江西省上饶县联考2024届物理九上期末教学质量检测模拟试题含解析

江西省上饶县联考2024届物理九上期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列做法符合安全用电原则的是（）A．空气开关跳闸时，应先使空气开关复位，再进行检修B．遇到有人触电时，先将人拉开进行抢救，后切断电源C．家用电器起火时，先用泡沫灭火器灭火，再切断电源D．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地2．下列生活实例中不属于节约用电的是A．电视机不用时切断电源B．离开教室随手关灯C．夏天用空调时把温度调得很低D．尽量少开启电冰箱门3．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中（）A．电压表V的示数变小，电流表A2示数变大B．灯泡变亮，电流表A2示数变小C．电压表V的示数不变，灯泡亮度不变D．电流表A1示数不变，电流表A2示数变大4．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的有①凸透镜的焦距是30cm②乙图所示实验中若发现光屏上的像位置偏低，则把蜡烛的位置适当提高即可使像成在光屏中央。③如果用不透明纸板把乙图中的透镜遮住上半部分，则在光屏上仍能看到蜡烛火焰完整的像④图乙中烛焰成的是倒立放大的像⑤照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同⑥若蜡烛移至60cm刻线处，在光屏上不能成像，但在光屏位置透过透镜能看到放大的像。A．①④⑥ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③④⑥5．下列物体内能的改变方式对应正确的是（）A．在火炉上烧水，水温升高——做功B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头——做功C．钻木取火——热传递D．炙手可热——热传递6．甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动的s-t图像如图所示，由此可判断（）A．图中的a点表示甲乙此时速度相间B．两同学都在做加速运动C．前5s甲、乙两同学通过的路程相等D．前5s乙同学运动较慢7．如图所示，闭合开关S后，两盏灯都不发光，电压表指针无偏转，已知电源、开关和导线均完好并连接良好，则电路的故障可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路8．语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的A．音调 B．响度 C．音色 D．频率9．下列说法正确的是A．图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方，则A端是磁铁的北极B．图乙为动圈式话筒的结构示意图，它的工作原理是磁场对电流的作用C．图丙为水位自动报警器，当水位上升到金属块A时，红灯不亮绿灯亮D．图丁所示的现象中，同时工作的用电器过多不会使家庭电路电流过大10．用相同的加热装置对a、b两种物体加热时，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是()A．如果a、b是同种物质，则a的质量更大B．如果a、b质量相等，则b的吸热能力更强C．在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能D．温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量Qa>Qb11．照明电路中某灯不亮了，用测电笔分别去接触灯的两个接线柱，氖管都发光，此灯不亮的原因是()A．零线断了B．火线断了C．灯丝断了D．短路12．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室课桌的高度约为1.5mB．正常情况下，人的体温约为38.5℃C．一节5号干电池的电压为3VD．一名中学生所受的重力约为500N二、填空题13．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为J，这些热量相当于完全煅烧kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×107J/kg）14．完全燃烧相同质量的甲、乙两种燃料时，若乙放出的热量多，则q甲_______q乙（选填“>”“<”或“=”）。小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球，若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带__________电荷。15．如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻变小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性________，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则________是除尘器。16．如图所示，圆柱形容器内装有一定量的水，边长为0.2米的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.1米，则木块下表面处受到水的压强为_____帕，下表面受到的水的压力为_____牛．若在水杯中再加入同样多的水，则木块下表面受到水的压强将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验题17．（8分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_____（加热时间/升高的温度）来判断吸热能力的强弱；。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的多少Q甲_____Q乙（选填“大于/小于/等于”）；加热时间/min01234甲的温度/℃3442505866乙的温度/℃1022344658（3）分析实验数据可知_____（甲/乙）物质的吸热能力强。18．（8分）实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。某同学利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将装置甲、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置，观察并记录装置甲中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，通电3min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。②将装置乙、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到__________位置，观察并记录装置乙中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，___，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。③用装置丙替换电路中的装置乙，仿照步骤②，再做一次实验。（2）画出本次实验数据的记录表格（________）19．（8分）小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验，待测小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为14Ω。（1）小明设计的电路如甲图所示，请你用笔画线代替导线帮助小明将电路连接完整；（________）（2）按照实验操作规范，在连接电路时，开关必须________；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_______（选填“A”或“B”）端；（3）连接好电路后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表均有示数且示数都较小，移动滑片时两表示数都不变，出现此现象可能是由于____导致的，小灯泡不亮是因为_______。问题解决后继续实验，当小灯泡正常发光时电流表的示数如乙图所示，那么小灯泡的额定功率是_______W；（4）实验完成后，小明同学又打算测定另一个小灯泡（已知额定电流为I额）的额定功率，在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱R0和单刀双掷开关S2，设计了如丙图所示的实验方案，请写出操作步骤及所需测量的物理量：①__________________________；②__________________________；③灯泡额定功率的表达式为：P额=_____________。（用I额及所测得的物理量表示）四、作图题20．（8分）如图所示，R1=15Ω，电压表示数为6V，电流表示数为0.2A，已知图中矩形框内的电阻只能是下面四个电阻中两个的连接，这四个电阻是：R2=10Ω，R3=20Ω，R4=40Ω，R5=120Ω。请在虚线框内作图表示，并把电路图连完整。21．（8分）如图，请根据实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。（__________）五、计算题22．（10分）如图所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。小明给爷爷网购了一台电热足浴器，其铭牌的部分参数如图乙所示。足浴器某次正常工作时，控制面板显示如图丙所示（指示灯亮，表示正常工作）。求：(1)此次加热时足浴器的工作电流；（计算结果保留一位小数）(2)若足浴器装入最大容量、初温为的水，则当水温达到控制面板上显示的温度时，则此过程中水所吸收到热量为多少？[已知水的比热容](3)若此次加热过程耗时15min，则该足浴器的电热效率；(4)加热后，爷爷换成300W档位，泡脚20min，间此次加热和泡脚总共消用多少电能。23．（12分）已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.7m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量被温度为20℃，质量为100kg的水吸收，则水温升高多少？[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]

参考答案一、选择题1、D【题目详解】A．因为电路有短路或漏电现象，空气开关才跳闸，所以应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位，故A不符合题意；

B．发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，再进行抢救，故B不符合题意；

C．水在一般情况下是导体（纯净水是绝缘体），当电器设备失火时，若先用泡沫灭火器，易造成触电事故，故应选用干粉灭火器，并且先断开电源、再灭火，故C不符合题意；

D．由于用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故D符合题意。

故选D。2、C【题目详解】AB．由电功公式W=UIt=Pt可得，功率一定的用电器，工作时间越短，所消耗的电能越少．因此电视机不用时切断电源、离开教室时随手关灯都可以节约用电，故AB不符合题意．C．夏天用空调时把温度调得很低，会消耗更多的电能，故C符合题意．D．尽量少开电冰箱门，进入冰箱的热空气少，减少了冰箱的负荷，从而节约电能，故D不符合题意．故答案为C．3、C【题目详解】A．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流增大，即电流表A2示数变大；而电压表测量电源电压，因此电压表示数不变；故A错误；B．由于并联电路中，各支路互不影响，因此灯泡的亮度不变；故B错误；C．因为电压表测量电源电压，因此电压表示数不变；灯泡亮度也不变，故C正确；D．因为通过灯泡的电流不变，电流表A2示数变大，而干路电流等于各支路电流之和，因此电流表A1示数变大，故D错误。故选C。【题目点拨】本题考查学生识别电路的能力、并联电路的电压和电流规律的应用情况、欧姆定律的应用以及电功率的计算公式的掌握情况。4、D【解题分析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，由图知道，此透镜的焦距是：30cm-20cm=10cm，故①错误；凸透镜成的实像是倒立的，即像与物体的移动方向相反，所以，若发现光屏上的像位置偏低，则应把蜡烛的位置适当降低，即可使像成在光屏中央，故②错误；物体由无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像。所以，若遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像，且像的大小不发生变化，只是由于折射光线减少，会聚成的像变暗，故③正确；由图乙知道，此时物距u=15cm，像距v=30cm，即2f＞u＞f，由凸透镜成像规律知道，图乙中烛焰成的是倒立放大的实像，根据这个原理制成了幻灯机或投影仪，故④正确，⑤错误；若蜡烛移至60cm刻线处，则u＜f，所以，会成正立放大的虚像，但虚像不能在光屏上承接，只能在光屏位置透过透镜能看到放大的像，故⑥正确；综上所述，只有D符合题意，故选D。5、D【题目详解】A．在火炉上烧水，水温升高，是通过热传递的方式改变内能的，故A错误；B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误；C．钻木取火，是通过做功的方式改变内能的，故C错误；D．炙手可热，是通过热传递的方式改变内能的，故D正确。故选D。6、D【题目详解】A．由图象知道，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学，故A错误；B．由于运动的s-t图像都是直线，说明甲乙做的是匀速直线运动，故B错误；CD．由图象知道，在时间为5s时，甲同学运动了25m，乙车运动了25m-10m=15m，由于相同时间内，甲同学通过的路程大，所以，是甲同学运动得快，乙同学运动得慢，故C错误，D正确。7、C【题目详解】闭合开关S后，两盏灯都不发光，说明电路中出现了断路故障，由于电压表指针无偏转，说明电压表的正负接线柱与电源的正负极之间是断开的，所以故障是L2断路。故选C。8、C【分析】不同人的声带振动产生的声音的音色不同；不同人发声的音调、响度是可以相同的．【题目详解】声音的特征有：音调、响度、音色；音调指声音的高低，响度指声音的大小（或强弱），音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；“辨音识人”，判断的主要依据就是根据不同人声带振动产生的音色不同；故A、B、D错误，C正确；故选C．9、A【解题分析】A.图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方，则A端是磁铁的N极即北极，而S极指南，故A正确；B.图乙为动圈式话筒的结构示意图，它的工作原理是电磁感应，故B错误；C.图丙为水位自动报警器，当水位上升到金属块A时，控制电路接通，电磁铁将衔铁吸下，动触点与红灯接通，红灯亮，绿灯不亮，故C错误；D.图丁所示的现象中，同时工作的用电器过多，干路通过的电流会过大，导线会过热，甚至引起火灾，故D错误；故选A．点睛：注意区分电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个原理，容易混淆，从能的转化看，两者是相反的，即电磁感应现象中将机械能转化为电能，而磁场对通电导线的作用力，将电能转化为机械能．10、B【题目详解】A．如果a、b是同种物质，加热相同时间即吸收相同的热量时a物体升高温度更高，所以a的质量更小。故A错误；B．如果a、b质量相等，加热相同时间即吸收相同的热量时b物体升高温度较慢，所以b的吸热能力更强。故B正确；C．用相同的加热装置对a、b两种物体加热时是利用热传递的方式改变了a、b的内能。故C错误；D．升高相同的温度时，a所用加热时间比b所用加热时间短，即a吸收的热量小于b吸收的热量。故D错误。11、A【解题分析】A.零线断了之后，灯泡不能发光，灯头一个接触柱与火线相连，使氖管发光；另一个接线柱通过灯丝也和火线相连，也能使氖管发光，故A正确；B.火线断了之后，两个接线柱均和火线断开，都不能使氖管发光，故B错误；C.灯丝断后，灯头的两个接线柱分别与火线和零线相连，因此测电笔检测时，与零线相连的接线柱不应该发光，故C错误；D.短路会烧毁保险丝，电路断路，氖管不会发光，故D错误。故选A.【题目点拨】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光．12、D【解题分析】A．教室课桌的高度约为0.8m，故A项不符合题意；

B．正常情况下，人的体温约为37℃；故B项不符合题意；

C．一节5号干电池的电压为1.5V，故C项不符合题意；

D．一名中学生所受的体重约为50kg,即中学生的体重约为500N，故D项符合题意。二、填空题13、6.3×107；1.1．【解题分析】解：（1）已知m=500kg，△t=30℃，则这些水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×500kg×30℃=6.3×107J；（2）由Q=q×m得：m==≈1.1kg；故答案为6.3×107；1.1．考点：热平衡方程的应用．专题：热和能．分析：（1）根据吸收热量的公式Q=Cm△t；可求这些水吸收的热量，（2）欲求需要多少无烟煤，就需要知道燃料放出热量的计算公式Q=qm，变形后代入数值即可求得．点评：本题考查了太阳能热水器使用、吸热公式计算、燃料燃烧放热计算，虽知识点多，但条件已给出，难度不大．14、<正【题目详解】[1]根据得完全燃烧相同质量的甲、乙两种燃料时，若乙放出的热量多，则[2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据同种电荷相互排斥可知若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带正电荷15、增强b【题目详解】[1]在其他情况一定时，电流越大，电磁铁的磁性就越强，所以该电路电流增大，电磁铁的磁性增强。[2]衔铁会被吸下来，从图中可以看到，b有电流流过，这时开启自动除尘模式，则b是除尘器。16、98039.2不变【题目详解】[1]木块下表面所受压强[2]木块边长为0.2米，则下表面面积为0.04平方米，下表面所受压力[3]在水杯中加水，木块重力不变，依然漂浮在水面，浮力不变，则浸入水中的体积不变，深度不变，则压强也不变三、实验题17、相同升高的温度＜甲【题目详解】(1)[1][2]实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱；(2)[3]根据记录数据，从开始加热到58℃时，甲用了3分钟，乙用了4分钟，故Q甲＜Q乙；(3)[4]由表中数据可知，甲从34℃升高到58℃，温度升高了24℃，用了3分钟，乙从10℃到34℃升高24℃，用了2分钟，即升高相同的温度，甲吸热量的热量多，故甲物质的吸热能力强。18、另一（不同）通电3minI/At0/℃t/℃Δt/℃【题目详解】(1)[1]要探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系，必须保证电阻不变，改变电流。所以换用乙烧瓶后，滑动变阻器的滑片必须调到另一个不同的位置，以保证两个电路的电流不同。[2]两次实验需保证通电相同的时间，所以仍然要通电3min。(2)[3]本次实验要记录的数据有电流、初温、末温以及温度变化量，另外还要进行多次测量，所以表格设计如下：I/At0/℃t/℃Δt/℃19、断开A滑动变阻器同时接下面两个接线柱灯泡实际功率小1.064将S2置于b，移动滑片，使电流表示数为I额定；保持滑片的位置不动，将S2置于a，调节电阻箱的旋钮，使电流表的示数仍为I额定，记下电阻箱连入电路中的电阻大小R箱；【题目详解】(1)[1]电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表应选择0～15V的量程；滑动变阻器与灯泡串联，采用“一上一下”接法，如图所示：；(2)[2]为保护电路，实验中连接电路时，开关应该断开；[3]闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，即应将滑动变阻器的滑片移至A端；(3)[4][5]闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都很暗，说明灯泡实际功率很小，电路电流很小，且两表示数不变，说明滑动变阻器不能改变电路电阻，可能的电路故障是：滑动变阻器同时接下面两个接线柱；[6