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文档简介

2024届福建省汀东教研片六校联考数学九上期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y=(x>0)的图象上从左向右运动,PA∥y轴,交函数y=﹣(x>0)的图象于点A,AB∥x轴交PO的延长线于点B,则△PAB的面积()A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.等于定值16 D.等于定值242.两个全等的等腰直角三角形,斜边长为2,按如图放置,其中一个三角形45°角的项点与另一个三角形的直角顶点A重合,若三角形ABC固定,当另一个三角形绕点A旋转时,它的角边和斜边所在的直线分别与边BC交于点E、F,设BF=CE=则关于的函数图象大致是()A. B. C. D.3.函数y=与y=kx2﹣k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.4.关于x的一元二次方程ax2﹣4x+1=0有实数根,则整数a的最大值是()A.1 B.﹣4 C.3 D.45.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的中位数和众数是()A.3和2

B.4和2

C.2和2

D.2和46.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB=2cm,则直径AB的长为()A.9cm B.10cm C.11cm D.12cm7.关于反比例函数图象,下列说法正确的是()A.必经过点 B.两个分支分布在第一、三象限C.两个分支关于轴成轴对称 D.两个分支关于原点成中心对称8.已知一个三角形的两个内角分别是40°,60°,另一个三角形的两个内角分别是40°,80°,则这两个三角形()A.一定不相似 B.不一定相似 C.一定相似 D.不能确定9.下列各点在反比例函数y=-图象上的是()A.(3,2) B.(2,3) C.(-3,-2) D.(-,2)10.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,且点D,E分别是AC,AB的中点,若作半径为3的⊙C,则下列选项中的点在⊙C外的是()A.点B B.点D C.点E D.点A二、填空题(每小题3分,共24分)11.将方程化成一般形式是______________.12.已知:二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,那么它的图象与x轴的另一个交点坐标是_____.x…﹣1012…y…0343…13.如图,AB是半圆O的直径,AB=10,过点A的直线交半圆于点C,且sin∠CAB=,连结BC,点D为BC的中点.已知点E在射线AC上,△CDE与△ACB相似,则线段AE的长为________;14.如图,⊙O的半径为2,AB是⊙O的切线,A.为切点.若半径OC∥AB,则阴影部分的面积为________.15.如图,矩形对角线交于点为线段上一点,以点为圆心,为半径画圆与相切于的中点交于点,若,则图中阴影部分面积为________________.16.化简:________.17.小亮同学想测量学校旗杆的高度,他在某一时刻测得米长的竹竿竖直放置时影长为米,同时测量旗杆的影长时由于影子不全落在地面上,他测得地面上的影长为米,留在墙上的影高为米,通过计算他得出旗杆的高度是___________米.18.如图,正六边形ABCDEF内接于O,点M是边CD的中点,连结AM,若圆O的半径为2,则AM=____________.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程(1)(用配方法)(2)(3)计算:20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和.求一次函数和反比例函数的表达式;请直接写出时,x的取值范围;过点B作轴,于点D,点C是直线BE上一点,若,求点C的坐标.21.(6分)如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P不与点A、B重合),连AP、BP,过点C作CM∥BP交PA的延长线于点M.(1)填空:∠APC=度,∠BPC=度;(2)求证:△ACM≌△BCP;(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面积.22.(8分)如图,已知⊙O的直径d=10,弦AB与弦CD平行,它们之间的距离为7,且AB=6,求弦CD的长.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为A(2,3)、B(1,1)、C(5,1).(1)把平移后,其中点移到点,面出平移后得到的;(2)把绕点按逆时针方向旋转,画出旋转后得到的,并求出旋转过程中点经过的路径长(结果保留根号和).24.(8分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B(3,b)两点.(1)求反比例函数的表达式(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标(3)求△PAB的面积.25.(10分)如图,在矩形中对角线、相交于点,延长到点,使得四边形是一个平行四边形,平行四边形对角线交、分别为点和点.(1)证明:;(2)若,,则线段的长度.26.(10分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道A.B、C、D中,可随机选择其中的一个通过.(1)一辆车经过此收费站时,选择A通道通过的概率是;(2)求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过的概率.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据反比例函数k的几何意义得出S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,即可得出,从而得出,通过证得△POC∽△PBA,得出,即可得出S△PAB=1S△POC=1.【题目详解】如图,由题意可知S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,∵S△POC=OC•PC,S矩形ACOD=OC•AC,∴,∴,∴,∵AB∥轴,∴△POC∽△PBA,∴,∴S△PAB=1S△POC=1,∴△PAB的面积等于定值1.故选:C.【题目点拨】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用相似三角形面积比等于相似比的平方是解决本题的关键.2、C【分析】由题意得∠B=∠C=45°,∠G=∠EAF=45°,推出△ACE∽△ABF,得到∠AEC=∠BAF,根据相似三角形的性质得到

,于是得到结论.【题目详解】解:如图:由题意得∠B=∠C=45°,∠G=∠EAF=45°,∵∠AFE=∠C+∠CAF=45°+∠CAF,∠CAE=45°+∠CAF,∴∠AFB=∠CAE,∴△ACE∽△ABF,∴∠AEC=∠BAF,∴△ABF∽△CAE,∴,又∵△ABC是等腰直角三角形,且BC=2,∴AB=AC=,又BF=x,CE=y,∴,即xy=2,(1<x<2).故选:C.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定,考查了相似三角形对应边比例相等的性质,本题中求证△ABF∽△ACE是解题的关键.3、D【分析】根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论,然后再对照选项即可.【题目详解】解:分两种情况讨论:①当k<0时,反比例函数y=在二、四象限,而二次函数y=kx2﹣k开口向下,故A、B、C、D都不符合题意;②当k>0时,反比例函数y=在一、三象限,而二次函数y=kx2﹣k开口向上,与y轴交点在原点下方,故选项D正确;故选:D.【题目点拨】本题主要考查反比例函数与二次函数的图象,掌握k对反比例函数与二次函数的图象的影响是解题的关键.4、D【分析】根据根的判别式即可求出答案.【题目详解】由题意可知:△=16﹣4a≥0且a≠0,∴a≤4且a≠0,所以a的最大值为4,故选:D.【题目点拨】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法.5、A【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数;据此先求得x的值,再将数据按从小到大排列,将中间的两个数求平均值即可得到中位数,众数是出现次数最多的数.【题目详解】这组数的平均数为=4,解得:x=2;所以这组数据是:2,2,4,8;中位数是(2+4)÷2=3,2在这组数据中出现2次,4出现一次,8出现一次,所以众数是2;故选:A.【题目点拨】本题考查平均数和中位数和众数的概念.6、B【分析】由CD⊥AB,可得DM=1.设半径OD=Rcm,则可求得OM的长,连接OD,在直角三角形DMO中,由勾股定理可求得OD的长,继而求得答案.【题目详解】解:连接OD,设⊙O半径OD为R,

∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,∴DM=CD=1cm,OM=R-2,在RT△OMD中,OD²=DM²+OM²即R²=1²+(R-2)²,解得:R=5,∴直径AB的长为:2×5=10cm.

故选B.【题目点拨】本题考查了垂径定理以及勾股定理.注意掌握辅助线的作法及数形结合思想的应用.7、D【分析】把(2,1)代入即可判断A,根据反比例函数的性质即可判断B、C、D.【题目详解】A.当x=2时,y=-1≠1,故不正确;B.∵-2<0,∴两个分支分布在第二、四象限,故不正确;C.两个分支不关于轴成轴对称,关于原点成中心对称,故不正确;D.两个分支关于原点成中心对称,正确;故选D.【题目点拨】本题考查了反比例函数的图象与性质,反比例函数(k是常数,k≠0)的图象是双曲线,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限;当k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限.反比例函数图象的两个分支关于原点成中心对称.8、C【解题分析】试题解析:∵一个三角形的两个内角分别是∴第三个内角为又∵另一个三角形的两个内角分别是∴这两个三角形有两个内角相等,∴这两个三角形相似.故选C.点睛:两组角对应相等,两三角形相似.9、D【分析】将各选项点的横坐标代入,求出函数值,判断是否等于纵坐标即可.【题目详解】解:A.将x=3代入y=-中,解得y=-2,故(3,2)不在反比例函数y=-图象上,故A不符合题意;B.将x=2代入y=-中,解得y=-3,故(2,3)不在反比例函数y=-图象上,故B不符合题意;C.将x=-3代入y=-中,解得y=2,故(-3,-2)不在反比例函数y=-图象上,故C不符合题意;D.将x=-代入y=-中,解得y=2,故(-,2)在反比例函数y=-图象上,故D符合题意;故选:D.【题目点拨】此题考查的是判断一个点是否在反比例函数图象上,解决此题的关键是将点的横坐标代入,求出函数值,判断是否等于纵坐标即可.10、D【分析】分别求出AC、CE、BC、CD的长,根据点与圆的位置关系的判断方法进行判断即可.【题目详解】如图,连接CE,∵∠C=90°,AB=5,AC=4,∴BC==3,∵点D,E分别是AC,AB的中点,∴CD=AC=2,CE=AB=,∵⊙C的半径为3,BC=3,,,∴点B在⊙C上,点E在⊙C内,点D在⊙C内,点A在⊙C外,故选:D.【题目点拨】本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是求点到圆心的距离.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先将括号乘开,再进行合并即可得出答案.【题目详解】x2-6x+4+x+1=0,.故答案为:.【题目点拨】本题考查了一次二次方程的化简,注意变号是解决本题的关键.12、(3,0).【解题分析】分析:根据(0,3)、(2,3)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.详解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3)、(2,3)两点,∴对称轴x==1;点(﹣1,0)关于对称轴对称点为(3,0),因此它的图象与x轴的另一个交点坐标是(3,0).故答案为(3,0).点睛:本题考查了抛物线与x轴的交点,关键是熟练掌握二次函数的对称性.13、3或9或或【分析】先根据圆周角定理及正弦定理得到BC=8,再根据勾股定理求出AC=6,再分情况讨论,从而求出AE.【题目详解】∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90,∵sin∠CAB=,∴,∵AB=10,∴BC=8,∴,∵点D为BC的中点,∴CD=4.∵∠ACB=∠DCE=90,①当∠CDE1=∠ABC时,△ACB∽△E1CD,如图∴,即,∴CE1=3,∵点E1在射线AC上,∴AE1=6+3=9,同理:AE2=6-3=3.②当∠CE3D=∠ABC时,△ABC∽△DE3C,如图∴,即,∴CE3=,∴AE3=6+=,同理:AE4=6-=.故答案为:3或9或或.【题目点拨】此题考查相似三角形的判定及性质,当三角形的相似关系不是用相似符号连接时,一定要分情况来确定两个三角形的对应关系,这是解此题容易错误的地方.14、3π【分析】由切线及平行的性质可知,利用扇形所对的圆心角度数可得阴影部分面积所占的白分比,再用圆的面积乘以百分比即可.【题目详解】解:AB是⊙O的切线,A.为切点即阴影部分的面积故答案为:.【题目点拨】本题考查了切线的性质及扇形的面积,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的半径这一性质是解题的关键.15、【分析】连接BG,根据切线性质及G为中点可知BG垂直平分AO,再结合矩形性质可证明为等边三角形,从而得到∠ABD=60°,∠ADB=30°,再利用30°角直角三角形的三边关系求出AB,然后求出和扇形BEF的面积,两者相减即可得到阴影部分面积.【题目详解】连接BG,由题可知BG⊥OA,∵G为OA中点,∴BG垂直平分OA,∴AB=OB,∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OB=OD=OC,∠BAD=90°,∴AB=OB=OA,即为等边三角形,∴∠ABO=∠BAO=60°,∴∠ADB=30°,∠ABG=30°,在中,∠ADB=30°,AD=,∴AB=OA=2,在中,∠ABG=30°,AB=2,∴AG=1,BG=,∴,又∵,∴.故答案为:.【题目点拨】本题考查了扇形面积的计算,矩形的性质,含30°角的直角三角形的三边关系以及等边三角形的判定与性质,较为综合,需熟练掌握各知识点.16、【分析】根据平面向量的加法法则计算即可【题目详解】.故答案为【题目点拨】本题考查平面向量的加减法则,解题的关键是熟练掌握平面向量的加减法则,注意平面向量的加减适合加法交换律以及结合律,适合去括号法则.17、【分析】根据题意画出图形,然后利用某物体的实际高度:影长=被测物体的实际高度:被测物体的影长即可求出旗杆的高度.【题目详解】根据题意画出如下图形,有,则AC即为所求.设AB=x则解得∴故答案为10.5.【题目点拨】本题主要考查相似三角形的应用,掌握某物体的实际高度:影长=被测物体的实际高度:被测物体的影长是解题的关键.18、【分析】连接AD,过M作MG⊥AD于G,根据正六边形的相关性质,求得AD,MD的值,再根据∠CDG=60°,求出DG,MG的值,最后利用勾股定理求出AM的值.【题目详解】解:连接AD,过M作MG⊥AD于G,则由正六边形可得,AD=2AB=4,∠CDA=60°,又MD=CD=1,∴DG=,MG=,∴AG=AD-DG=,∴AM=故答案为.【题目点拨】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、三角函数、勾股定理;熟练掌握正六边形的性质,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1),;(2),;(3)【分析】(1)方程整理配方后,开方即可求出解;(2)把方程左边进行因式分解,求方程的解;(3)根据二次根式、特殊角的三角函数值、0次幂、负整数指数幂的运算法则计算即可.【题目详解】(1),方程整理得:,配方得:,即,开方得:,解得:,;(2),,即,∴或,解得:,;(3).【题目点拨】本题主要考查了解一元二次方程-配方法、因式分解法以及实数的混合运算,特殊角的三角函数值,熟练掌握一元二次方程的各种解法以及熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.20、反比例函数的解析式为,一次函数解析式为:;当或时,;当点C的坐标为或时,.【分析】(1)利用待定系数法求出k,求出点B的坐标,再利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)利用数形结合思想,观察直线在双曲线上方的情况即可进行解答;(3)根据直角三角形的性质得到∠DAC=30°,根据正切的定义求出CD,分点C在点D的左侧、点C在点D的右侧两种情况解答.【题目详解】点在反比例函数的图象上,,反比例函数的解析式为,点在反比例函数的图象上,,则点B的坐标为,由题意得,,解得,,则一次函数解析式为:;由函数图象可知,当或时,;,,,由题意得,,在中,,即,解得,,当点C在点D的左侧时,点C的坐标为,当点C在点D的右侧时,点C的坐标为,当点C的坐标为或时,.【题目点拨】本题考查一次函数和反比例函数的交点问题,熟练掌握待定系数法求函数解析式的一般步骤、灵活运用分类讨论思想、数形结合思想是解题的关键.21、(1)60;60;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)利用同弧所对的圆周角相等即可求得题目中的未知角;(2)利用(1)中得到的相等的角和等边三角形中相等的线段证得两三角形全等即可;(3)利用(2)证得的两三角形全等判定△PCM为等边三角形,进而求得PH的长,利用梯形的面积公式计算梯形的面积即可.【题目详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠BAC=60°,∴∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°,故答案为60,60;(2)∵CM∥BP,∴∠BPM+∠M=180°,∠PCM=∠BPC,∵∠BPC=∠BAC=60°,∴∠PCM=∠BPC=60°,∴∠M=180°-∠BPM=180°-(∠APC+∠BPC)=180°-120°=60°,∴∠M=∠BPC=60°,又∵A、P、B、C四点共圆,∴∠PAC+∠PBC=180°,∵∠MAC+∠PAC=180°∴∠MAC=∠PBC,∵AC=BC,∴△ACM≌△BCP;(3)作PH⊥CM于H,∵△ACM≌△BCP,∴CM=CPAM=BP,又∠M=60°,∴△PCM为等边三角形,∴CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB=1+2=3,在Rt△PMH中,∠MPH=30°,∴PH=,∴S梯形PBCM=(PB+CM)×PH=×(2+3)×=.【题目点拨】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定、全等三角形的性质及梯形的面积计算方法,是一道比较复杂的几何综合题,解题的关键是熟练掌握和灵活运用相关的性质与判定定理.22、1【解题分析】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,根据垂径定理得到根据AB∥CD,得到点M、O、N在同一条直线上,在Rt△AOM中,根据勾股定理求出进而求出ON,在Rt△CON中,根据勾股定理求出根据垂径定理即可求出弦CD的长.【题目详解】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,则∵AB∥CD,∴点M、O、N在同一条直线上,在Rt△AOM中,∴ON=MN﹣OM=3,在Rt△CON中,∵ON⊥CD,∴CD=2CN=1.【题目点拨】考查勾股定理以及垂径定理,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.23、(1)详见解析;(2)画图详见解析,【分析】(1)根据点A、B、C的坐标描点,从而可得到△ABC,利用点A和的坐标关系可判断△ABC先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到,利用此平移规律找到的坐标,然后描点即可得到;(2)按要求画即可,其中旋转90度是关键,根据弧长公式计算即可.【题目详解】解:(1)如图,即为所求.(2)如图,即为所求,∵绕点按逆时针方向旋转得,∴点经过的路径长是圆心角为90°,半径为:的扇形的弧长,∴.即点经过的路径长为:【题目点拨】本题考查了平移变换、旋转变换,解题关键在于掌握作图法则.24、(1)反比例函数的表达式y=,(2)点P坐标(,0),(3)S△PAB=1.1.【解题分析】(1)把点A(1,a)代入一次函数中可得到A点坐标,再把A点

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