2024届湖北省襄阳市枣阳实验中学化学九上期中考试模拟试题含答案解析

2024届湖北省襄阳市枣阳实验中学化学九上期中考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列处理事故的方法不正确的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭B．家用电器着火——用水扑灭C．厨房天然气泄漏——立即关闭气阀并开窗通风D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带2．下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．3．如图所示，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（）A．N2 B．CO2C．H2O2 D．HC1O4．如图装置功能强大，被称为万能瓶，以下使用不合理的是（）A．当集气瓶内装满水时，可以从b通入收集氧气B．当集气瓶内充满空气时，可以从a通入收集二氧化碳C．当集气瓶内有半瓶水时，可以从b通入氧气测气体流速D．当集气瓶内盛有澄清的石灰水时，可用于检验氧气中是否含有二氧化碳5．下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是（）A．冰雪消融 B．纸张燃烧 C．食物腐烂 D．钢铁生锈6．下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是()A．组成：都是由碳和氧两种元素组成的B．性质：都能使澄清石灰水变浑浊C．用途：都可用于冶炼金属D．鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别7．如图所示，有关电解水实验的说法正确的是A．该反应为化合反应B．b中的气体是氢气C．实验中生成的氢气和氧气的体积比为1:2D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的8．我国研制的一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中锗（Ge）元素为+4价，则铋（Bi）元素化合价为（）A．+1价B．+2价C．+3价D．+4价9．有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺的化学式为C6H8N2B．对苯二胺的相对分子质量为108C．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1D．对苯二胺能被皮肤少量吸收10．下图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是A．X是金属元素B．Y元素的原子在化学反应中易得到电子C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D．X和Y两种元素的化学性质很相似二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示，用软塑料瓶进行实验。（1）向瓶中倒入澄清石灰水，观察到软塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为_____。（2）再向瓶中注入足量盐酸，观察到的现象有：浑浊消失_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________。（2）用B装置收集CO2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现______现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。14．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：_____。（2）制备氧气连接好装置后，必须首先_____。（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是_____。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。（6）实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗多少克高锰酸钾_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．作为国际标准的一个碳原子的质量是1.993×10-26kg，镁的相对原子质量为24，则一个镁原子的实际质量为多少？_____（列出计算式即可）16．同学们用氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液和无色酚酞溶液进行碱与指示剂作用的分组实验，实验结束后所有废液都倒入到同一废液缸中，为了使废液实现无害化排放，同学们向其中加入适量稀硫酸至溶液恰好变为无色，共用去质量分数为19.6%的稀硫酸200g，同学们将混合物过滤，得到白色沉淀23.3g，向滤液中加入23.3g水，得到600g7.1%的只含一种溶质的溶液，根据以上信息回答下列问题（1）写出产生白色沉淀的化学方程式_____；（2）求解混合物中氢氧化钠的质量（x）的比例式_____；（3）请用具体数据写明滴加稀硫酸的整个过程中，烧杯中各溶质的质量变化为_____；（4）若实验中所用氢氧化钡溶液的浓度为17.1%，则氢氧化钠溶液的浓度为_____（酚酞溶液的体积忽略不计）；（5）若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸，需加水的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故做法正确；B、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故做法错误C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故做法正确；D、森林着火时在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，移除可燃物而灭火，故做法正确。

故选：B。2、A【解题分析】

A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花，故正确；B、用向上排空气法收集氧气时，玻璃导管要伸入到集气瓶底，故错误；C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口，故错误；D、铁中氧气燃烧时，要在集气瓶底放少许沙子或水，防止集气瓶炸裂，故错误。故选A.3、B【解题分析】

根据题意，该物质由两种元素组成，一个分子由3个原子构成。【题目详解】由分析可知A、N2是由一种元素组成的，故选项不符合题意；B、CO2是由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意；C、H2O2是由2种元素组成的，但1个分子是由4个原子构成的，故选项不符合题意；D、HClO是由3种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意。故选B。4、C【解题分析】

A、当集气瓶内装满水时，可以从b通入收集氧气，故合理；B、当集气瓶内充满空气时，由于二氧化碳密度比空气大，应从a通入收集，故合理；C、当集气瓶内有半瓶水时，可以从a通入氧气测气体流速，故不合理；D、当集气瓶内盛有澄清的石灰水时，可用于检验氧气中是否含有二氧化碳，故合理。故选C5、A【解题分析】

A、冰雪消融是冰雪吸热融化，属于物理性质，符合题意；B、纸张燃烧是纸张的可燃性，属于化学性质，不符合题意；C、食物腐烂与化学性质有关，不符合题意；D、钢铁生锈与化学性质有关，不符合题意。故选A。6、A【解题分析】试题分析：A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素组成，正确；B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，错误；C.二氧化碳无可燃性，一氧化碳有可燃性，错误；D.二氧化碳和一氧化碳都是无色气体，错误。故选A。考点：物质的组成、物质的性质。7、B【解题分析】A.根据电解水反应是水在通电条件下分解生成氢气和氧气，属于“一变多”，是分解反应，故错误；B.电解水反应中生成氢气和氧气的体积比为2:1，所以b中气体为氢气，故正确；C.电解水反应中生成氢气和氧气的体积比为2:1，故错误；D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的化合物，水是纯净物，故错误.试题分析：A.根据化合反应是多种物质生成一种物质的反应分析；B.根据电解水实验中氢气和氧气的体积比分析；C.根据电解水反应中生成氢气和氧气的体积比为2:1分析；D.根据水的组成，以及纯净物是由一种物质组成的分析.考点：电解水实验的现象及结论；化合反应与分解反应的概念点评：本题难度不大，了解电解水实验的目的、现象以及结论，充分理解分解反应与化合反应的概念和特点是解答本题的关键.8、D【解题分析】

解：在材料BGO中，Bi元素的化合价为+3价，O元素的化合价为-2价，设该化合物中Ge元素的化合价为x，由化学式及化合物中正负化合价的代数和为0，则（+3）×4+x×3+（-2）×12=0，x=+4。故选D。9、C【解题分析】

A、从图中可知，一个对苯二胺分子中有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子，所以是C6H8N2，故选项说法正确；

B、对苯二胺的化学式为C6H8N2；所以其相对分子质量=12×6+8+14×2=108，故选项说法正确；

C、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故选项说法错误；

D、对苯二胺能被人体少量吸收，因为有致癌性，所以会对染发者的身体带来伤害，故此选项正确。

故选：C。10、D【解题分析】试题分析：由原子结构示意图可知，X是镁元素，属金属元素；Y是氯元素，属非金属元素，A正确；氯原子的最外层电子数为7，易得到一个电子形成稳定结构，B正确；镁原子最外层电子数为2，易失去2个电子形成带2个单位正电荷的阳离子，显+2价，氯元素显-1价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知氯化镁的化学式为MgCl2，C正确；元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，即最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质，由于X和Y两种元素原子的最外层电子数不同，故化学性质不同，D错误。故选D。考点：原子结构示意图二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaO+H2O=Ca(OH)2【解题分析】试题分析：水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2考点：化学方程式的书写三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O产生气泡，塑料瓶鼓起等。【解题分析】

（1）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。（2）碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再向瓶中注入足量盐酸，观察到的现象有：产生气泡，塑料瓶鼓起等。【题目点拨】二氧化碳的化学性质是中考的重要考点，本题属于理化合科题，由化学变化引起瓶内外产生压强差，引起相应的变化。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、aA白色沉淀膨胀稀盐酸【解题分析】

（1）用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，方程式为：；（2）用B装置收集CO2，气体应从长管a进入，因为氧气的密度比空气大；（3）若要C中的一个气球装有二氧化碳，密度比空气大，想使两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气，因为氢气的密度比空气小，故选A；（4）澄清石灰水可检验CO2，石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故可出现的现象为：产生白色沉淀；（5）打开分液漏斗①滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，瓶中气体减少，压强小于大气压，气球膨胀；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入稀盐酸，使稀盐酸与碳酸钙反应，再放出二氧化碳，达到增大瓶内气压的目的。故答案为（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨胀，稀盐酸。14、试管检查装置的气密性BC催化剂先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯AE15.8g【解题分析】

（1）由图可知，仪器①的名称是：试管；（2）制备氧气连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到气体；（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置选C，故其发生和收集装置组合为BC；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；在该反应中，二氧化锰是催化剂；（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管；（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置选E，故要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为AE；（6）解：设实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗高锰酸钾的质量是xx=15.8g五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、【解题分析】

根据相对原子质量为以碳12的质量的十二分之一为标准，其它原子的质量跟它的比值，就是该原子的相对原子质量进行分析解答。【题目详解】由相对原子