湖南省湘潭市初中生物八年级期末点睛提升试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、人的运动系统的组成主要有（

）

①神经

②骨骼肌

③骨

④骨连结A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2、如图是人的动作示意图，下列相关叙述不正确的是（）

A．该运动过程中，③起支点的作用B．②是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C．关节囊及里面和外面的韧带使③具有牢固性D．该动作是由骨骼、关节和骨骼肌三者协调配合完成的

3、2021年6月，云南象群向北迁徙的行为引起了广泛关注。科学家利用无人机跟踪拍摄，记录象群的迁徙路线及其行为，这种研究动物行为的方法属于（

）A．观察法B．实验法C．调查法D．分类法

4、《鹬蚌相争》这则民间流传的寓言故事中，鹬和蚌的行为分别属于（

）A．取食行为、防御行为B．攻击行为、防御行为C．取食行为、攻击行为D．攻击行为、攻击行为

5、在全球已知的大约8000种两栖动物中，至少1/4有被认为受到威胁，濒临灭绝。保护两栖动物人人有责，我们需要行动起来。下列关于两栖动物的描述，正确的是（

）A．蟾蜍、海龟、背蛙与大鲵都属于两栖动物B．既能在水中生活又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．两栖动物的生殖和发育离不开水D．两栖动物的种类和数量变化与环境污染无关

6、下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（

）A．种类繁多，分布广泛B．都对人类有害C．都对人类有益D．都极小，肉眼无法看到

7、下列关于病毒的叙述，正确的是（

）A．禽流感、口蹄疫以及众多的植物病毒病，不会给农牧业生产造成巨大损失。B．一种病毒可寄生在各种细胞中来生存和繁殖C．病毒靠自身的遗传物质和寄生在活细胞里来繁殖D．病毒一旦侵入人体，就会使人患相应的疾病

8、成年女性的受精场所和产生月经的器官分别是（

）A．子宫、子宫B．输卵管、阴道C．输卵管、子宫D．子宫、阴道

9、下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（

）A．青蛙通过抱对完成体内受精B．“毛毛虫”处于蝴蝶的成虫期C．延长蚕的成虫期可以提高蚕丝产量D．鸟的受精卵在母体内就开始发育

10、进入青春期，男孩和女孩最明显的特点是（）A．身高和体重的迅速增长B．性器官的发育C．出现第二性征D．肺活量增大

11、青春期是人一生中的“黄金时期”。进入青春期后，人的生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的叙述，正确的是（

）A．形成两性生殖器官B．自行处理心理矛盾，绝不打扰他人C．男孩进入青春期更早一些D．出现遗精、月经等正常的生理现象

12、有性生殖与无性生殖的本质区别是（

）A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行细胞分裂C．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别D．有无两性生殖细胞的产生与结合

13、胎儿在子宫内发育过程中，所需的营养来自（

）A．胎盘B．羊水C．卵黄D．母体

14、中科院研究团队在国际上首次人工创建了单条染色体的真核细胞，是继原核细菌“人造生命”之后的一个重大突破，下图为染色体与DNA的关系示意图，叙述错误的是（

）

A．正常人体细胞中③的数量为23对，生殖细胞中③的数量为23条B．具有遗传效应的①的片段叫基因C．具有遗传效应的②的片段叫基因D．③存在于细胞核中

15、下列有关生物多样性的的有关说法，错误的是（

）A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C．每种生物都是一个丰富的基因库D．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性二、填空题

16、运动是以__为杠杆、___为支点、___为动力形成的．骨骼肌的组成包括___、___．骨骼肌的收缩要受___的协调和控制．运动还需要消耗能量．

17、脊椎动物的运动是在_________的支配下,依靠______________和_________的协调一致来完成的。动物全身的_______构成骨骼，骨骼是动物体的支架，________附着在骨上，在______的支配下，_______收缩和舒张，牵拉着所附的骨，以______为枢纽产生运动。

18、写出四种我国珍稀的动植物名称：______、______、______、______．

19、绿色植物作为生物圈中的___，它们制造的有机物通过___，养育了生物圈中的其他生物。

20、人的体细胞中，男性的性染色体组成是_____，女性的性染色体组成是_____，人的性别是由_____的性染色体组成决定的。

21、依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：____________病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠肺炎全称是新型冠状病毒肺炎，是由新型冠状病毒引起的肺部炎症型传染病。新型冠状病毒不能独立生活必须__________在人体细胞内。有相似的两部分结构：一是由____________组成的外壳，一是包含____________的内核。

22、在人的体细胞中，控制性状的基因一般是________存在的。生殖细胞中只有成对基因中的________。

23、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，________是青春期的一个显著特点。青春期的男孩和女孩的体型开始发生变化，区别也越来越明显，这和男性睾丸与女性卵巢分泌的________有关。另外，________系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

24、_____在研究生物进化中是非常重要的、直接的证据，它是生物的_____、_____或_____，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）。研究生物进化的最重要的方法是_____，包括_____和_____。

25、人工选择指在生产和生活实践中，人们根据自己的________和________，不断________和________生物新品种的过程。三、综合题

26、图为人体关节模式图，请根据图回答相关问题。

(1)图中②称为________，③称为________。

(2)图中⑤是________，它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动。

(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼，脱臼是指关节头从____（填序号）里面滑脱出来。

(4)下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是

①关节面上有光滑的关节软骨②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节囊的内外有很多韧带⑤附着在关节外的骨骼肌有收缩的特征A．①②③④B．②④C．①③D．②④⑤

27、图1为植物嫁接示意图，图2、图3、图4分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：

(1)图1所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的____________紧密结合。若将黑枣树作为②砧木，将柿树的枝条作为①接穗，将来这个枝条上所结的柿子是否具有黑枣的味道？____________。

(2)如图2所示，家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为____________发育。

(3)如图3所示蝗虫的发育过程，与其相比家蚕特有的发育阶段是______期。

(4)在图4所示的青蛙生殖发育过程中，成蛙的主要呼吸器官是____________。

(5)与图1相比，图2、图3、图4所示生物生殖方式的特点是后代具有______的遗传特性。

28、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的是______。

A．水螅出芽

B．细菌分裂

C．杂交水稻的培养

（2）月季除了用图丁所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______特性。

（3）图甲中的M表示的发育过程称为______；青蛙的幼体用______进行呼吸，成体用______进行呼吸。

（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______（用字母和箭头表示）。

（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]______，为胚胎发育提供营养的部位是______。

29、如图四种单细胞生物都能在各自的环境中独立生存，它们在结构上既有相同之处也有不同之处。请根据所学知识回答：

(1)从细胞结构看，C与A、B、D最大的区别在于C没有____________。

(2)A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是____________。

(3)B能进行光合作用，因为其细胞结构中有____________。它在生态系统中扮演着____________的角色。

(4)C分布广泛，一是与它靠分裂生殖有关，二是它能利用____________度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头松软多孔，是因为有[

]_________参与的结果，它还可以用来酿酒。

30、如图为某人染色体排序图。请据图回答：

(1)人的性别是在_____________时决定的，此人的性别是_____________，其一对性染色体是_____________。

(2)此人染色体异常之处是_____________，这种异常导致其先天性智力低下，生长发育障碍。

(3)与此人性别相同的健康成年人，生殖细胞的染色体组成是_____________（用常染色体数量加性染色体表示）。

(4)染色体位于细胞的_____________内，每条染色体都是由_____________和主要的遗传物质_____________组成，该遗传物质上具有遗传效应的片段叫做_____________。人的各种_____________都是由具有遗传效应的片段控制的。

31、研究发现豌豆的每一条4号染色体都含有控制开花的位置、豆荚的形状和茎的高度的基因（示意图如图甲）。研究人员用豆荚饱满豌豆进行杂交实验（图乙）。回答下列问题。

(1)图甲中花顶生和花腋生是一对相对性状。相对性状是指_______________。

(2)图乙实验中，理论上子代植株①~④中豆荚饱满的概率是____________，基因组成与亲代相同的是___________（填①~④）。

(3)为了进一步研究基因的传递规律，他们以基因组成为Dd的高茎豌豆为父本与基因组成为dd的矮茎豌豆为母本进行杂交，预计理论上后代中高茎豌豆：矮茎豌豆=___________，简述出现这样比例的原因：____________四、实验题

32、为了研究动物行为,某同学提出问题:小白鼠经过训练后能否学会走迷宫获取食物的行为?针对这一问题,他设计了如下的实验方案:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。实验数据如表:小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)针对该实验提出的探究问题,作出一个合理的假设:__。该实验设计使用三只小白鼠的作用是__。

(2)针对该实验的实验设计,以小白鼠为实验变量,再提出一个探究问题:__?请你推测该探究问题的结论:__。

(3)小白鼠生殖和哺育后代的方式是__。从行为获得的途径来看,小白鼠一生下来就会吮吸乳汁,是一种__行为;经过训练,小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为,这是一种__行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到了传递__的作用。

(4)上述实验中,若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经过短时间训练学会获取食物,这说明动物越高等,学习能力__。

33、为验证酵母菌的发酵作用，某小组同学设计了两组实验方案。它们的共同特点是：相同的玻璃瓶两个，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲等量的干酵母，不加蔗糖。）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放于温暖的环境中，一段时间后观察。请分析以上两种方案：

（1）预测甲、乙两组的实验现象：方案一__________________，方案二___________