。你会怎样做？4、小结：不用手有什么感觉？保护好自己，不触摸危急的东西二、玩耍“走路”1、生疏残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。3、玩耍“用手走路”，小朋友有什么感觉？4、玩耍“运粮食”5、小结：没有腿很不便利，他们成天只能坐在轮椅上，需要照看，我们小朋友留意安全保护好自己。三、看照片、光盘。知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是安康的人，好好保护自己，多多关心别人，敬重残疾人、谦让残疾人。这样你会在欢快中长大。活动完毕小朋友一起探讨。慰问残疾人活动筹划方案4活动目标：让幼儿学会敬重，关爱残疾人，培育幼儿的爱心。引导幼儿学习残疾人自强不息，宠爱生活的精神。活动预备：舞蹈录像《千手观音》幼儿用书。活动过程：一.了解残疾人观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由争论。教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿怜悯残疾人。二.关爱残疾人设问，你们见到过残疾人吗?他们行动便利吗?幼儿个别答复。想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应当怎么办?表达故事《香香的路》。小组争论：我们怎样关爱残疾人。三.值得敬重的残疾人幼儿观看幼儿用书。教师表达残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。活动延长：教师带着幼儿去《特别教育学校》看到残疾小伙伴。活动评价：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进展观看、分析、充分发挥了他们的主动探究精神，幼儿的探究精神并不由于活动的完毕而完毕，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的怜悯心。培育了孩子关爱社会、敬重残疾人的品德。到达了本次活动的教学目的。慰问残疾人活动筹划方案5我社区举办残健同乐运动会旨在让大家乐观参与户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成局部。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友情，残疾人与安康人之间的友情，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。一、时间：20XX6月22〔星期二〕二、地点：垡头街道北里社区小公园三、主办单位：垡头街道北里社区四、活动主题：运动，人人享有康复效劳五、活动口号：安康，就在你身边六、活动目的：通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。乐观参与户外运动，提高自