部编版五年级语文上册二单元测试卷及答案【A4打印版】

第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。（8分）lǎnduòpínɡhénɡjiànɡéxiétiáo（）（）（）（）yǔnnuòqīnlüèyǐnbìchìdào（）（）（）（）二、选择题。（10分）1.下面字音、字形没有错误的一项是（）A.妨碍（fánɡ）召集（zhāo）馅坑允诺B.抵御（yù）上卿（qīnɡ）讯期典礼C.强逼（qiǎnɡ）冠军（ɡuàn）府冲山丘D.擅长（shàn）谴责（qiǎn）党员拒绝2.查字典理解词中加点字的意思，下列选项中错误的一项是（）A.难以置信①放，搁，摆②设立，装设③购买B.理所当然①道理，事物的规律②管理，办③对别人的言语行动表示态度④物质组织的条纹C.无穷无尽①缺乏财物，跟“富”相对②到尽头，没有出路③达到极点④推究到极限D.负荆请罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受3.为下面的句子选择最合适的关联词（）（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们（）联结着故乡的小路，（）联结着乡亲们美好的情感。（2）秦王（）不敢进攻我们赵国，（）武有廉颇，文有蔺相如。（3）进入太空之后，（）关掉发动机，火箭（）可以继续前进。A.不仅……还……因为……所以……即使……也……B.不仅……还……之所以……是因为……即使……也……C.不但……而且……因为……所以……如果……就……D.不仅……还……因为……所以……即使……也……4.下列说法不正确的一项是（）A.《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着想的品质。B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。C.元元给这些事物按运动速度的快慢排序：光>游隼>流星体>喷气式飞机。D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。5.本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是（）A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。C.带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。D.在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。三、按要求完成句子练习。（11分）1.概括下面句子的主要意思。（不超过15个字）（3分）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！________________________________________________________________2.把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）喋喋不休：_____________________________________________________________________________________________________________3.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。（5分）（1）“一夫当关，万夫莫开”这句话出自________代诗人________的《蜀道难》。（2分）（2）这句话体现了地道战________________的特点。（1分）（3）用加点词写句子：____________________________________。（2分）四、日积月累。（8分）1.哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“不饱食以终日，________________。”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“多少事，________________；天地转，________________。一万年太久，________________。”2.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉，同学们看见后劝他：“盛年不重来，________________。________________，岁月不待人。”由于大家都用名言警句劝他，他也脱口说出了一句珍惜时间的名言：“莫等闲，________________，________________。”五、生活中的语文。（6分）近日，商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称，零食品类通过线上电商模式加速了市场渗透率，培育和提高了消费人群的购买习惯，零食占线上食品销售近30%。小麻花4天卖出15吨，共计200万根；小酥饼4天卖出10769个；一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100亿元……中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。1.读这则新闻，你一眼看到了哪些内容？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.读完新闻，你获得的主要信息是：________________________________________________________________________________________。（3分）六、阅读课内片段，完成练习。（11分）说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（）了，我们就（）到地道里去，让他们（）个空；敌人（）了，我们就从地道里（）来，照常（）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。（3分）2.“不计其数”中“数”的读音是________，这个词语在文中的意思是________________________________________。（4分）3.用“____”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。（2分）4.读完语段后，我们知道了地道有________和________的作用。（2分）七、阅读短文，完成练习。（16分）如果动物界有长寿奖的话，毫无疑问，获胜者一定是象龟。象龟是陆地龟里最大的一种。为啥叫象龟呢？因为它的腿太粗了，跟大象腿有一比，所以被叫作象龟。不过象龟还不是最老的，这个世界上古老的东西多着呢！象龟跟它们比起来，还是小字辈，还感觉自己“萌萌哒”呢。在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上，生长着一种红杉，它大概已经生长了2000多年了，是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。①它直径约8.5米，高达115米，足足有30多层楼房高。由于它长得太高，至今还没有摄影师能够成功地在一张照片里拍下它的全貌。巨型红杉确实够老的了，不过还有比它更老的。那就不是“活的”了，谁呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，这样庞大的建筑是六七千年前的，真是了不起的杰作。还有比金字塔更古老的，美国亚利桑那州的一处陨石坑。②它是小行星撞击地球留下的“伤疤”，这个陨石坑大约49000岁了，金字塔比它就年轻多了。③还有什么更古老的吗？——猛犸象的化石，一百万年前它曾在北美洲辽阔的草原漫步。猛犸象的个头和今天的大象也差不了多少，可它的外形真是太强大了，那个象牙长得怎么那么奇葩啊？不过，大约在1万年前猛犸象灭绝了。猛犸象灭绝的原因现在科学上还没有定论。有人认为是人类的捕杀，有人认为是气候的变化。猛犸象还不是最古老的，比猛犸象还老的是喜马拉雅山。喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰，大家都太熟悉了。比珠峰更古老的——在纽约的美国自然历史博物馆里，我们可以看到生活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼，霸王龙是人们根据它彪悍的食性，送给它的“绰号”。比暴龙更古老的，有我们的地球，46亿岁了。书上说，月球的年龄与地球相仿，这个说法可不太准确，根据阿波罗13号带回的月球岩石标本，月球估计有60亿～70亿岁啦！___________________，月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我们能看到的仅仅是一小部分。科学家认为，宇宙已经存在了100多亿年了。（节选自罗伯特·E·韦尔斯《妙想科学》系列）1.填入最后一个自然段横线上最恰当的一句话是（）（2分）A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所长。C.青出于蓝而胜于蓝。D.人外有人，天外有天。2.根据短文的内容，按距离现在时间的远近给下面的事物排序，照样子填序号。（4分）象龟红杉地球金字塔猛犸象化石9（）（）（）（）陨石坑喜马拉雅山暴龙化石月球（）（）（）（）3.仿照示例，抓住文中的关键词句，试着分别梳理第2、3、4自然段的主要信息。（6分）第1自然段：象龟是动物界里最长寿的。第2自然段：________________________________________________________________________________________________________第3自然段：________________________________________________________________________________________________________第4自然段：________________________________________________________________________________________________________4.对文中画横线的三句话运用的说明方法，下面判断最准确的一项是（）（2分）A.①列数字②作比较③举例子B.①作比较②列数字③举例子C.①举例子②作比较③列数字D.①列数字②举例子③打比方5.仔细阅读短文，我们能发现这篇短文的结构特点：每个自然段都是____________________________________________。（2分）八、习作。（30分）请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。要求：通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上的特点，如外貌、穿着、性格等。题目自拟。450字左右。

第二单元测试卷参考答案一、懒惰平衡间隔协调允诺侵略隐蔽赤道二、1.D2.A3.B4.C5.A三、1.光速比流星体的速度快几千倍。2.那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语，说个没完没了，很煞风景。3.（1）唐李白（2）易守难攻（3）只要我们努力了，就不会有遗憾。四、1.不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕2.一日难再晨及时当勉励白了少年头空悲切五、1.提示：根据自己的实际情况填写。2.零食销量大涨，占线上食品销售近三成六、1.来钻扑走出种2.shù形容地道多得没法计算数目3.说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。4.保护自己打击敌人七、1.D2.827564313.美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧山坡上的一株红杉比象龟还古老。埃及的金字塔是比巨型红杉更古老的东西。美国亚利桑那州的一处陨石坑比埃及的金字塔更古老。4.A5.介绍一种事物比前一种事物更古老部编版五年级语文上册期末试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù二、用“√”选出下列句中加点字的正确读音。1．任何威吓（hèxià）也吓（hèxià）不倒坚强的革命者。2．妈妈把这双袜子上的缝（fénɡfènɡ）缝（fénɡfènɡ）补好了。三、形近字组词疆（_______）析（_______）浑（_______）戈（_______）辩（_______）僵（_______）晰（_______）挥（_______）我（_______）辨（_______）四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）乌云（______）布倾（______）大（______）1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。五、选择恰当的词语填空。严峻严肃严格严厉1.（___________）地要求自己，会让人进步得更快。2.他一再违反纪律，今天终于被老师（_________）地批评了一顿。3.形势非常（_________），必须马上采取措施。4.升旗时要（_________）认真。六、按要求写句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）__________________________________________。2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）________________________________。3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。（把排比句补充完整）4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）______________________________________5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________七、课文回顾。1．________________________，清泉石上流。2．山一程，水一程，____________________，_____________________。3.青箬笠，绿蓑衣，____________________。4.孤帆远影碧空尽，____________________。5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：___________________________________________________。6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做___________，不要做___________，而对别人__________________________。八、阅读课内文段，完成练习。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。1．请用“”画出第一自然段的中心句。2．牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为___________。3．第一自然段写的是（_______），第二自然段写的是（______）A．牛对牛郎的陪伴B．牛郎对牛的照看C．分家时牛被分给了牛郎4．选文具体写牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是（）A．写牛郎和老牛关系亲密，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文写老牛帮助牛郎做铺垫。B．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情C．写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。D．写牛郎和老牛关系亲密，反村了牛郎孤苦无依的苦闷，突出他命运的不幸。5．画“”的句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。___________________________________________________________九、阅读与欣赏。童年的烤地瓜①走在大街上，每每听到小贩们叫卖烤地瓜的声音，童年时我和小伙伴们在秋天的田野里烤地瓜的情景便会一幕幕地浮现在脑海中。②那时，村中很多农户家中养着三五只羊，除了上学外，放羊割草成了我们这帮小孩的主要任务。秋天，地瓜收获的季节，我和一帮小伙伴一边放羊一边找个地方烤地瓜吃，那是我童年里最快乐最解馋的时候。我们常把羊群放到田间的沟渠边，然后开始分工。先选一个人看管羊群，其余的小伙伴有的负责挖坑垒窑，有的拾柴烧火，有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑垒窑这可是个功夫活儿，在沟壑的边沿，挖个土坑，下面留一个烧火口，上面用土块垒起来，下面用大的土块，往上逐渐用小的土块，围拢成一个中空的圆锥体，没有经验的往往垒到一半就坍塌了，还要重新开始。每次挖坑垒窑的工作都是由年龄最大的雪宝负责，不到半个小时的工夫，一座像模像样的土窑就垒好了。地瓜当然是就地取材，离谁家的地近就去谁家地里“偷”，时间长了，也就总结出一个经验：如果地瓜秧长得粗壮茂盛，而且根部的土被拱得裂开了，那么准会在下面挖出一个大的地瓜来。雪宝每次都告诉我们，挖地瓜的时候不能连根拔起，更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光，每棵挖一个后再用土埋上，这样不容易被人发现。③土窑和地瓜备好后，我们这帮小伙伴围成圈，开始点火烧窑。先把拾来的干草点着，小心地把火吹旺，再用田间的玉米秸、干树枝烧。烧火时也要小心翼翼，唯恐上面的土块坍塌。红红的火烤着雪宝的脸，不一会儿工夫她就满头大汗了。野地里，火就着风势，越烧越旺，等到烧得垒在上面的土块大部分都变红就可以停火了。这时把坑里的灰烬扒出一些，将垒在上面的一小部分土块抖落到坑底，然后把地瓜一块一块地放到土坑里面，再把剩余的土块全部压在地瓜上面，用脚把烧红的土块踩碎，盖在地瓜上面。为了把热量封存好，还要把土坑封好，用手摸着哪儿热就往哪儿培土，直到摸不到热的土了，就算大功告成了。④接下来就是耐心等待。我们各自放羊去了，大约过了一个小时，有人说应该熟了。几个小伙伴围在一起，小心扒开土与灰。嗬，一股甜甜的香味冲出来。这时，小伙伴们一个个眼睛瞪得圆圆的，暗暗地咽着口水。选一个人拣出那些热气腾腾的地瓜，接着按照人数将地瓜平均分开。拿到地瓜后，每个人都边吹着热气，边从左手换到右手……把烫手的地瓜掰成两半，热气顿时冒出来，香气扑鼻。经不住诱惑的小伙伴把黄黄的地瓜瓤吃到嘴里，但不能着急，心急了不烫着也得噎着。有的一边吹着气，待热量散尽再慢慢享用。一阵狼吞虎咽后，地瓜全部吃完了，用黑黑的手掌顺手一抹嘴，瞬间成了花脸。你指着我乐，我指着你笑，脸不黑的，也要给他抹黑，嘻嘻哈哈地你追我打……待到日落西山，大家心满意足地打着饱嗝，嘴唇乌黑地赶着羊群回家，远处村落灯火渐起，不时传来吆喝孩子回家吃晚饭的声音。⑤如今，三十多年过去了，我怀念和小伙伴一起烤地瓜的童年时光。物质生活相对丰富的今天，地瓜成为人们餐桌上的稀客。在街头巷尾能见到卖烤地瓜的推车，烤地瓜已成为一种小吃。走在街头巷尾，在香味的诱惑下，我总情不自禁地要买两块烤地瓜，以表达自己对逝去的那段童年时光的美好追忆和对现在富足生活的珍惜。1．在文中找出下列词语的近义词。呈现（______）不由自主（__________）引诱（______）小心谨慎（__________）2．用简洁的语言依次概括本文的故事情节。挖坑垒窑→偷挖地瓜→（_________）→掩埋地瓜→扒出地瓜→（_______）→抹黑取乐3．阅读第④段，请你找出写作者记忆中“烤地瓜”味道的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。4．用“”画出下面一段文字中表示人物动作的词，再说说这些动词有什么作用。这时把坑里的灰烬扒出一些，将垒在上面的一小部分土块抖落到坑底，然后把地瓜一块一块地放到土坑里面，再把剩余的土块全部压在地瓜上面，用脚把烧红的土块踩碎，盖在地瓜上面。5．请你描写出你喜欢吃的一道美食，与大家分享。（用上适当的描写方法）_____________________________________________十、作文题目：我喜欢的__________________在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。不少于450字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案1、噪声脊背龟裂钉鞋考试纸屑酷暑寄宿2、hèxiàfènɡfénɡ3、边疆分析浑然一体戈壁辩解僵硬清晰发挥我们辨认4、堂怒眉首尾败惊密盆雨乌云密布倾盆大雨王母娘娘前怕狼后怕虎富丽堂皇5、严峻严肃严格严厉6、我在眼睛里看见了月亮。我把所有课余时间都花在借阅图书上。微笑