北师大版六年级数学上册 （比的应用）比的认识教育课件

第六单元比的认识比的应用

某兴趣小组男生和女生的人数比是

5∶4，从这组比中，你能推断出什么信息呢？一、复习导入?个按人数的比（）分合理。1班2班3个2个9个6个30个20个……3∶2怎样分合理呢？二、探究新知1班2班30个20个30个20个12个8个12个8个140个1班分到总数的352班分到总数的253＋2＝5140×＝84（个）35140×＝56（个）253份（1班）＋2份（2班）＝140个答：1班分到84个，2班分到56个。140÷(2＋3)＝28（个）28×3＝84（个）28×2＝56（个）解：设每份橘子是个，那么1班3个，2班2个。

xxx3＋2＝140xx5＝140x3＝3×28＝84x2＝2×28＝56x

＝28x如果有140个橘子，按3∶2又应该怎样分？二、探究新知有多少？怎么分？总数量怎样分？（）∶（）先求平均分的总份数再求出每份数。再求每部分占总数的几分之几。解决比的应用问题一般步骤

※别忘了检验作答哦※最后用每份数分别乘每部分所占的份数。最后用分数乘法求出。二、探究新知440g？g440÷2＝220（克）220×9＝1980（克）答：他要准备1980克奶。9份440÷＝1980（克）29其他方法三、巩固练习阿姨有巧克力440g，都用来调巧克力奶。她需要准备多少克奶？1.学校图书馆新进了450本图书，

按4∶5分给四年级和五年级，

应该怎么分？分一分，并记录

分的过程。四年级五年级三、巩固练习4050801001201501602002002502.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗25000尾。

其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？2＋3＝525000×＝10000（尾）2525000×＝15000（尾）35答：鲢鱼的鱼苗应放10000尾；鲤鱼的鱼苗应放养15000尾。三、巩固练习

3.五年一班有学生56人，男生人数和女生人数的比是4∶3。

男生、女生各有多少人？4＋3=756×56×47=32（人）37=24（人）答：男生有32人，女生有24人。三、巩固练习四、课堂小结解决比的应用问题一般步骤：方法一：1.先求平均分的总份数。2.再求出每份数。3.最后用每份数分别乘每部分所占的份数。方法二：1.先求平均分的总份数。2.再求每部分占总数的几分之几。3.最后用分数乘法求出每部分的数量。四、课堂小结按比分配很重要，生活应用不可少。各项相加求总数，部分占总份数标。分数乘法来帮忙，各量依次求得了。也可先求一份量，部分与总乘法找。再见北师大版六年级数学上册

观察的范围

A盲区BC盲区盲区A’B’C’小猴爬的越高，看到的桃子越（），小猴观察到的范围就越（）多大B①盲区②A客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？客车从位置①到位置②，司机看到建筑物B的部分会越来越（），直到完全看不到建筑物B。少小组交流：生活中还有哪些类似的现象？智慧城堡加油啊！坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？答：笑笑不能看到楼下的淘气。杆子光线影子同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越(

),短同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越(

)。长画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子，离路灯的距离与所形成的影子有什么关系？墙小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动,又怕小猫看到，请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。猫

古代说“天狗食日”是怎样形成的？太阳地球月亮

日食现象